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Avaliação 2. Políticas Educacionais 3. Qualidade do Ensino  \nI. Fundação Carlos Chagas II. Departamento de Pesquisas Educacionais/FCC  \nINDEXADO EM  \nBAMP – Biblioteca Ana Maria Poppovic (Brasil, FCC)  \n[www.fcc.org.br](www.fcc.org.br)  \nBBE – Bibliografia Brasileira de Educação (Brasil, Cibec/Inep/MEC) [http://pergamum.inep.gov.br/pergamum/biblioteca/index.php?resolution2=1024_1](http://pergamum.inep.gov.br/pergamum/biblioteca/index.php?resolution2=1024_1)  \nClase – Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades (México, Unam) [http://biblat.unam.mx/](http://biblat.unam.mx/)  \nEdubase – Faculdade de Educação (Brasil, Unicamp) [http://143.106.58.49/fae/default.htm](http://143.106.58.49/fae/default.htm)  \nEduc@ – Publicações on-line de Educação (Brasil, FCC) [http://educa.fcc.org.br/scielo.php](http://educa.fcc.org.br/scielo.php)  \ne-Revistas – Plataforma Open Access de Revistas Científicas Electrónicas Españolas y Latinoamericana (Espanha)  \n[http://www.erevistas.csic.es/](http://www.erevistas.csic.es/)  \nGoogle Scholar – [http://scholar.google.com.br/](http://scholar.google.com.br/)  \nIresie – Índice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa (México, Cesu-Unam) [http://www.iisue.unam.mx/iresie/](http://www.iisue.unam.mx/iresie/)  \nLatindex – Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (México, Unam)  \n[http://www.latindex.unam.mx](http://www.latindex.unam.mx)  \n\n| VERSÃO ElEtRôNIcA | VErSÃO IMPrESSA |\n| --- | --- |\n| [www.fcc.org.br](www.fcc.org.br) | Agosto de 2015\u003Cbr>Tiragem: 500 exemplares |\n| E-MAIlS\u003Cbr>[eae@fcc.org.br](eae@fcc.org.br) (contato)\u003Cbr>[publicacoesfcc@fcc.org.br](publicacoesfcc@fcc.org.br) (aquisição e assinaturas) |  |\n\n\n| EStuDOS EM AVAlIAÇÃO EDucAcIONAl\u003Cbr>Periódico da Fundação Carlos Chagas criado em 1990 sucedendo Educaçãoe Seleção (1980-1989) . Publica trabal hos originais relacionados à temática de avaliaçãoeducacional, apresentados sob forma de artigos, relatos de pesquisa, ensaios teórico--metodológicos e resenhas.\u003Cbr>As normas para a publicação estão no final do fascículo.\u003Cbr>A revista não se responsabiliza pelos conceitos emitidos em matérias assinadas. Direitos autorais reservados: reprodução integral de artigos apenas com autorizaçãoespecífica; citação parcial permitida com referência completa à fonte. |  |\n| --- | --- |\n| cOMItÊ EDItORIAl\u003Cbr>Nelson Gimenes (Coordenador)\u003Cbr>Adriana Bauer\u003Cbr>Claril za Prado de Sousa\u003Cbr>Gláucia Torres Franco Novaes\u003Cbr>Glória Maria Santos Pereira Lima\u003Cbr>Maria Teresa Barboza\u003Cbr>Vandré Gomes da Silva |  |\n| cONSElHO EDItORIAl |  |\n| Bernardete A. Gatti | Naura Syria Carapeto Ferreira |\n| (Fundação Carlos Chagas, São Paulo, São Paulo, Brasil) | (Universidade Tuiuti do Paraná, Curitiba, Paraná, Brasil) |\n| Dalton Francisco de Andrade | Nícia Maria Bessa |\n| (Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, Santa Catarina, Brasil) | (Pontifícia Universidade Católica do\u003Cbr>Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil) |\n| Domingos Manuel de Barros Fernandes | Nigel Pelham de Leighton Brooke |\n| (Universidade de Lisboa, Lisboa, Portugal) | (Universidade Federal de Minas Gerais, |\n| Fernando Lang da Silveira | Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil) |\n| (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil) | Paulo de Martino Jannuzzi\u003Cbr>(Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, |\n| José Francisco Soares | Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil) |\n| (Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil) | Robert Verhine\u003Cbr>(Universidade Federal da Bahia, Salvador, Ba","cbCaibjBpezWqgGc","https://ap.wps.com/l/cbCaibjBpezWqgGc","pdf",1932368,312,"Portuguese","# Editorial\n## Avaliação em larga escala no Brasil: tensões e desafios\n# Tema em destaque\n## Boas práticas escolares e avaliação em larga escala: a literatura ibero-americana em questão\n## Políticas de avaliação em larga escala e institucional: perfil da produção na pós-graduação","[{\"question\":\"Qual é o foco central desta edição de Pesquisas em avaliação em larga escala?\",\"answer\":\"A edição reúne estudos e discussões sobre avaliação educacional em larga escala, com ênfase em tensões, desafios, boas práticas escolares e qualidade do ensino.\"},{\"question\":\"Quais temas aparecem no sumário?\",\"answer\":\"O sumário inclui um editorial sobre tensões e desafios da avaliação em larga escala no Brasil e um tema em destaque com textos sobre literatura ibero-americana e políticas de avaliação em larga escala e institucional.\"},{\"question\":\"Qual instituição é responsável pela publicação?\",\"answer\":\"A revista é publicada pela Fundação Carlos Chagas, vinculada ao periódico “Estudos em Avaliação Educacional”.\"}]","Pesquisas em avaliação em larga escala - Fundação Carlos Chagas - V.26 N.62 - Maio | Agosto 2015 | PDF",1788718934,480]