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Utiliza o conceito de capacidades estatais e propõe um modelo para diagnosticar a situação atual das secretarias municipais de educação e orientar seu aprimoramento estrutural e operacional. 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L., Viegas, R. R., & Correa, G. B. (2025) . Capacidades estatais das secretarias municipais de educação: Diagnóstico e reformas. Arquivos Analíticos de Políticas Educativas, 33(84) .  \n[https://doi.org/10.14507/epaa.33.9398](https://doi.org/10.14507/epaa.33.9398)  \nResumo: Este artigo procura responder à seguinte pergunta de pesquisa: como a qualidade dagestão pública constitui elemento fundamental para o sucesso das políticas educacionais municipais? Para tanto, utiliza o conceito de capacidades estatais e propõe um modelo analítico, a partir do qualbusca entender qual a situação atual das secretarias municipais de educação e de que maneira elas podem aperfeiçoar suas estruturas e funcionamento para melhorar o desempenho educacional. Por fim, oferece sugestões de reformas para melhorar o desempenho das capacidades estatais das secretarias municipais de educação.  \nPalavras-chave: capacidades estatais; secretarias municipais de educação; educação; desempenho educacional  \nState capacities of municipal education departments: Diagnosis and reforms  \nAbstract: This article seeks to answer the following research question: how does the quality of public management serve as a fundamental element for the success of municipal educational policies? To this end, it uses the concept of state capacities and proposes an analytical model to understand the current situation of municipal education departments and how they can enhance their structures and operations to improve educational performance. Finally, it offers reform suggestions to strengthen the state capacities of municipal education departments.  \nKeywords: state capacities; municipal education departments; education; educational performance  \nCapacidades estatales de las secretarías municipales de educación: Diagnóstico y reformas Resumen: Este artículo busca responder a la siguiente pregunta de investigación: ¿cómo la calidad de la gestión pública constituye un elemento fundamental para el éxito de las políticas educativas municipales? Para ello, utiliza el concepto de capacidades estatales y propone un modelo analítico apartir del cual se busca entender la situación actual de las secretarías municipales de educación y de qué manera pueden mejorar sus estructuras y funcionamiento para optimizar el desempeñoeducativo. Finalmente, ofrece sugerencias de reformas para fortalecer las capacidades estatales de las secretarías municipales de educación.  \nPalabras-clave: capacidades estatales; secretarías municipales de educación; educación; desempeñoeducativo  \nCapacidades Estatais das Secretarias Municipais de Educação: Diagnóstico e  \nReformas  \nComo a qualidade da gestão pública constitui elemento fundamental para o sucesso das políticas educacionais municipais? Para responder a essa pergunta, utilizamos o conceito de capacidades estatais (Cingolani, 2013; Grin et al., 2021), a partir do qual buscamos entender qual asituação atual das secretarias de educação e de que maneira elas podem aperfeiçoar suas estruturas efuncionamento para melhorar o desempenho educacional.  \nNa literatura, é conhecida a perspectiva analítica que considera duas dimensões das capacidades estatais, quais sejam, a técnica e a relacional (Gomide & Pires, 2014; Marenco, 2017) . Contudo, essas dimensões são muito amplas para entender a especificidade de cada política pública. Aqui está a principal contribuição deste artigo: construir categorias relativas às capacidades estatais que captem a singularidade da política educaci","cbCaitOVOjil0Ozk","https://ap.wps.com/l/cbCaitOVOjil0Ozk","pdf",457696,21,"Portuguese","# Introdução\n# Capacidades Estatais nos Municípios Brasileiros\n## Desigualdade federativa e heterogeneidade municipal\n## Dimensões técnica e relacional das capacidades estatais\n# Modelo analítico e diagnóstico das capacidades\n## Diagnóstico geral com dados oficiais e literatura\n# Considerações finais\n## Cinco pontos estratégicos para avanço nas capacidades estatais","[{\"question\":\"Qual é a pergunta de pesquisa do artigo?\",\"answer\":\"O artigo busca responder como a qualidade da gestão pública constitui um elemento fundamental para o sucesso das políticas educacionais municipais.\"},{\"question\":\"Que conceito orienta a análise proposta?\",\"answer\":\"A análise utiliza o conceito de capacidades estatais, articulando um modelo para compreender a situação atual das secretarias municipais e seus caminhos de aprimoramento.\"},{\"question\":\"Quais dimensões das capacidades estatais são discutidas na literatura?\",\"answer\":\"O texto destaca duas dimensões: a técnica (estrutura organizacional e profissional da burocracia) e a relacional (competências de articulação política e social).\"},{\"question\":\"Que tipo de resultado o artigo oferece?\",\"answer\":\"O artigo apresenta sugestões de reformas para fortalecer as capacidades estatais das secretarias municipais de educação e melhorar o desempenho educacional.\"}]","Capacidades Estatais das Secretarias Municipais de Educação: Diagnóstico e Reformas | PDF",1790736315]