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O material apresenta instruções sobre questões de múltipla escolha e critérios de correção, além de um conjunto de provas por áreas: Língua Portuguesa, Matemática e Raciocínio Lógico, Atualidades e Conhecimentos Gerais e Conhecimentos Específicos. 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Quando for permitido abrir o caderno de provas, verifique se ele está completo ou se apresenta imperfeições gráficasque possam gerardúvidas. Se isso ocorrer, solicite outro exemplar ao aplicador de provas.  \n2. Este caderno é composto questões de múltipla escolha. Cada questão apresenta quatro alternativas de respostas, das quais apenasuma é a correta.  \n3. O cartão-resposta é personalizado e não será substituído em caso de erro no preenchimento. Ao recebê-lo, confira seseus dados estão impressos corretamente. Se houver erro, notifique-o ao aplicadorde prova.  \n4. Preencha, integralmente, um alvéolopor questão, rigorosamente dentro de seus limites e sem rasuras, utilizando caneta de tinta AZUL ou PRETA, fabricada em material transparente. A questão deixada em branco, com emenda, corretivo, rasura ou com mais deuma marcação, terá pontuação zero.  \n\n| CONCURSO PÚBLICO PREFEITURA MUNICIPAL DE RIALMA – 2020 |  |\n| --- | --- |\n| LÍNGUA PORTUGUESA\u003Cbr>Leia o Texto 1 para responder às questões de 1 a 5.\u003Cbr>Texto 1\u003Cbr>(...) como é que, ao longo dos últimos 2 mil ou 3 milanos, nós construímos a ideia de humanidade? Será que ela não está na base de muitas das escolhas erradas que fizemos, justificando o uso da violência? A ideia de que os brancos europeus podiam sair colonizando o resto do mundo estava sustentada na premissa de que havia uma humanidade esclarecida que precisava ir ao encontro da humanidade obscurecida, trazendo-a para essa luz incrí vel. Esse chamado para o seio da civilização sempre foi justificado pela noção de que existe um jeito de estar aquina Terra, uma certa verdade, ou uma concepção de verdade, que guiou muitas das escolhas feitas em diferentes períodos da história. Agora, no começo do século XXI, algumas colaborações entre pensadores com visões distintas originadas em diferentes culturas possibilitam uma crítica dessa ideia. Somos mesmo uma humanidade? Pensemos nas nossas instituições mais bem consolidadas, como universidades ou organismos multilaterais, que surgiram no século XX: Banco Mundial, Organização dos Estados Americanos (OEA), Organização das Nações Unidas (ONU), Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) . Quando a gente quis criar uma reserva da biosfera em uma região do Brasil, foi preciso justificar para a Unesco por que era importante que o planeta não fosse devorado pela mineração. Para essa instituição, é como se bastasse manter apenas alguns lugares como amostra grátis da Terra. Se sobrevivermos, vamos brigar pelos pedaços de planeta que a gente não comeu, e os nossos netos ou tataranetos—ou os netos de nossos tataranetos—vão poder passear para ver como era a Terra no passado.\u003Cbr>Essas agências e instituições foram configuradas e mantidas como estruturas dessa humanidade. E nós legitimamos sua perpetuação, aceitamos suas decisões, que muitas vezes são ruins e nos causam perdas, porque estão aserviço da humanidade que pensamos ser. As andanças que fiz por diferentes culturas e lugares do mundo me permitiram avaliar as garantias dadas ao integrar esse clube da humanidade. E fiquei pensando: “Por que insistimos tanto e durante tanto tempo em participar desse clube, que na maioria das vezes só limita a nossa capacidadede invenção, criação, existência e liberdade?”. Será quenão estamos sempre atualizando aquela nossa velha disposiçã","cbCaikhZLtK8u7tn","https://ap.wps.com/l/cbCaikhZLtK8u7tn","pdf",1252979,12,"Portuguese","# Instruções gerais\n## Regras para abertura e conferência do caderno\n## Cartão-resposta e preenchimento\n# Estrutura das provas\n## Língua Portuguesa (01 a 10)\n## Matemática e Raciocínio Lógico (11 a 20)\n## Atualidades e Conhecimentos Gerais (21 a 30)\n## Conhecimentos Específicos (31 a 40)\n# Língua Portuguesa - Texto 1 e questões 1 a 5","[{\"question\":\"Quais verificações devem ser feitas antes de começar a prova?\",\"answer\":\"Ao ser permitido abrir o caderno, deve-se conferir se está completo e se há imperfeições gráficas que possam gerar dúvidas. 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