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Define a especificação da vaga e a área de Linguística, Letras e Artes-Letras, com foco em Língua Inglesa e Linguística Aplicada, além das disciplinas e conteúdos programáticos. Estabelece critérios e etapas de avaliação, pesos, modalidades de prova e cronograma, incluindo prova didática e prova de títulos. Inclui bibliografia sugerida voltada à linguagem, leitura, escrita acadêmica e ensino de inglês instrumental.",{"@graph":59,"@context":115},[60,77,98],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":19,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/exames/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/specific-instructions-resolution-no-022026consu-annex-i/221308/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/specific-instructions-resolution-no-022026consu-annex-i/221308.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Oliver Hayes","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-28","2026-09-09",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":73},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",{"@type":99,"mainEntity":100},"FAQPage",[101,107,111],{"name":102,"@type":103,"acceptedAnswer":104},"Qual é a área e o foco da vaga oferecida no anexo?","Question",{"text":105,"@type":106},"A vaga é para Linguística, Letras e Artes-Letras, com ênfase em Língua Inglesa e Linguística Aplicada, incluindo ensino de Língua Inglesa e interfaces com escrita acadêmica, filosofia da linguagem, antropologia cultural, sociologia, estudos culturais e metodologia de pesquisa.","Answer",{"name":108,"@type":103,"acceptedAnswer":109},"Quais são as etapas do concurso e como elas são avaliadas?",{"text":110,"@type":106},"O concurso inclui prova didática e prova de títulos. 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ESPECIFICAÇÃO DA VAGA  \n1.1. Informações sobre Vagas, Área, Campus, Regime de Trabalho:  \n\n| Área de Conhecimento: | Linguística, Letras e Artes-Letras – Língua Inglesa / Linguística Aplicada. Ensino de Língua Inglesa e suas Literaturas, com interfaces em Escrita Acadêmica, Filosofia da Linguagem, Antropologia Cultural e Sociologia, Estudos Culturais, Metodologia da Pesquisa voltadas à formação humanística no Ensino Superior |\n| --- | --- |\n| Unidade Acadêmica/Curso | ICET (Instituto de Ciência, Engenharia e Tecnologia)/ Curso de Ciência e Tecnologia. |\n| Campus de Atuação | Campus do Mucuri-Teófilo Otoni |\n| Requisitos/Titulação: | Graduação em Letras |\n| Regime de Trabalho: | 40 (quarenta) horas semanais |\n| Quantidade de Vagas: | 1 (uma) vaga |\n| Período de Contratação: | 6 (seis) meses, com possibilidade de prorrogação |\n\n1.2. Disciplinas a serem ministradas: Quaisquer disciplinas determinadas pela Unidade, correlatas à área/subárea/especialidade do processo seletivo ou compatíveis com a formação acadêmica do candidato.  \n1.3. Conteúdo Programático:  \n1. Identidade, a diferença e a diversidade de gênero, raça e classe no Brasil.  \n2. O discurso minoritrio, as políticas culturais e a educação para as relações étnico-raciais.  \n3. Introdução aos estudos da linguagem: conceitos bsicos de comunicação lingística textual.  \n4. Relação texto e realidade social.  \n5. Leitura: compreensão e anlise crítica de um texto.  \n6. Produção de texto: tipologias e gêneros textuais; coerência e coesão; adequação à norma culta da língua.  \n7. Histria da filosofia da linguagem e da tecnologia.  \n8. Ensino de Inglês Instrumental: ferramentas para a leitura, interpretação e aplicação em textos técnicos e deatualidade.  \noal: Abertura Processo Seletivo Simplificado Abertura de Processo Seletivo Simplificado (2098963) SEI 23086.004880/2026-33 /  \n9. Desenvolvimento do inglês para leitura.  \n10. Estudo de textos, anlise dos conteúdos textuais através de estratégias de leitura. Vocabulrio e linguagemtécnica.  \n1.4. Bibliografia Sugerida:  \n1. ANTUNES, I. Lutar com as palavras: coesão e coerência. São Paulo: Parbola, 2005.  \n2. MUNANGA, Kabengele. Rediscutindo a mestiçagem no Brasil: identidade nacional versus identidade negra. Petrpolis, RJ: Vozes, 1999.  \n3. SILVA, Tomaz Tadeu da (Org) . Identidade e diferença: a perspectiva dos Estudos Culturais. 15 ed. Petrpolis-RJ: Vozes, 2014.  \n4. SODRÉ, Muniz. Claros e escuros: identidade, povo, mídia e cotas no Brasil. 3 ed. Petrpolis-RJ: Vozes, 2015.  \n5. CHAUI, Marilena; SANTOS, Boaventura de Sousa. Direitos Humanos, democracia e desenvolvimento. São Paulo: Cortez, 2013.  \n6. HALL, Stuart. Da dispora: identidades e mediações culturais. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2003.  \n7. HONNETH, Axel. Luta por reconhecimento: a gramtica moral dos conflitos sociais. São Paulo: Ed. 34, 2003.  \n8. COSTA VAL, Maria da Graça. Redação e Textualidade. São Paulo: Martins Fontes, 2006.  \n9. MACHADO, Anna Rachel; LOUSADA, Eliane; ABREU-TARDELLI, Lílian Santos (orgs.) . Planejar gêneros acadêmicos. São Paulo: Parbola, 2005.  \n10. COSCARELLI, Carla Viana. Oficina de Leitura e Produção de Textos. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2012.  \n11. ABBAGNANO. Nicola. Dicionrio de Filosofia. São Paulo, Mestre Jou. 1982.  \n12. CARRILHO, M.M. O que é filosofia? Lisboa: Editora Difusão Cultural, 1994.  \n13. GERALDI, J. W. A diferença identifica. A desigualdade deforma. Percursos bakhtinianos de construção ética e estética. 2003. In: FREITAS, M. T. ; JOBIM E SOUZA, S.  \n14. THAINE, C; MCCARTHY, M; . Cambridge Academic English: Intermediate. Cambridge: Cambridge University Press, 2012.  \n15. LIMA, E.P. Upstream: Inglês Instrumental. Petrleo e Gs. Cengage,","cbCaidJQbN0zirHX","https://ap.wps.com/l/cbCaidJQbN0zirHX","pdf",77769,6,"Portuguese","# Especificação da vaga\n## Informações sobre vagas, área, campus e regime de trabalho\n## Disciplinas a serem ministradas\n## Conteúdo programático\n## Bibliografia sugerida\n# Modalidades de avaliação\n## Etapas e provas\n## Classificação e critérios de aprovação\n## Cronograma previsto","[{\"question\":\"Qual é a área e o foco da vaga oferecida no anexo?\",\"answer\":\"A vaga é para Linguística, Letras e Artes-Letras, com ênfase em Língua Inglesa e Linguística Aplicada, incluindo ensino de Língua Inglesa e interfaces com escrita acadêmica, filosofia da linguagem, antropologia cultural, sociologia, estudos culturais e metodologia de pesquisa.\"},{\"question\":\"Quais são as etapas do concurso e como elas são avaliadas?\",\"answer\":\"O concurso inclui prova didática e prova de títulos. 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