[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-43442-pt":3,"doc-seo-43442-112":30,"detail-sidebar-cat-0-pt-112":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},43442,1374391974564,"Clementine","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/14000253aa45c000a9e?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1779874745381141002",28,"Exames","Regência e Crase para Português em Concursos (Aula 07)","Aula de Português voltada ao estudo de regência e crase para concursos públicos, com foco na relação entre termos dependentes e complementos. Explica o que é regência, como identificar complemento nominal (com preposição) e objeto indireto (transitividade verbal com preposição), e como a regência pode variar conforme o contexto. Apresenta exemplos de lacunas com preposições típicas e alerta para pegadinhas de provas, como verbos/nomes incomuns e regras envolvendo “a” e a ocorrência de crase (fusão de a+a). Inclui abordagem de questões comentadas estilo banca.","Equipe Português Estratégia Concursos, Felipe Luccas Aula  \nÍndice  \n 1) Noções Iniciais de Regência e Crase .............................................................................................................................3  \n 2) Regência Verbal ...............................................................................................................................................................6  \n 3) Regência Nominal ..........................................................................................................................................................2..0  \n4..)...C..r.a..s..e................................................................................................................................................................................2..5  \n 5) Questões Comentadas-Regência Verbal -Cebraspe ..................................................................................................3..7  \n 6) Questões Comentadas-Regência Nominal -Cebraspe .............................................................................................. .4..3  \n 7) Questões Comentadas-Crase-Cebraspe . ................................................................................................................. .4..6  \n 8) Lista de Questões-Regência Verbal -Cebraspe . .........................................................................................................5..3  \n 9) Lista de Questões-Regência Nominal -Cebraspe . ......................................................................................................5..7  \n 10) Lista de Questões-Crase-Cebraspe . ........................................................................................................................5..9  \nPolícia Federal (Agente Administrativo) Português  \n.estrategiaconcursos com.  \n11246274647-gustavo gonçalves melo  \n1  \n[https://t.me/cursosparaconcurso](https://t.me/cursosparaconcurso)  \nEquipe Português Estratégia Concursos, Felipe Luccas Aula  \nNOÇÕES INICIAIS  \nO que é regência?  \nReger é governar, é guiar, é ser o chefe. O chefe demanda e alguém obedece. Analogamente, a regênciatrata da relação entres termos dependentes, entre complementos e complementados. O termo regentedemanda certo complemento, que será o termo regido.  \nOs verbos transitivos pedem seus complementos, que são os objetos diretos e indiretos. Os nomes, ouseja, substantivos, adjetivos e advérbios, muitas vezes demandam um complemento, o famoso complemento nominal, que é sempre preposicionado, exceto quando aparece na forma de um pronome oblíquo átono.  \nSe eu disser: Eu tenho medo! Falta alguma coisa, né? Medo de quê? Medo de morrer. Esse termopreposicionado “de morrer” complementa o sentido que faltava no substantivo medo e é chamado complemento nominal.  \nSe eu disser: Desisti! Também falta alguma coisa, né? Desistiu de quê? Desisti de viajar. Esse termopreposicionado que complementa o sentido que faltava no verbo desistir é chamado objeto indireto. Indireto porque o verbo transita indiretamente até seu complemento, por via de uma preposição.  \nSe eu disser: A caixa está repleta! Novamente, falta alguma coisa que complete o sentido desse adjetivo. Repleta de quê? Repleta de cerveja. O termo “de cerveja”, que complementa o sentido do adjetivo, é chamado de complemento nominal.  \nAgora vamos pensar um pouco, qual preposição está faltando na lacuna?  \nEu concordo você .  \nSeu pai acredita  vida após a morte.  \nEla gosta  doces, mas é alérgica  chocolates.  \nEla é apaixonada  animais, especialmente  gatos.  \nVocê provavelmente não teve dificuldade em inferir que as preposições que preencheriam as lacunas seriam com, em, de, a, por, por. Esses verbos e nomes são comuns, não há dificuldade em saber a regênciadeles. O que a banca faz é pedir a regência de verbos menos comuns ou de verbos que são frequentemente utilizados com uma preposição indevida, a ponto de todos pensarem que aquela regênciaestá correta.  \nA regência de um ","cbCailbQswDAn8YR","https://ap.wps.com/l/cbCailbQswDAn8YR","pdf",1589800,9,1,67,"Portuguese","pt",112,"# Noções Iniciais de Regência e Crase\n## O que é regência\n## Complementos: complemento nominal e objeto indireto\n## Variação da regência no contexto\n## Pegadinhas de banca e preposição \"a\"","[{\"question\":\"O que significa regência no estudo da língua?\",\"answer\":\"Regência é a relação entre termos dependentes, como quando um termo rege outro. O termo regente demanda um complemento, chamado termo regido.\"},{\"question\":\"Como diferenciar complemento nominal e objeto indireto?\",\"answer\":\"Complemento nominal complementa o sentido de nomes e geralmente é preposicionado, como “medo de morrer”. 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