[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-pt-112":3,"doc-seo-215607-112":49,"doc-detail-215607-pt":124},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37,41,45],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},26,"Document","Contos e Romances",60,"story-novel",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":11,"slug":16},46,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":18,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":19,"show_sort_weight":11,"slug":20},28,"Exames","exam",{"id":22,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":23,"show_sort_weight":11,"slug":24},47,"Geral","general",{"id":26,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":27,"show_sort_weight":11,"slug":28},29,"Histórias em Quadrinhos","comic",{"id":30,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":31,"show_sort_weight":11,"slug":32},27,"Literatura","literature",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":11,"slug":36},32,"Pesquisa e Relatórios","research-report",{"id":38,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":39,"show_sort_weight":11,"slug":40},33,"Religião e Espiritualidade","religion-spirituality",{"id":42,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":43,"show_sort_weight":11,"slug":44},31,"Saúde e Cuidados","healthcare",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":47,"show_sort_weight":11,"slug":48},45,"Tecnologia","technology",{"code":4,"msg":50,"data":51},"ok",{"site_id":52,"language":53,"slug":54,"title":55,"keywords":56,"description":57,"schema_data":58,"social_meta":117,"head_meta":119,"extra_data":121,"updated_unix":123},112,"pt","public-funding-fies-and-prouni-for-medical-education-in-brazil-a-literature-review-and-the-distortions-created-215607","Financiamento público (FIES e PROUNI) para o ensino de medicina no Brasil - uma revisão da literatura e as distorções criadas","","As pressões sociais após a expansão do ensino superior privado impulsionaram a criação do FIES e do PROUNI. Com o aumento de novas escolas de Medicina decorrente da Lei do Programa Mais Médicos, podem emergir novas pressões ligadas a vagas ociosas, inadimplência dos estudantes e redução de incentivos governamentais. O artigo mapeia os estudos sobre financiamento estudantil e discute os achados na realidade da graduação em Medicina no Brasil, usando revisão do tipo scoping review do Joanna Briggs Institute.",{"@graph":59,"@context":116},[60,77,99],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":35,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/pesquisa-e-relatórios/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/public-funding-fies-and-prouni-for-medical-education-in-brazil-a-literature-review-and-the-distortions-created-215607/215607/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/public-funding-fies-and-prouni-for-medical-education-in-brazil-a-literature-review-and-the-distortions-created-215607/215607.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Asher","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-04","2026-09-07",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":98},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",5,{"@type":100,"mainEntity":101},"FAQPage",[102,108,112],{"name":103,"@type":104,"acceptedAnswer":105},"Qual foi a motivação para a criação do FIES e do PROUNI no contexto apresentado?","Question",{"text":106,"@type":107},"O texto atribui a criação às pressões da sociedade após a expansão do ensino superior privado.","Answer",{"name":109,"@type":104,"acceptedAnswer":110},"Como a expansão de escolas de Medicina pode gerar novas pressões relacionadas às políticas de financiamento?",{"text":111,"@type":107},"Com o aumento de novas escolas, surgem possíveis pressões por vagas ociosas, inadimplência dos estudantes e redução dos incentivos governamentais.",{"name":113,"@type":104,"acceptedAnswer":114},"Qual método foi utilizado para mapear os estudos e como ocorreu a seleção dos artigos?",{"text":115,"@type":107},"Foi empregada scoping review do Joanna Briggs Institute com descritores sobre financiamento governamental, privatização e instituições acadêmicas, resultando em 134 artigos para seleção final de 11.","https://schema.org",{"og:url":75,"og:type":118,"og:title":55,"og:site_name":88,"og:description":57},"article",{"robots":120,"canonical":75},"index,follow",{"doc_id":122,"site_id":52},215607,1790954099,{"code":4,"msg":5,"data":125},{"doc_id":122,"user_id":126,"nickname":85,"user_avatar":127,"doc_module":4,"category_id":34,"category_name":35,"doc_title":55,"doc_description":57,"doc_content":128,"file_id":129,"file_url":130,"file_type":131,"file_size":132,"view_count":98,"is_deleted":4,"is_public":67,"is_downloadable":67,"audit_status":67,"page_count":133,"language":134,"language_code":53,"site_id":52,"html_lang":53,"table_of_contents":135,"faqs":136,"seo_title":137,"seo_description":57,"update_tm":138,"read_time":139},687197207639,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_a8503ba1806abce46bf441b54a3ca4cd","Educação em Revista ISSN: 0102-4698  \nISSN: 1982-6621  \nFaculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais  \nNASSAR, LEONARDO MASO; COUTO, MARIA HELENA DA COSTA; PEREIRA, GERSON ALVES FINANCIAMENTO PÚBLICO (FIES E PROUNI) PARA O ENSINO DE MEDICINANO BRASIL: UMA REVISÃO DA LITERATURA E AS DISTORÇÕES CRIADAS Educação em Revista, vol. 37, e25246, 2021 Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais  \nDOI: [https://doi.org/10.1590/0102-469825246](https://doi.org/10.1590/0102-469825246)  \nAvailable in: [https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399369188028](https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399369188028)  \nHow to cite  \nComplete issue  \nMore information about this article  \nJournal's webpage in [redalyc.org](redalyc.org)  \nScientific Information System Redalyc  \nNetwork of Scientific Journals from Latin America and the Caribbean, Spain and Portugal  \nProject academic non-profit, developed under the open access initiative  \nEDUR • Educação em Revista. 2021; 37:e25246 DOI: [http://dx.doi.org/10.1590/0102-469825246](http://dx.doi.org/10.1590/0102-469825246)  \nARTICLE  \nPUBLIC FUNDING (FIES AND PROUNI) FOR MEDICAL TEACHING IN BRAZIL: A LITERATURE REVIEW AND THE DISTORTIONS CREATED  \nLEONARDO MASO NASSAR1  \nORCID: [https://orcid.org/0000-0002-4300-4293](https://orcid.org/0000-0002-4300-4293)  \nMARIA HELENA DA COSTA COUTO2  \nORCID: [https://orcid.org/0000-0001-6636-9124](https://orcid.org/0000-0001-6636-9124)  \nGERSON ALVES PEREIRA JÚNIOR3  \nORCID: [https://orcid.org/0000-0003-3920-3000](https://orcid.org/0000-0003-3920-3000)  \nABSTRACT: Pressure from society, following the expansion of private higher education, resulted in the creation of FIES and PROUNI. With the increase in the number of new medical schools as a result of the More Doctors Program Law, new pressures may occur due to vacant seats, student default, or the reduction of government incentives. The objective of this article is to map the studies on student financing for higher education in Brazil and to conduct a discussion relating the findings to the situation of undergraduate medical education in Brazil. The method used was the Scooping review of the Joanna Briggs Institute with the descriptors: government financing, privatization and academic institutions. 134 articles were found for a final selection of 11 papers. The results showed the importance of government aid for private educational organizations, encouraging the expansion of the segment. For medical education, private expansion is a cause for concern due to the questionable quality of many institutions.  \nKeywords: government funding, medical education, academic institutions, FIES, PROUNI.  \nFINANCIAMENTO PÚBLICO (FIES E PROUNI) PARA O ENSINO DE MEDICINA NO BRASIL: UMAREVISÃO DA LITERATURA E AS DISTORÇÕES CRIADAS  \nRESUMO: As pressões da sociedade, após a expansão do ensino superior privado, resultaram na criaçãodo FIES e do PROUNI. Com o aumento do número de novas escolas de Medicina em decorrência da Lei do Programa Mais Médicos, novas pressões poderão ocorrer por conta de vagas ociosas, inadimplência dos estudantes ou redução dos incentivos govervanemtais. O objetivo deste artigo é mapear os estudos acerca do financiamento estudantil para o ensino superior no Brasil e realizar uma discussão relacionando os achados com a situação da graduação de medicina no Brasil. Utilizou-se comométodo a Scooping review do Joanna Briggs Institute com os descritores: financiamento governamental, privatização e instituições acadêmicas. 134 artigos foram encontrados para uma seleção final de 11 trabalhos. Os resultados evidenciaram a importância do auxílio governamental para a organizaçõesprivadas de ensino, incentivando a expansão do segmento. Para o ensino de Medicina, a expansão privada é motivo de alerta pela qualidade questionável de muitas instituições.  \n1 Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto (FEA-RP), Ribeirão Preto, SP, Brasil.\u003C[leo.mnassar@gmail.com](leo.mna","cbCaipliUJfsn96Q","https://ap.wps.com/l/cbCaipliUJfsn96Q","pdf",445439,15,"Portuguese","# Introdução\n## Objetivo do artigo\n## Método (scoping review)\n## Resultados\n## Discussão","[{\"question\":\"Qual foi a motivação para a criação do FIES e do PROUNI no contexto apresentado?\",\"answer\":\"O texto atribui a criação às pressões da sociedade após a expansão do ensino superior privado.\"},{\"question\":\"Como a expansão de escolas de Medicina pode gerar novas pressões relacionadas às políticas de financiamento?\",\"answer\":\"Com o aumento de novas escolas, surgem possíveis pressões por vagas ociosas, inadimplência dos estudantes e redução dos incentivos governamentais.\"},{\"question\":\"Qual método foi utilizado para mapear os estudos e como ocorreu a seleção dos artigos?\",\"answer\":\"Foi empregada scoping review do Joanna Briggs Institute com descritores sobre financiamento governamental, privatização e instituições acadêmicas, resultando em 134 artigos para seleção final de 11.\"}]","Financiamento público (FIES e PROUNI) para o ensino de medicina no Brasil - uma revisão da literatura e as distorções criadas | PDF",1788802606,23]