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[et al.] .– Belo Horizonte : Ed. IFMG,[2025] .  \n63 [p. il. color](p. il. color).  \nE-book, no formato PDF.  \nISBN 978-65-85821-09-4  \n1. Redação – dissertativo-argumentativo. 2. Exame Nacional do Ensino Médio (Brasil) -redação. 3. Produção textual-técnicas. I. Xavier, Gláucia do Carmo.  \nCDU 003.7  \nCatalogação: Rosângela Marques de Souza  \nBibliotecária-CRB-6/2126  \nOs textos assinados, no que diz respeito tanto à linguagem quanto ao conteúdo, não refletem necessariamente a opinião do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais. Asopiniões são de responsabilidade exclusiva dos respectivos autores. É permitida a reprodução total ou parcial desde que citada a fonte.  \nEsta obra está licenciada sob uma licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional  \nEditora IFMG  \nAvenida Professor Mário Werneck, 2590, Buritis 30575-180 Belo Horizonte – MG  \n(31) 2513-5100  \n[editora@ifmg.edu.br](editora@ifmg.edu.br)[ ](editora@ifmg.edu.br)[www.ifmg.edu.br](www.ifmg.edu.br)  \nSUMÁRIO  \nApresentação .......................................................................................7  \nPrefácio .................................................................................................9  \n1. Repertórios socioculturais: Definição e uso ............................... 11  \n1.1. O que é um repertório sociocultural?.................................................... 13  \n1.2. Legitimado, pertinente e produtivo, o que são esses termos?........ 13  \n1.2.1. Legitimado.................................................................................................13  \n1.2.2. Pertinente..................................................................................................14  \n1.2.3. Produtivo ...................................................................................................15  \n2. Desvendando a competência II .................................................... 17  \n3. Repertórios .....................................................................................31  \n3.1.“Coringas”................................................................................................. 33  \n3.1.1. O que são repertórios “coringas”? .........................................................33  \n3.1.2. Repertórios coringas: Exemplos e aplicações.....................................33  \n3.2. Por eixo temático ..................................................................................... 38  \nDireito e cidadania..............................................................................................38  \nMeio ambiente e sustentabilidade...................................................................40  \nEconomia e desenvolvimento...........................................................................42  \nSeguranç","cbCaigP1ufqb2NIX","https://ap.wps.com/l/cbCaigP1ufqb2NIX","pdf",3944566,69,"Portuguese","# Apresentação\n# Prefácio\n# 1. Repertórios socioculturais: Definição e uso\n## 1.1. O que é um repertório sociocultural?\n## 1.2. Legitimado, pertinente e produtivo, o que são esses termos?\n# 2. Desvendando a competência II\n# 3. Repertórios\n## 3.1. Coringas\n## 3.2. 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