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 \n1.OEstado:Filosofia:Ciencia política 320.101  \nTodos os direitos desta edicāo reservados àLioraria Martins Fontes Editora Ltda.  \nRua Conselheiro Ramalho,33001325-000 Sāo Paulo SP BrasilTel.(11)3241.3677 Fax(11)3105.6993e-mail:info@martinsfonteseditora.com.br http:/huwu.martinsfonteseditora.com.br  \nINDICE  \nNota…………………  ……………………………………….XIII  \nAULAS,ANO 1977-1978  \nAula de 11 de janeiro de 1978…   …………………   3Perspectiva geral do curso:o estudo do biopoder.-Cinco proposicoes sobre a análise dos meca-nismos de poder.-Sistema legal,mecanismosdisciplinares e dispositivos de segurança.Doisexemplos:(a)a punicāo do roubo;(b)o tratamen-to da lepra,da peste e da variola.-Caracteristi-cas gerais dos dispositivos de seguranca (I):osespacos de seguranca.-Oexemplo da cidade.-Tres exemplos de organizacāo do espaco urbanonos séculos XVI e XVII:(a)La Metropolitee deAlexandre Le Maitre(1682);(b)a cidade de Ri-chelieu;(c)Nantes.  \nAula de 18 de janeiro de 197.……  ………………  …  39  \nCaracteristicas gerais dos dispositivos de segu-rança (II):a relacão com o acontecimento:a arte  \nde governar eo tratamento do aleatóno.-Opro-blema da escassez alimentar nos séculos XVI eXVⅢ.-Dos mercantilistas aos fisiocratas.-Di-ferencas entre dispositivo de seguranca e meca-nismo disciplinar na maneira de tratar o aconte-cimento.-A nova racionalidade governamentale a emergência da“populacao”.-Conclusão so-bre o liberalismo:a liberdade como ideologia etécnica de governo.  \nAula de 25 de janeiro de 1978……………………………………73Características gerais dos dispositivos de segu-rança(IⅢI):a normalizacão.-Normacāo e nor-malizacāo.-O exemplo da epidemia (a variola)e as campanhas de inoculacāo do século XVIII.-Emergência de novas nocoes:caso,risco,perigo,crise.-As formas de normalizacão na disciplinae nos mecanismos de segurança.-Implantacãode uma nova tecnologia política:o governo daspopulaçoes.-O problema da populacāo n","cbCaimZjTqyemNhR","https://ap.wps.com/l/cbCaimZjTqyemNhR","pdf",16551367,591,"Portuguese","# Nota\n# AULAS, ANO 1977-1978\n## Aula de 11 de janeiro de 1978\n## Aula de 18 de janeiro de 197.\n## Aula de 25 de janeiro de 1978\n## Aula de 8 de fevereiro de 197.\n## Aula de 15 de fevereiro de 1978","[{\"question\":\"Qual é o tema central do curso \\\"Segurança, Território, População\\\"?\",\"answer\":\"O curso examina como os mecanismos de poder se articulam à gestão da vida coletiva, com foco em segurança, disciplina e dispositivos de governo, culminando na noção de biopoder e na centralidade da população.\"},{\"question\":\"O que são os dispositivos de segurança discutidos nas aulas?\",\"answer\":\"Os dispositivos de segurança são apresentados como uma forma específica de tratar o acontecimento e o aleatório, organizando espaços e operando por normalização, com exemplos como punição e políticas sanitárias.\"},{\"question\":\"Como a governamentalidade e o liberalismo aparecem no curso?\",\"answer\":\"A governamentalidade é tratada como um projeto de história da \\\"governamentalidade\\\", articulando práticas de governo e população com economia política; 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