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A atividade examina o papel simbólico de elementos naturais e o sentido afetivo do trabalho cotidiano, além de avaliar a coerência na reescrita de um trecho narrativo. Também aborda a conceituação de desenvolvimento, contrapondo visões reducionistas e discutindo meios versus fins. 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ANDERSON MENEZES  \nQUESTÃO 01  \nLavadeiras de Moçoró  \nAs lavadeiras de Moçoró, cada uma tem sua pedra no rio; cada pedra é herança de família, passando de mãe a filha, de filha a neta, como vão passando as águas no tempo. As pedras têmum polimento que revela a ação de muitos dias e muitas lavadeiras. Servem de espelho a suas donas. E suas formas diferentes também correspondem de certo modo à figura física de quem as usa. Umas são arredondadas e cheias, aquelas magras e angulosas, e todas têm ar próprio, que nãose presta a confusão.  \nA lavadeira e a pedra formam um ente especial, que se divide e se unifica ao sabor dotrabalho. Se a mulher entoa uma canção, percebe-se que a pedra a acompanha em surdina. Outras vezes, parece que o canto murmurante vem da pedra, e a lavadeira lhe dá volume edesenvolvimento.  \nNa pobreza natural das lavadeiras, as pedras são uma fortuna, jóias que elas não precisam levar para casa. Ninguém as rouba, nem elas, de tão fiéis, se deixariam seduzir por estranhos.  \nObs.: manteve-se a grafia original, constante da obra citada.  \n(Carlos Drummond de Andrade. Contos plausíveis, in Prosa Seleta. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2003, p.128) .  \nEvidencia-se no texto:  \nA) A presença da pedra como símbolo da rotina pesada de uma vida sem perspectivas de melhorada maioria das mulheres brasileiras.  \nB) O primitivismo das condições de trabalho em alguns lugares, que impede a necessária alteração dos costumes familiares.  \nC) A extrema pobreza em que vivem muitas famílias brasileiras, sem qualquer condição de sobrevivência mais digna.  \nD) A associação íntima e até mesmo afetiva entre ser humano e elemento da natureza, identificados por um tipo de trabalho quotidiano.  \nE) A identificação entre o rio e a pedra, prefigurando os obstáculos sociais que impedem aascensão econômica de muitos brasileiros.  \nQUESTÃO 02  \nPouco depois chegou o Príncipe D. Pedro, que passara a madrugada em conversas com os rebeldes. Vinha buscar o rei. D. João estava apavorado com a lembrança da ainda recente Revolução Francesa. Apesar do medo, D. João embarcou na carruagem que o aguardava e seguiu para o centro da cidade. A caminho, no entanto, percebeu que, em lugar de ofensas e gritos de protestos, a multidão aclamava seu nome. Ao contrário do odiado Luís XVI, o rei do Brasil era amado e querido pelo povo carioca.  \n(Adaptado de Laurentino Gomes, 1808. São Paulo: Planeta, 2007)  \nO trecho acima em destaque está reescrito consoante a norma-padrão e coerência em:  \nA) Conquanto estivesse com medo, D. João subiu na carruagem que estava esperando por ele edirigiu-se ao centro da cidade. Entretanto, durante o trajeto, em vez de escutar ofensas e protestos, ouviu o seu nome ser aclamado pela multidão.  \nB) Por estar com medo, D. João subiu na carruagem que o esperara, dirigindo-se ao centro da cidade. A medida que se aproximava do seu destino, escutou a multidão aclamar o seu nome, porém não insultando-o e ofendendo-o.  \nC) À medida que estava com medo, D. João subiu na carruagem cuja esperara, dirigindo-se ao centro da cidade. Todavia, durante o trajeto, escutaria gritos de aprovação ao invés de ofensas eprotestos.  \nD) Porém, com medo, D. João sobe na carruagem que esperava-o, dirigindo-se para o centro da cidade. Ao estar- se aproximando do seu destino, escutaria seu nome sendo aclamado pela multidão, que, para sua surpresa, não protestava ou gritavam ofensas.  \nE) Estando com medo, todavia, D. João subiu na carruagem que o esperava para se dirigir no centro da cidade. Surpreende-o, pois que, no caminho, escuta a multidão aclamando o seu nome em vez de estar gritando ofensas e protestos.  \nQUESTÃO 03  \nA resposta padrão à pergunta O que é desenvolvimento? gira em torno da aceitação de que desenvolvimento e desenvolvimento econômico são sinônimos. 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