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L. N. (2018) . A “Escola Cooperativa de Maringá” ou uma escola com“ensino público e gratuito com microgestão privada”(1991-1992): Uma experiência de charter school no Brasil avant la lettre. Arquivos Analíticos de Políticas Educativas, 26(132) . [http://dx.doi.org/10.14507/epaa.26.2712](http://dx.doi.org/10.14507/epaa.26.2712) Este artigo faz parte do dossiê especial, Políticas deadministração egestão em países da Lusofonia: Perspectivas críticas sobre a novagestãopública e a pós-burocraciaem educação, editada por Almerindo Janela Afonso e Geovana Mendonça Lunardi Mendes.  \nResumo: O artigo analisa a experiência de privatização das escolas públicas municipais em Maringá (Paraná) entre os anos 1991 e 1992, denominada “Escola Cooperativa de Maringá”, definida pela administração municipal (1989-1992) como sendo uma escola de “ensino público e gratuito com microgestão privada”. Para isto, o artigo apresenta o conceito de Novo Gerencialismo Público (NGP) e demonstra similaridades entre o modelo de privatização havida em Maringá com as charter schools nos EUA.  \nPalavras-chave: Escola Cooperativa de Maringá; Novo Gerencialismo Público; Escola Pública; Privatização; Charter School  \nPágina web: [http://epaa.asu.edu/ojs/ ](http://epaa.asu.edu/ojs/  Artigo recebido:)[ Artigo recebido:](http://epaa.asu.edu/ojs/  Artigo recebido:) 10/2/2018  \nFacebook: /EPAAA Revisões recebidas: 1/8/2018  \nTwitter: @epaa_aape Aceito: 31/8/2018  \nUma experiência de Charter School no Brasil avant la lettre 2  \nThe “Cooperative School of Maringá” or a school with “public and free education with private micromanagement”(1991-1992): A charter school experience in Brazil avant la lettre  \nAbstract: The article analyzes the experience of privatization of municipal public schools in Maringá (Paraná -Brazil) between 1991 and 1992, called “Cooperative School of Maringá”, considered by the municipal administration (1989-1992) as a school of \"public and free education with private micromanagement \" . The article also presents the concept of New Public Management (NPM) and demonstrates similarities between the model of privatization in Maringá and charter schools in the USA.  \nKeywords: Cooperative School of Maringá; New Public Management; Public school; Privatization; Charter School  \nLa “Escuela Cooperativa de Maringá” o una escuela con “educación pública y gratuita con microgestión privada”(1991-1992): Una experiencia de charter school en Brasil avant la lettre  \nResumen: El artículo analiza la experiencia de privatización de las escuelas públicas municipales en Maringá (Paraná -Brasil) entre 1991 y 1992, llamada “Escuela Cooperativa de Maringá”, considerada por la administración municipal (1989-1992) como una escuela de“educación pública y gratuita con microgestión privada”. El artículo también presenta el concepto de Nueva Gestión Pública y demuestra similitudes entre el modelo de privatizaciónen Maringá y las charter schools (escuelas autónomas) en los Estados Unidos de América. Palabras-clave: Escuela Cooperativa de Maringá; Nueva administración pública; Escuela pública; Privatización; Charter School  \nIntrodução  \nO presente artigo trata sobre os conceitos de Novo Gerencialismo Público (NGP) e charter school e procura demonstrar a similaridade do modelo de gestão privada de escolas originado nos EUA, que vem sendo disseminado globalmente, com a experiência gerencial de escolas da rede de ensino da ","cbCaidYqlf9jkyrV","https://ap.wps.com/l/cbCaidYqlf9jkyrV","pdf",515640,34,"Portuguese","# Introdução\n## Conceitos de NGP e charter school\n## Experiência em Maringá (1991-1992)\n## Diálogo com a literatura e dados de pesquisa","[{\"question\":\"Qual experiência educacional é analisada no artigo?\",\"answer\":\"O artigo analisa a experiência municipal em Maringá (Paraná) entre 1991 e 1992, denominada “Escola Cooperativa de Maringá”. 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