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Define instituição responsável, identificação e concepção do curso, princípios pedagógicos, objetivo geral e perfil do egresso, incluindo público-alvo, pré-requisitos, seleção, homologação e periodicidade. Apresenta concepção curricular, ementário por eixos temáticos, organização do curso, processos de aprendizagem, metodologias, tutoria online e avaliação. 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Instituição responsável ................................................................................................................................ 3  \n2. Identificação do curso ................................................................................................................................. 4  \n3. Concepção do curso .................................................................................................................................... 4  \n4. Princípios Pedagógicos ................................................................................................................................ 6  \n5. Objetivo geral do curso ............................................................................................................................... 6  \n6. Perfil do egresso e áreas de atuação ........................................................................................................... 6  \n7. Público-alvo ................................................................................................................................................. 7  \na) Características gerais do público-alvo ..................................................................................................... 7  \nb) Pré-requisitos .......................................................................................................................................... 7  \nc) Seleção..................................................................................................................................................... 7  \nd) Homologação........................................................................................................................................... 7  \n8. Período e periodicidade da oferta............................................................................................................... 7  \n9. Concepção curricular ................................................................................................................................... 8  \n10. Ementário ................................................................................................................................................ 8  \n● Eixo 1-Princípios e Fundamentos do SUS e da Atenção Primária à Saúde ........................................ 9  \n● Eixo 2-Ferramentas da Medicina de Família e Comunidade ........................................................... 10  \n● Eixo 3-Cuidado a grupos populacionais específicos e situações especiais ...................................... 11  \n● Eixo 4-Atenção à Saúde ................................................................................................................... 13  \n● Eixo 5-Cuidado a grupos populacionais específicos e situações especiais ...................................... 28  \n● Eixo 6-Procedimentos e organizações específicas do cuidado........................................................ 30  \n● Eixo transversal 1 – Trabalho de Conclusão de Curso-TCC.............................................................. 33  \n● Eixo transversal 2 – Módulos com atividades complementares síncronas....................................... 33  \n11. Organização do curso .............................................................................................................................. 1  \n12. Processo de aprendizagem e ensino ....................................................................................................... 1  \na) Metodologias utilizadas no curso ............................................................................................................ 1  \n● Metodologia condutora de desafio prático......................................................................................... 2  \n● Metodologias condutoras de compreensão e aprofundamento epistemológico .............................. 3  \n● Met","cbCaikMnlhUXSYfC","https://ap.wps.com/l/cbCaikMnlhUXSYfC","pdf",944377,66,"Portuguese","# Instituição responsável\n# Identificação do curso\n# Concepção do curso\n# Princípios pedagógicos\n# Objetivo geral do curso\n# Perfil do egresso e áreas de atuação\n## Público-alvo (características, pré-requisitos, seleção e homologação)\n# Período e periodicidade da oferta\n# Concepção curricular\n# Ementário\n## Eixo 1 - Princípios e Fundamentos do SUS e da Atenção Primária à Saúde\n## Eixo 2 - Ferramentas da Medicina de Família e Comunidade\n## Eixo 3 - Cuidado a grupos populacionais específicos e situações especiais\n## Eixo 4 - Atenção à Saúde\n## Eixo 5 - Cuidado a grupos populacionais específicos e situações especiais\n## Eixo 6 - Procedimentos e organizações específicas do cuidado\n## Eixo transversal 1 - Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)\n## Eixo transversal 2 - Módulos com atividades complementares síncronas\n# Organização do curso\n# Processo de aprendizagem e ensino\n## Metodologias utilizadas no curso\n## Objetivos específicos dos módulos\n## Papel da tutoria online\n## Avaliação do processo de aprendizagem\n# Trabalho de conclusão de curso (TCC)\n## Critério de avaliação e formatação do TCC\n## Aprovação do profissional estudante no TCC","[{\"question\":\"Quais são os eixos temáticos do ementário do curso?\",\"answer\":\"O ementário organiza conteúdos em eixos voltados aos fundamentos do SUS e da Atenção Primária à Saúde, às ferramentas da Medicina de Família e Comunidade, ao cuidado de grupos populacionais específicos, além de atenção à saúde e procedimentos/organizações do cuidado. 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