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O conteúdo aborda sinonímia e antonímia, polissemia, significação contextual, distinção entre sentido literal e não literal, efeitos de sentido, pressupostos e subentendidos, além de compatibilidade e incompatibilidade semântica, hipônimos e hiperônimos. Também apresenta tipologias textuais (narrativo, descritivo, dissertativo-expositivo, dissertativo-argumentativo e injuntivo) e gêneros relacionados, finalizando com intertextualidade, paráfrase e paródia, incluindo questões comentadas e lista de questões.",{"@graph":59,"@context":114},[60,77,97],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":19,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/exames/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/portuguese-language-for-senate-analyst-and-legislative-technician-lesson-9-semantics-and-intertextuality/347339/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":91,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":92,"interactionStatistic":93},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/portuguese-language-for-senate-analyst-and-legislative-technician-lesson-9-semantics-and-intertextuality/347339.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Sarah ","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-22",true,{"@type":94,"interactionType":95,"userInteractionCount":70},"InteractionCounter",{"@type":96},"ViewAction",{"@type":98,"mainEntity":99},"FAQPage",[100,106,110],{"name":101,"@type":102,"acceptedAnswer":103},"Qual é o tema central da Aula 9 de Língua Portuguesa?","Question",{"text":104,"@type":105},"A aula foca Semântica – Significação de Palavras e também o reconhecimento de tipos e gêneros textuais, com destaque para intertextualidade.","Answer",{"name":107,"@type":102,"acceptedAnswer":108},"O que a aula aborda dentro de Semântica?",{"text":109,"@type":105},"Ela cobre sinonímia e antonímia, polissemia, significação contextual, distinção literal versus não literal, efeitos de sentido, pressupostos e subentendidos, além de compatibilidade/incompatibilidade semântica e relações como hipônimos e hiperônimos.",{"name":111,"@type":102,"acceptedAnswer":112},"Quais tipos textuais são trabalhados na parte de tipologia?",{"text":113,"@type":105},"São apresentados os tipos narrativo, descritivo, dissertativo-expositivo, dissertativo-argumentativo e injuntivo, com seus elementos e gêneros principais.","https://schema.org",{"og:url":75,"og:type":116,"og:title":55,"og:site_name":88,"og:description":57},"article",{"robots":118,"canonical":75},"index,follow",{"doc_id":120,"site_id":52},347339,1790096886,{"code":4,"msg":5,"data":123},{"doc_id":120,"user_id":124,"nickname":85,"user_avatar":125,"doc_module":4,"category_id":18,"category_name":19,"doc_title":55,"doc_description":57,"doc_content":126,"file_id":127,"file_url":128,"file_type":129,"file_size":130,"view_count":70,"is_deleted":4,"is_public":67,"is_downloadable":67,"audit_status":67,"page_count":131,"language":132,"language_code":53,"site_id":52,"html_lang":53,"table_of_contents":133,"faqs":134,"seo_title":135,"seo_description":57,"update_tm":136,"read_time":137},962085320529,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_9964176cb1d06d4a9deccf72a44ae3dc","Maria  \n~~ Língua Portuguesa p/ PRF em 2 aulas Aula 0~~0  \n1 de direcaoconcursos  \nAula 09 – Significação de Palavras, Tipologia Textual e Intertextualidade  \nLíngua Portuguesa p/ Analista e Técnico Legislativo do Senado  \nProf. José Maria C. Torres  \nLíngua Portuguesa para Analista e Técnico Legislativo do Senado Prof. José Maria  \nAula 09  \nOlá, meus amigos!  \nProntos para mais uma aula?  \nMoçada, estamos pertinho do final de nosso curso de Português!  \nOs assuntos que vêm a seguir são, de certa forma, leves. Trata-se de Noções de Semântica, Tipos Textuais e Intertextualidade. Peço que vocês privilegiem os exercícios, para que esses conteúdos sejam mais facilmenteassimiláveis.  \nÉ a reta final, moçada! Não vamos fraquejar justamente agora, hein?  \nVamos que vamos!  \nUma excelente aula a todos! Bom proveito!  \n[2 de 99|](2 de 99| www.direcaoconcursos.com.br)[ www.direcaoconcursos.com.br](2 de 99| www.direcaoconcursos.com.br)  \nLíngua Portuguesa para Analista e Técnico Legislativo do Senado Prof. José Maria  \nAula 09  \nSumário  \nSUMÁRIO.......................................................................................................................................................3  \nSEMÂNTICA – SIGNIFICAÇÃO DE PALAVRAS ................................................................................................. 4  \nSinonímia e Antonímia ..........................................................................................................................................4  \nPolissemia ............................................................................................................................................................ 7  \nSignificação Contextual......................................................................................................................................... 7  \nSignificação literal x não literal ..............................................................................................................................8  \nEfeito de Sentido................................................................................................................................................... 8  \nPressupostos ........................................................................................................................................................ 8  \nSubentendidos ......................................................................................................................................................9  \nCompatibilidade e Incompatibilidade Semântica .................................................................................................... 9  \nHipônimos e Hiperônimos .................................................................................................................................... 10  \nRECONHECIMENTO DE TIPOS E GÊNEROS TEXTUAIS.................................................................................. 11  \nTIPO NARRATIVO ...................................................................................................................................................... 12  \nElementos da Narrativa ...................................................................................................................................... 12  \nPrincipais Gêneros Narrativos.............................................................................................................................. 17  \nTipos de Discurso ................................................................................................................................................ 20  \nTIPO DESCRITIVO ...................................................................................................................................................... 24  \nTIPO DISSERTATIVO-EXPOSITIVO ............................................................................................................................... 25  \nTIPO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO .........","cbCaihTi0zdTNbIN","https://ap.wps.com/l/cbCaihTi0zdTNbIN","pdf",4266645,99,"Portuguese","# Sumário\n## Semântica – Significação de Palavras\n## Reconhecimento de tipos e gêneros textuais\n## Tipos de discurso\n## Intertextualidade\n## Questões comentadas\n## Lista de questões\n## Resumo direcionado","[{\"question\":\"Qual é o tema central da Aula 9 de Língua Portuguesa?\",\"answer\":\"A aula foca Semântica – Significação de Palavras e também o reconhecimento de tipos e gêneros textuais, com destaque para intertextualidade.\"},{\"question\":\"O que a aula aborda dentro de Semântica?\",\"answer\":\"Ela cobre sinonímia e antonímia, polissemia, significação contextual, distinção literal versus não literal, efeitos de sentido, pressupostos e subentendidos, além de compatibilidade/incompatibilidade semântica e relações como hipônimos e hiperônimos.\"},{\"question\":\"Quais tipos textuais são trabalhados na parte de tipologia?\",\"answer\":\"São apresentados os tipos narrativo, descritivo, dissertativo-expositivo, dissertativo-argumentativo e injuntivo, com seus elementos e gêneros principais.\"}]","Língua Portuguesa para Analista e Técnico Legislativo do Senado - Aula 9 - Semântica e Intertextualidade | PDF",1790066483,152]