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O estudo investiga como foram ajustadas as ações para que informações centrais do vestibular da UNESP alcançassem estudantes da rede pública de Marília-SP e região. Utiliza pesquisa descritiva e exploratória, com análise documental do planejamento e dos relatórios do grupo, para compreender os procedimentos e os efeitos das adaptações. 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ao  \nensino superior público.  \nFernanda de Souza Ferreira (petbibliomari[lia@gmail.com](lia@gmail.com) ), Ana Laura Lanza dos Santos, Catarina de Assis Liba,, Gabriela Folador Gionbelli, Iago Almeida Prado Soares, Isadora Moreira de Jesus, Larissa Santos da Costa, Samira Pessoa Dias, Rúbia Martins, Rachel Cristina Vesu Alves (petbibliomari[lia@gmail.com](lia@gmail.com) )  \nPET Biblioteconomia, Universidade Estadual Júlio de Mesquita Filho, campus Marília, UNESP Marília, São Paulo, Brasil  \nResumo  \nO presente trabalho fundamenta-se na adaptação de um projeto proposto pelo Programa de Educação Tutorial (PET) de Biblioteconomia, Faculdade de Filosofia e Ciências, UNESP, Marília/SP. O projeto aqui exposto é a “Divulgação do vestibular”, em parceria com a VUNESP, realizado em 2021, ano em que o projeto ganhou formato remoto devido ao cenário pandêmico da COVID 19. O objetivo principal do estudo é analisar as formas de adaptação do projeto para que as principais informações referentes ao vestibular da UNESP chegassem aos alunos da rede pública da cidade de Marília – SP e região. Os procedimentos metodológicos de tal atividade, são denatureza descritiva e exploratória, por meio do método de análise documental do planejamento erelatório elaborados pelo grupo. Verificou-se que, as adaptações geradas propuseram que as informações a respeito do Vestibular da UNESP 2022 chegassem aos alunos da rede pública de Marília e região durante o cenário pandêmico, auxiliando na democratização do acesso ao ensinopúblico superior.  \nPalavras-chave: Democratização. Divulgação. Ensino Superior  \nIntrodução  \nO projeto Divulgação Profissional e do Vestibular é um projeto de extensão realizado pelo grupo do Programa de Educação Tutorial (PET) de Biblioteconomia, Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC), UNESP, campus de Marília/SP, em parceria com a Vunesp (Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista) .  \nO projeto propõe a divulgação dos cursos oferecidos pela universidade UNESP à comunidade de Marília e municípios vizinhos, para que os alunos da rede pública possam reconhecer importância da universidade pública e entender como funciona a instituição; o vestibular; a política de permanência estudantil, como: Restaurante Universitário, moradia, bolsas e auxílios; e de cotas, através do SRVEBP (Sistema de Reserva deVagas para Educação Básica Pública) que destina 50% das vagas aos estudantes que tenham cursado integralmenteo Ensino Médio ou Educação de Jovens e Adultos (EJA) em escolas públicas brasileiras e dessas 50%, 35% são para candidatos que se autodeclararem pretos, pardos ou indígenas (PPI) .  \nSegundo Prado, Antunes e Rocha (2005, p. 1)“Até meados da década de 1990, para cada grupo de vestibulandos egressos da rede pública, em comparação com grupos de mesmotamanho egressos da rede privada, uma maior proporção dos primeiros era aprovada no vestibular da UNESP”. A afirmação dos autores decorre da qualidade de ensino da rede pública e privada serem diferentes e, portanto, haver maior aprovação pelos vestibulandos egressos darede pública. Porém, ainda segundo os autores, \"[ ...] esses eram minoria no total de vestibulandos, resultando em maior proporção de matriculados egressos da rede privada. A partirde 1995, houve perda progressiva da competitividade dos alunos da rede pública”(em 2004, proporção de 0,68:1)”.  \nPortanto, o programa de divulgação do Vestibular tem a função de informar os alunos das escolas públicas estaduais sobre a UNESP, a importância da universidade pública, seus cursos, cotas oferecidas, políticas de permanência estudantil e questões relacionadas ao vestibular (datas, procedimentos e programa de isenção de taxa de inscrição para o vestibular, locais de prova, etc. ) . O projeto","cbCaitgODacKslnK","https://ap.wps.com/l/cbCaitgODacKslnK","pdf",173222,6,"Portuguese","# Introdução\n# Metodologia\n# Resultados e análise (adaptações do projeto)","[{\"question\":\"Qual é o objetivo principal do estudo sobre o projeto Divulgação do vestibular?\",\"answer\":\"Analisar as formas de adaptação do projeto para levar as principais informações do vestibular da UNESP aos alunos da rede pública de Marília-SP e região.\"},{\"question\":\"Por que o projeto foi adaptado para formato remoto em 2021?\",\"answer\":\"Porque o cenário pandêmico da COVID-19 levou à realização da atividade de modo remoto, substituindo a forma presencial.\"},{\"question\":\"Que metodologia foi utilizada para desenvolver este trabalho?\",\"answer\":\"Pesquisa descritiva e exploratória, com método de análise documental do planejamento e dos relatórios elaborados pelo grupo em 2021.\"}]","Anais do XXII Encontro dos Grupos do Programa de Educação Tutorial da Região Sudeste - Análise do projeto Divulgação do Vestibular 2021 | PDF",9]