[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-pt-112":3,"doc-seo-526166-112":49,"doc-detail-526166-pt":116},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37,41,45],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},26,"Document","Contos e Romances",60,"story-novel",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":11,"slug":16},46,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":18,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":19,"show_sort_weight":11,"slug":20},28,"Exames","exam",{"id":22,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":23,"show_sort_weight":11,"slug":24},47,"Geral","general",{"id":26,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":27,"show_sort_weight":11,"slug":28},29,"Histórias em Quadrinhos","comic",{"id":30,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":31,"show_sort_weight":11,"slug":32},27,"Literatura","literature",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":11,"slug":36},32,"Pesquisa e Relatórios","research-report",{"id":38,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":39,"show_sort_weight":11,"slug":40},33,"Religião e Espiritualidade","religion-spirituality",{"id":42,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":43,"show_sort_weight":11,"slug":44},31,"Saúde e Cuidados","healthcare",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":47,"show_sort_weight":11,"slug":48},45,"Tecnologia","technology",{"code":4,"msg":50,"data":51},"ok",{"site_id":52,"language":53,"slug":54,"title":55,"keywords":56,"description":57,"schema_data":58,"social_meta":109,"head_meta":111,"extra_data":113,"updated_unix":115},112,"pt","reading-notebook-complex-syllables-1","CADERNO DE LEITURA - Sílabas Complexas - 1","","Caderno de atividades para leitura e escrita com foco em sílabas complexas, organizado em lições numeradas (01 a 08). Traz propostas de leitura e cópia, separação de sílabas, treino de escrita sem separar as sílabas e formação de frases com palavras-alvo. Inclui exercícios de ligar, reescrever, completar frases e identificar nomes de objetos, utilizando listas como AQUÁRIO, QUEIJO, QUIABO, OLHO, FOLHA, COLHER e outras palavras com encontros consonantais.",{"@graph":59,"@context":108},[60,77,99],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":19,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/exames/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/reading-notebook-complex-syllables-1/526166/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/reading-notebook-complex-syllables-1/526166.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Jordan Avery","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-11-05","2026-10-08",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":98},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",14,{"@type":100,"mainEntity":101},"FAQPage",[102],{"name":103,"@type":104,"acceptedAnswer":105},"O caderno apresenta quais lições e até que número?","Question",{"text":106,"@type":107},"As atividades estão organizadas em LIÇÃO 01 até LIÇÃO 08.","Answer","https://schema.org",{"og:url":75,"og:type":110,"og:title":55,"og:site_name":88,"og:description":57},"article",{"robots":112,"canonical":75},"index,follow",{"doc_id":114,"site_id":52},526166,1791666871,{"code":4,"msg":5,"data":117},{"doc_id":114,"user_id":118,"nickname":85,"user_avatar":119,"doc_module":4,"category_id":18,"category_name":19,"doc_title":55,"doc_description":57,"doc_content":120,"file_id":121,"file_url":122,"file_type":123,"file_size":124,"view_count":98,"is_deleted":4,"is_public":67,"is_downloadable":67,"audit_status":67,"page_count":125,"language":126,"language_code":53,"site_id":52,"html_lang":53,"table_of_contents":127,"faqs":128,"seo_title":129,"seo_description":57,"update_tm":130,"read_time":131,"preview_page_count":4},1099523882367,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_9964176cb1d06d4a9deccf72a44ae3dc","[profsoniaelisabete.blogspot.com](profsoniaelisabete.blogspot.com) Extrema – Porto Velho /Rondônia  \nREFORÇANDO  \nMEU  \nAPRENDIZADO  \nALUNO (A):   \n[profsoniaelisabete.blogspot.com](profsoniaelisabete.blogspot.com) Extrema – Porto Velho /Rondônia  \nREFORÇANDO  \nMEU  \nAPRENDIZADO  \nALUNO (A):   \nEscola:   LIÇÃO 01  \nAluno(a):   \nData: / /   \nLeia e copie  \nAQUÁRIO  \nAquário  \nAquário  \nQUA  \nQUE  \nQUI  \nQUO  \nqua  \nque  \nqui  \nquo  \n[profsoniaelisabete.blogspot.com](profsoniaelisabete.blogspot.com)  \nQUATRO  \nquatro  \nquatro  \nProf. ª: SONIA ELISABETE/2020  \nQUEIJO  \nqueijo  \nqueijo  \nQUIABO  \nquiabo  \nquiabo  \nEscola:_____________________________________________________________ LIÇÃO 02  \nAluno(a):______________________________________________________________________  \nData:_________/________/___________  \nqueijo quatro quiabo quente quintal Quantos queimei  \nQuinta  \na) Mamãe fez   para o almoço.  \nb) Coloquei   na ratoeira, para pegar o rato.  \nc) Vamos brincar no   da minha casa.  \nd) Que leite   ,   a língua.  \ne) Meu irmãozinho fez  anos.  \nf)   -feira tem educação física.  \ng)  anos você tem?  \nEscreva os nomes dos objetos abaixo:  \nVamos completar com as palavras abaixo:  \n[profsoniaelisabete.blogspot.com](profsoniaelisabete.blogspot.com)  \nProf. ª: SONIA ELISABETE/2020  \n________________  \nEscola:_____________________________________________________________ LIÇÃO 03  \nAluno(a):______________________________________________________________________  \nData:_________/________/___________  \nLeia ligue e reescreva as palavras sem separar as sílabas:  \nqua  \nqui  \ndro *  \na bo*  \nqua  \na quá  \ntro*  \nrio*  \nquin dim*  \nquei xo*  \nquei jo*  \nquar to*  \n*  \n*  \n*  \n____________  \n____________  \n____________  \n*  \n*  \n*  \n*  \n*  \n\n|  |\n| --- |\n|  |\n|  |\n|  |\n\n[profsoniaelisabete.blogspot.com](profsoniaelisabete.blogspot.com)  \nes que le to*  \nProf. ª: SONIA ELISABETE/2020  \n*    \nPara casa Forme frases  \nEscola:_____________________________________________________________ LIÇÃO 04  \nAluno(a):_________________________________________________________________  \nLEIA E SEPARE AS SÍLABAS: Data:_________/________/___________  \nA-quatro =   B-queijo =   C-quirela=  D-quitanda =   E-quindim =   F-quadro=  G-quiabo =  H-requeijão =   I -esqueleto=  J-quinta =   K-quarta =   L-quarto=  M-queimar=  N-queimado =  O-quente =   P-Quitéria=    \nProf. ª: SONIA ELISABETE/2020  \n[profsoniaelisabete.blogspot.com](profsoniaelisabete.blogspot.com)  \nEscola:_____________________________________________________________ LIÇÃO 05  \nAluno(a):______________________________________________________________________  \nData: / /   \nLeia e copie  \nLHA LHE  \nlha lhe  \nILHA  \nilha  \nilha  \nProf. ª: SONIA ELISABETE/2020  \nOLHO olho olho  \nLHI LHO LHU  \nlhi lho lhu  \nOLHO  \nolho  \n[profsoniaelisabete.blogspot.com](profsoniaelisabete.blogspot.com)  \nolho  \nFOLHA  \nfolha  \nfolha  \nCOLHER  \ncolher  \ncolher  \nMILHO  \nmilho  \nmilho  \nEscola:_____________________________________________________________ LIÇÃO 06  \nAluno(a):______________________________________________________________________  \nData:_________/________/___________  \nVamos completar as frases com as palavras abaixo:  \n\n| olho joelho milhotrabalhar coelhinho | colher bilhete orelhão alho mulher espelho folha |\n| --- | --- |\n\na) Eu gosto de  assado.  \nb) Mamãe fritou  para fazer o arroz.  \nc) O menino rasgou a   do caderno.  \n. [blogspot.com](blogspot.com)  \nd) A   pegou o bebê no colo.  \ne) Papai levanta muito cedo, para    \nf) Fui pentear o cabelo e derrubei o   \ng) Ganhei um  branco. As   dele são grandes!  \nh) Entrou um cisco no meu    \ni) O homem usa a  de pedreiro.  \nj) Escrevi um   para minha professora.  \nk) Machuquei o meu    \nl) Vovô disse que já usou um   para telefonar.  \nEscreva os nomes figuras abaixo:  \nprofsoniaelisabete  \nProf. ª: SONIA ELISABETE/2020  \nEscola:_____________________________________________________________ LIÇÃO 07  \nAluno(a):____________________________________________________","cbCaig2dKMZvFplT","https://ap.wps.com/l/cbCaig2dKMZvFplT","pdf",4738653,140,"Portuguese","# LIÇÃO 01\n# LIÇÃO 02\n# LIÇÃO 03\n# LIÇÃO 04\n# LIÇÃO 05\n# LIÇÃO 06\n# LIÇÃO 07\n# LIÇÃO 08","[{\"question\":\"O caderno apresenta quais lições e até que número?\",\"answer\":\"As atividades estão organizadas em LIÇÃO 01 até LIÇÃO 08.\"}]","CADERNO DE LEITURA - Sílabas Complexas - 1 | PDF",1791495556,216]