[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-97843-pt":3,"doc-seo-97843-112":31,"detail-sidebar-cat-0-pt-112":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},97843,687207022233,"Riley","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_155a257f0dc6eb9ab79c44ca47cae57d",27,"Literatura","Sombo Nali Civundu na Vindungu - Sombo Comeu Funje com Jindungo - Nível 3 - Ngangela, Português","Livro infantil bilingue (Ngangela e Português) publicado pelo INADE-MED e PATII no contexto do Projeto de Empoderamento das Raparigas e Aprendizagem para Todos, apoiado pelo Banco Mundial. Apresenta um conto sobre um menino chamado Sombo, que vive no bairro Muliata e evita conversar e cumprimentar outras crianças. Convida-se para um almoço na casa do senhor Sessa para aprender, através das atitudes à mesa e do comportamento respeitoso, a mudar o seu modo de ser. Inclui agradecimentos, notas culturais e licenciamento CC BY 4.0.","República de Angola  \nMinistério da Educação  \nInstituto Nacional de Avaliação e de Desenvolvimento da Educação  \nSombo Nali Civundu na Vindungu Sombo Comeu Funje com Jindungo  \nNível 3  \nNgangela, Português  \nPublicado por: INADE-MED e PATII  \nExecução-Metodológica: SIL e INADE  \nDirecção-Geral: Diasala Jacinto André, Vita Gouveia Emanuel e Luty Marla dos Santos Lopes e Costa  \nCoordenação-Técnica: Vita Gouveia Emanuel  \nEquipa Técnica: José Carlos Zacaria, António Chamuhongo, Alice Delfina Socola Ventura, João Kissunji e Jaime Chissalo Jamba.  \nElaboração, tradução e adaptação em Língua Ngangela: Arminda Mazanga Catombela, João Agostinho Dala, José Piedade Nhundo Lituai da Cruz, João Cassanga Abraão Vipanda, Moisés Fulai - Cuando Cubango, Domingos Massona-Luanda.  \nSombo Nali Civundu na Vindungu  \nSombo Comeu Funje com Jindungo  \nAutoria: INADE-MED  \nIlustração: Edmiro Elavoco António, João Eusébio Van-Duném e José Teles Francisco.  \nEstória contribuída pelos colaboradores da língua Cokwe.  \nNota de agradecimento  \nAs Línguas Angolanas Nativas estão carregadas de conteúdos históricosculturais de riqueza incomensurável que justifica o seu estudo, conhecimento e uso valorizado, em pé de igualdade e importância, com alíngua portuguesa, enquanto língua oficial no nosso País.  \nÉ nesta perspectiva, que o Ministério da Educação, no âmbito do Projectode Empoderamento das Raparigas e Aprendizagem para Todos, financiadopelo Banco Mundial, traz à estampa livros infantis bilingues nas nossaslínguas de Angola (Cokwe, Kimbundu, Umbundu, Olunyaneka, Oshiwambo, Ngangela, Kikongo) e Português, que retratam, de forma leve e prazerosa, contos e histórias do mudus vivendi das nossas geografias etno-culturais.  \nÉ nossa convicção que através desta iniciativa estaremos a contribuir para a preservação e valorização das nossas línguas de Angola, cumprindo a Escola o seu papel de promotora da cultura nacional.  \nPor conseguinte, agradecemos aos autores das estórias e contos que dão conteúdo aos livros e a todos quantos com o seu saber e entusiasmotornaram possível a elaboração dos mesmos.  \nA Ministra da Educação  \nErika Linete Batalha de Carvalho Aires  \nNgangela, Português  \nAngola  \nCopyright © 2024, Ministério da Educação da República de Angola  \n[http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/](http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)  \nÉ livre fazer uso comercial desta obra. Pode adaptar e adicionar a estetrabalho. Deve manter os direitos autorais e créditos para autores, ilustradores, etc.  \nTradução pelo grupo Ngangela.  \nEste livro é uma adaptação do original, Sombo Yalya Xima nyi Ndvungu, Copyright © 2024, Ministério da Educação da República de Angola. Licenciado sob CC BY 4.0.  \nDepósito Legal: 13 374  \nMu ntsimbu imo:  \nUmo kanike wa lizina lya Sombo, wa yoyele mwimbolya Mulyata, kahangele ku handeka na vakwavovanike. Wakele na kweha likalyendi, wakele nakuhita hita ku vakwavo va mwimbo na ku vacesakwahi, omwo lya cihwa ca kele naco, Sombo kakelenaumo musamba.  \nEra uma vez, um menino chamado Sombo, que vivia no bairro Muliata, não gostava de conversar com os outros meninos. Brincava sempre sozinho e passava pelas pessoas do bairro sem cumprimentar. Por causa de seu modo de ser, Sombo não tinha nenhum amigo.  \nLitangwa limo Sombo va mu lanyene linga aye ku kulya ku njivo ya Mukuluntu Sessa. Ikeye wa tavele cilanyona mbunge yose. Omo wazivukile yoyesi ya Sombo, mukuluntu Sessa wa singanyekele ngwendi, muntsimbu ya vyakulya ku ndzivo yendi, Sombo wa zivukile ngwendi vuyoye vwendi keti vwacili, hamonga wavutengulwile.  \nCerto dia, Sombo foi convidado para um almoço na casa do senhor Sessa. Ele aceitou o convite com muita curiosidade. O comportamento do Sombo era conhecido, o senhor Sessa entendeu que com essealmoço na sua casa, o Sombo compreenderia que o seu modo de ser não era bom e que precisava mudar.  \nNtsimbu kanda kanike Sombo a hete, mukuluntu Sessawa lekele mpwevo yendi linga a teleke vyakulya kahaahake ha mesa. Ku mesa kwakele Ci","cbCaijYtzRKmbuGy","https://ap.wps.com/l/cbCaijYtzRKmbuGy","pdf",6527844,2,1,18,"Portuguese","pt",112,"# Nota de agradecimento\n## Enquadramento e objetivo do projeto\n# História de Sombo\n## Apresentação do menino e do seu comportamento\n## Convite para o almoço\n## Preparação da refeição e regras à mesa\n## Chegada de Sombo e atitudes durante a refeição","[{\"question\":\"Quem é Sombo e como ele se comporta no início da história?\",\"answer\":\"Sombo é um menino que vive no bairro Muliata e não gosta de conversar nem de cumprimentar as outras crianças. Por causa do seu modo de ser, não tem amigos.\"},{\"question\":\"Por que o senhor Sessa convida Sombo para um almoço?\",\"answer\":\"O senhor Sessa convida Sombo para compreender que o comportamento dele não é bom e que precisa mudar. 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