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A história mostra como, após ser convidado para um almoço na casa de Ngana Sessa, o convívio e a partilha de tarefas o conduzem à compreensão de que seu modo de ser precisa mudar. O texto inclui versos em Kimbundu e a correspondente versão em Português, com contexto de preservação linguística em Angola.","República de Angola  \nMinistério da Educação  \nInstituto Nacional de Avaliação e de Desenvolvimento da Educação  \nSombo Wadi Funji ni Ndungu Sombo Comeu Funje com Jindungo  \nNível 3  \nKimbundu, Português  \nPublicado por: INADE-MED e PATII  \nExecução-Metodológica: SIL e INADE  \nDirecção-Geral: Diasala Jacinto André, Vita Gouveia Emanuel e Luty Marla dos Santos Lopes e Costa  \nCoordenação-Técnica: Vita Gouveia Emanuel  \nEquipa Técnica: José Carlos Zacaria, António Chamuhongo, Alice Delfina Socola Ventura, João Kissunji e Jaime Chissalo Jamba.  \nElaboração, tradução e adaptação em Língua Kimbundu: Adelino Domingos Quingongo-Kwanza-Norte, Francisco Jorge Pereira-KwanzaSul, Filomena Pedro Baptista - Luanda, Manuel Mateus Jinga Vunge Malanje, Tomé João Manjor Grosso-Bengo.  \nSombo Wadi Funji ni Ndungu  \nSombo Comeu Funje com Jindungo  \nAutoria: INADE-MED  \nIlustração: Edmiro Elavoco António, João Eusébio Van-Duném e José Teles Francisco.  \nEstória contribuída pelos colaboradores da língua Cokwe.  \nNota de agradecimento  \nAs Línguas Angolanas Nativas estão carregadas de conteúdos históricosculturais de riqueza incomensurável que justifica o seu estudo, conhecimento e uso valorizado, em pé de igualdade e importância, com alíngua portuguesa, enquanto língua oficial no nosso País.  \nÉ nesta perspectiva, que o Ministério da Educação, no âmbito do Projectode Empoderamento das Raparigas e Aprendizagem para Todos, financiadopelo Banco Mundial, traz à estampa livros infantis bilingues nas nossaslínguas de Angola (Cokwe, Kimbundu, Umbundu, Olunyaneka, Oshiwambo, Ngangela, Kikongo) e Português, que retratam, de forma leve e prazerosa, contos e histórias do mudus vivendi das nossas geografias etno-culturais.  \nÉ nossa convicção que através desta iniciativa estaremos a contribuir para a preservação e valorização das nossas línguas de Angola, cumprindo a Escola o seu papel de promotora da cultura nacional.  \nPor conseguinte, agradecemos aos autores das estórias e contos que dão conteúdo aos livros e a todos quantos com o seu saber e entusiasmotornaram possível a elaboração dos mesmos.  \nA Ministra da Educação  \nErika Linete Batalha de Carvalho Aires  \nKimbundu, Português  \nAngola  \nCopyright © 2024, Ministério da Educação da República de Angola  \n[http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/](http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)  \nÉ livre fazer uso comercial desta obra. Pode adaptar e adicionar a estetrabalho. Deve manter os direitos autorais e créditos para autores, ilustradores, etc.  \nTradução pelo grupo Kimbundu.  \nEste livro é uma adaptação do original, Sombo Walya Iputa lo Londungu, Copyright © 2024, Ministério da Educação da República de Angola. Licenciado sob CC BY 4.0.  \nDepósito Legal: 13 374  \nSosoya!  \nSoya!  \nMona umaxi a mwixana Sombo, wavwalukile ku dyembu dya dya Muliata, kazolele kuzuwela niakwawu kuzuwela ni akwenu. Wakexine mutonokaubheka we, yu wabhitele athu ku dyembusekumenekena. Mukonda ifwangana ye yakukala, Sombo kakexine ni dikamba.  \nEra uma vez, um menino chamado Sombo, que vivia no bairro Muliata, não gostava de conversar com os outros meninos. Brincava sempre sozinho e passava pelas pessoas do bairro sem cumprimentar. Por causa de seu modo de ser, Sombo não tinha nenhum amigo.  \nSayi kizuwa Sombo amwixana phala kudya mwinzo ya Ngana Sessa. Mwene waxikina kixanenu ni munza woso. Ubhangelu wa Sombo, enyoso awejiya, Ngana Sessa wabanze wixi, ni kudya kuku mu inzo yami ubhangelu wami ki wambote yayi kale ngixixa.  \nCerto dia, Sombo foi convidado para um almoço na casa do senhor Sessa. Ele aceitou o convite com muita curiosidade. O comportamento do Sombo era conhecido, o senhor Sessa entendeu que com essealmoço na sua casa, o Sombo compreenderia que o seu modo de ser não era bom e que precisava mudar.  \nSombo sekubhixila, Ngana Sessa watumina muhatuwe kubhanga kudya nate kumeza. Wakexile musa nixitu ni dilonga dya jindungu yakexine kundunda dyadilonga dya kexine ni xitu. Bhumbandu ya meza, mwakexine we ndombo ya ku","cbCaibZlJPmPiu1C","https://ap.wps.com/l/cbCaibZlJPmPiu1C","pdf",6431232,1,18,"Portuguese","pt",112,"# Nota de agradecimento\n# História de Sombo\n## O convite para o almoço\n## A preparação da refeição\n## O comportamento à mesa\n## A refeição e a mudança","[{\"question\":\"Quem é o personagem principal da história?\",\"answer\":\"A história centra-se em um menino chamado Sombo, que vive no bairro Muliata.\"},{\"question\":\"Por que Sombo não tinha amigos?\",\"answer\":\"Sombo costumava brincar sozinho e passava pelas pessoas do bairro sem cumprimentar, por isso não tinha amigos.\"},{\"question\":\"O que acontece quando Sombo é convidado para o almoço?\",\"answer\":\"Sombo aceita o convite do senhor Sessa com curiosidade, e o convívio à mesa com a família serve para que ele compreenda que seu modo de ser não é bom e precisa mudar.\"}]","Sombo Wadi Funji ni Ndungu | PDF",1784367520,28,{"code":4,"msg":31,"data":32},"ok",{"site_id":24,"language":23,"slug":33,"title":13,"keywords":34,"description":14,"schema_data":35,"social_meta":87,"head_meta":89,"extra_data":91,"updated_unix":28},"sombo-wadi-funji-ni-ndungu","",{"@graph":36,"@context":86},[37,54,69],{"@type":38,"itemListElement":39},"BreadcrumbList",[40,44,48,51],{"item":41,"name":42,"@type":43,"position":20},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":45,"name":46,"@type":43,"position":47},"https://docshare.wps.com/pt/document/","Document",2,{"item":49,"name":12,"@type":43,"position":50},"https://docshare.wps.com/pt/document/literatura/",3,{"item":52,"name":13,"@type":43,"position":53},"https://docshare.wps.com/pt/document/sombo-wadi-funji-ni-ndungu/97844/",4,{"url":52,"name":13,"@type":55,"author":56,"headline":13,"publisher":58,"fileFormat":61,"inLanguage":23,"description":14,"dateModified":62,"datePublished":63,"encodingFormat":61,"isAccessibleForFree":64,"interactionStatistic":65},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":57},"Person",{"url":41,"name":59,"@type":60},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-07-30","2026-07-18",true,{"@type":66,"interactionType":67,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":68},"ViewAction",{"@type":70,"mainEntity":71},"FAQPage",[72,78,82],{"name":73,"@type":74,"acceptedAnswer":75},"Quem é o personagem principal da história?","Question",{"text":76,"@type":77},"A história centra-se em um menino chamado Sombo, que vive no bairro Muliata.","Answer",{"name":79,"@type":74,"acceptedAnswer":80},"Por que Sombo não tinha amigos?",{"text":81,"@type":77},"Sombo costumava brincar sozinho e passava pelas pessoas do bairro sem cumprimentar, por isso não tinha amigos.",{"name":83,"@type":74,"acceptedAnswer":84},"O que acontece quando Sombo é convidado para o almoço?",{"text":85,"@type":77},"Sombo aceita o convite do senhor Sessa com curiosidade, e o convívio à mesa com a família serve para que ele compreenda que seu modo de ser não é bom e precisa mudar.","https://schema.org",{"og:url":52,"og:type":88,"og:title":13,"og:site_name":59,"og:description":14},"article",{"robots":90,"canonical":52},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":24},{"code":4,"msg":5,"data":93},[94,99,103,106,110,114,116,120,124,128],{"id":95,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":96,"show_sort_weight":97,"slug":98},26,"Contos e Romances",60,"story-novel",{"id":100,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":101,"show_sort_weight":97,"slug":102},46,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":29,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":104,"show_sort_weight":97,"slug":105},"Exames","exam",{"id":107,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":108,"show_sort_weight":97,"slug":109},47,"Geral","general",{"id":111,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":112,"show_sort_weight":97,"slug":113},29,"Histórias em Quadrinhos","comic",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":12,"show_sort_weight":97,"slug":115},"literature",{"id":117,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":118,"show_sort_weight":97,"slug":119},32,"Pesquisa e Relatórios","research-report",{"id":121,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":122,"show_sort_weight":97,"slug":123},33,"Religião e Espiritualidade","religion-spirituality",{"id":125,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":126,"show_sort_weight":97,"slug":127},31,"Saúde e Cuidados","healthcare",{"id":129,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":130,"show_sort_weight":97,"slug":131},45,"Tecnologia","technology"]