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O material também apresenta diretrizes de leitura complementar por meio de parceria com as famílias, troca de acervos em sala e possibilidade de doação posterior para ampliar a sala de leitura. Inclui ainda sugestões organizadas por instituições (FUVEST, UFSC, UFPR, UEL, UNICAMP) e uma seção adicional de outras leituras, listando autores e obras recomendadas.",{"@graph":59,"@context":115},[60,77,98],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":31,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/literatura/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/required-books-term-assessments-and-vestibular-reading-lists/216435/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/required-books-term-assessments-and-vestibular-reading-lists/216435.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Stanford","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-02","2026-09-07",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":76},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",{"@type":99,"mainEntity":100},"FAQPage",[101,107,111],{"name":102,"@type":103,"acceptedAnswer":104},"Quais são os livros obrigatórios avaliados por trimestre?","Question",{"text":105,"@type":106},"Há uma lista por trimestre (1º, 2º e 3º), reunindo obras como Os Lusíadas, Iracema e Dom Casmurro, entre outras citadas na tabela do documento.","Answer",{"name":108,"@type":103,"acceptedAnswer":109},"O que o documento orienta sobre leitura complementar nas aulas de Literatura?",{"text":110,"@type":106},"O texto solicita parceria das famílias para a aquisição de pelo menos um título complementar, além das obras da lista obrigatória. 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Nas aulas de Literatura, a professorapromoverá momentos de compartilhamento e troca de livros, favorecendo o contato com diferentes obras, o enriquecimento do repertório literário e a valorização da leitura.  \nEsses livros poderão, posteriormente, ser doados ao acervo do colégio, contribuindo para a ampliação dasala de leitura.  \nSUGESTÕES DE LIVROS:  \nFUVEST  \n• Opúsculo Humanitário (1853)– Nísia Floresta  \n• Nebulosas (1872)– Narcisa Amália  \n• Memórias de Martha (1899)– Julia Lopes de Almeida  \n• Caminho de pedras (1937)– Rachel de Queiroz  \n• O Cristo Cigano (1961)– Sophia de Mello Breyner Andresen  \n• As meninas (1973)– Lygia Fagundes Telles  \n• Balada de amor ao vento (1990)– Paulina Chiziane  \n• Canção para ninar menino grande (2018)– Conceição Evaristo  \n• A visão das plantas (2019)– Djaimilia Pereira de Almeida  \nUFSC  \n• “O outro lado da bola” de Alê Braga, Álvaro Campos e Jean Diaz,• “Solitária” de Eliana Alves Cruz,  \n• “Memórias póstumas de Brás Cubas” de Machado de Assis,• “Parque industrial” de Pagu,  \n• “S. Bernardo” de Graciliano Ramos,  \n• “Primeiro de abril: narrativas da cadeia” de Salim Miguel.  \nUFPR  \n•  \n• A falência-Julia Lopes de Almeida  \n• Liras de Marília de Dirceu-Tomás Antônio Gonzaga  \n• Morte e vida severina-João Cabral de Melo Neto  \n• Noite na taverna- Álvares de Azevedo  \n• Nove noites-Bernardo Carvalho  \n• O livro das semelhanças-Ana Martins Marques  \n• Quarto de despejo-Carolina Maria de Jesus  \n• Sagarana-Guimarães Rosa  \nUEL  \n• Contos novos – Mário de Andrade (domínio público)  \n• Quarto de despejo – Carolina Maria de Jesus (Ática)  \n• Histórias que os jornais não contam – Moacyr Scliar (L&PM)  \n• O rei da vela – Oswald de Andrade (Companhia das Letras)  \n• O seminarista – Bemardo Guimarães (domínio público)  \n• Niketche – Paulina Chiziane (Companhia das Letras)  \n• Torto arado – ltamar Vieira Junior (Todavia)  \n• Melhores poemas – Femando Pessoa (Global)  \n• Chove sobre minha infância – Miguel Sanches Neto (Record)  \n• Cartas chilenas – Tomás Antônio Gonzaga (domínio público)  \nUNICAMP  \n• A Tarde-Olavo Bilac  \n• Olhos d’água-Conceição Evaristo  \n• Carta de Achamento a el-rei D. Manuel -Pero Vaz de Caminha  \n• Casa Velha-Machado de Assis  \n• O Ateneu-Raul Pompeia  \n• Niketche – uma História de Poligamia-Paulina Chiziane  \n• Conto “Seminário dos ratos” -Lygia Fagundes Telles  \n• Canções escolhidas* -Cartola  \n• Alice no país das maravilhas** -Lewis Carroll (qualquer tradução da obra, mas não adaptações)  \nOUTROS:  \n• O fantasma da ópera – Gaston Leroux – editora Ática.  \n• O médico e o monstro – Robert Louis Stevenson-editoras FTD e Ática (Coleção “Eu Leio”) .  \n• A cartomante e outros contos, Machade de Assis  \n• A revolução dos bichos, George Orwell.  \n• O menino do pijama listrado, autor: John Boyne  \n• Os Miseráveis, Victor Hugo;  \n• O santo e a porca, Ariano Suassuna  \n• Extraordinário, R. J. Palacio. Editora: Saraiva.  \n• Poesias (Para gostar de ler), José Paulo Paes  \n• 1984-ORWELL, George.  \n• Venha ver o pôr do sol e outros contos TELLES, Lygia Fagundes  \n• Morte e vida severina, João Cabral de Melo Neto  \n• Amor de Capitu – Fernando Sabino  \n• O Peso do Pássaro Morto – Aline Bei.  \n• Ainda Estou Aqui – Marcelo Rubens Paiva  \n• 1984 – George Orwell  \n• O Apanhador no Campo de Centeio – J. D. 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