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Buza Bhangy Cassy Lei Heong Iok Luciano de Almeida  \nConselho Científico  \nJosé Luis Alexandre (Angola) Rosária Sambo (Angola) Mário Fresta (Angola) Carlos Cury (Brasil) Anísio Brasileiro (Brasil) Paulo Speller (Brasil) Celso Lafer (Brasil) José Dias Sobrinho (Brasil) Marcos Formiga (Brasil) Paulino Fortes (Cabo Verde) Bartolomeu Lopes Varela (Cabo Verde) Arlindo Chilundo (Moçambique)  \nMaria Alexandra Rodrigues (Moçambique)  \nMouzinho Mário (Moçambique) António Sampaio da Nóvoa (Portugal) José Barata-Moura (Portugal) Fernando Seabra Santos (Portugal)  \nJulio Pedrosa (Portugal)  \nPedro Lourtie (Portugal)  \nNuno Mangas (Portugal)  \nCorpo de AvaliadoresAd Hoc – 2018  \nLigia Pavan Baptista (Brasil) Nelson Amaral (Brasil) Vera Lúcia Jacob (Brasil) Alda Castro (Brasil) Lurdes Machado (Portugal) Belmiro Cabrito (Portugal)  \nTomás Patrocinio (Portugal) Olímpio Castilho (Portugal) Conceição Rego (Angola) Juliana Lando Canga (Angola) Alberto Chocolate (Angola) Maria Adriana Carvalho (Cabo Verde)  \nISSN 2183-2722  \n\n| v. 5, n. 1 | Ilhéus | v. 5 | n. 1 | 1-266 | Bi-Anual-2018 |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n\nDireitos dessa edição reservados à FORGES-Fórum de Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa  \nInstituto de Investigação Interdisciplinar Sala Forges (A2-26) Av. Prof. Gama Pinto 2, 1649-003 Lisboa, Portugal Tel.: (351) 21798-4880  \n[www.aforges.org](www.aforges.org)[ ](www.aforges.org)[www.facebook.com/assforges](www.facebook.com/assforges)[ ](www.facebook.com/assforges)[revistaforges@forges.org](revistaforges@forges.org)  \nProjeto Gráfico e Capa  \nÁlvaro Coelho  \nRevisão  \nAna Paula deAmorin  \nImpressão e acabamento  \nA5 Editora e Gráfica  \nApoio  \nUniversidade Estadual de Santa Cruz  \nDados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)  \nR454 Revista FORGES / Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa.– Vol. 5, n. 1 (2018) - .– Ilhéus : FORGES, 2018- .  \nv.  \nBi-Anual.  \nISSN 2183-2722  \n1. Ensino superior - Periódicos. 2. Ensino superior Administração-Periódicos.  \nCDU 378  \nCDD 378  \n(Bibliotecária responsável: Sabrina Leal Araujo – CRB 10/1507)  \nApresentação  \nSabemos da relevância da pesquisa acadêmica para a construção de conhecimento, fazendo com que os estudos realizados, em muitos campos, e as descobertas alcançadas passem a fazer partedo horizonte de sentido e se tornem suporte à ação e à inovação. Adivulgação da pesquisa científica tem, por isso, enorme importância pelo impacto social e sociopolítico e é nesse entendimento que surge mais um número da Revista FORGES, a mostrar a vitalidadedo trabalho dos investigadores das instituições da rede da associação Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa.  \nNovamente, afirma-se a importância da existência deste espaço editorial que proporciona a publicação de investigações sobre aeducação terciária em português. Neste número da revista, serãoapresentados doze artigos, nomeadamente:  \n1. A Reforma do Estado Brasileiro: do Regulatório ao Avaliador como Precursor da Criação do Sinaes, por Lourdes Maria Rodrigues Cavalcanti e Maria das Graças Gonçalves Vieira Guerra  \n2. A Importância da Pedagogia na Qualidade das Instituições de Ensino Superior, por Ana Luísa Rodrigues e Tomás Patrocínio  \n3. O Terceiro Setor em Parceria com uma Instituição de Ensino Superior no Nordeste do Brasil: Notas sobre uma Experiência de Inclusão Digital, por Cristiane Tavares Fonseca de Moraes Nunes e Jorge Luiz Cabral Nunes  \n4. Uma Análise dos Sistemas de Avaliação das Instituições de Ensino Superior (IES) no Brasil e sua Contribuição  \npara a Melhoria da Qualidade dos Processos de Ensino eAprendizagem, por Antonio Vico Mañas, Luiz Fernando Gomes Pinto e Maria José Coelho  \n5. A Oferta da EJA em Municípios da Bahia: Desafios par","cbCaij5l8EM4dkVc","https://ap.wps.com/l/cbCaij5l8EM4dkVc","pdf",2594000,134,"Portuguese","# Apresentação\n## Relevância da pesquisa científica e seu impacto\n## Objetivo editorial e temas do número\n## Sumário dos artigos (12)","[{\"question\":\"Qual é a finalidade do espaço editorial da Revista FORGES neste número?\",\"answer\":\"Publicar investigações sobre educação terciária em português, contribuindo para a divulgação e para a ação e inovação apoiadas pela pesquisa acadêmica.\"},{\"question\":\"Quantos artigos são apresentados neste número da revista?\",\"answer\":\"São apresentados doze artigos, listados no sumário.\"},{\"question\":\"Que áreas e temas abrangem os artigos anunciados?\",\"answer\":\"Os artigos abordam reformas e avaliação no ensino superior, qualidade institucional, inclusão digital, educação a distância, educação inclusiva e trajetórias acadêmicas, entre outros temas relacionados à gestão do ensino superior.\"}]","Revista FORGES - Fórum de Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa - v. 5, n. 1 - Apresentação | PDF",206]