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Em Língua Portuguesa, aborda presença de dígrafos, vogais nasais, ditongo nasal, classificação quanto à tonicidade, acentuação de monossílabos, formação de adjetivos e flexão nominal, bem como conjugação verbal e identificação de sujeito. Em Matemática, propõe situações com conjuntos, proporções e razão.",{"@graph":59,"@context":115},[60,77,98],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":19,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/exames/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/portuguese-language-and-mathematics-10-questions/222052/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/portuguese-language-and-mathematics-10-questions/222052.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"วิน","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-28","2026-09-09",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":76},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",{"@type":99,"mainEntity":100},"FAQPage",[101,107,111],{"name":102,"@type":103,"acceptedAnswer":104},"Quais tópicos de Língua Portuguesa aparecem nas questões?","Question",{"text":105,"@type":106},"Há questões sobre dígrafos, vogais nasais, ditongo nasal, rizotônicas/arrizotônicas, acentuação de monossílabos, formação de adjetivos e flexões no plural, além de conjugação verbal e identificação de sujeito.","Answer",{"name":108,"@type":103,"acceptedAnswer":109},"Como a questão da interseção entre categorias é resolvida em Matemática?",{"text":110,"@type":106},"As categorias definem múltiplos específicos dentro de intervalos; a solução identifica os números que são simultaneamente múltiplos de 3 (entre 1 e 12) e múltiplos de 2 (entre 1 e 9).",{"name":112,"@type":103,"acceptedAnswer":113},"O que é pedido na QUESTÃO 14 sobre o peixe congelado?",{"text":114,"@type":106},"Calcular a razão entre o peso líquido e o peso bruto com base nos valores apresentados (400 g e 450 g) e escolher a alternativa correspondente.","https://schema.org",{"og:url":75,"og:type":117,"og:title":55,"og:site_name":88,"og:description":57},"article",{"robots":119,"canonical":75},"index,follow",{"doc_id":121,"site_id":52},222052,1788928838,{"code":4,"msg":5,"data":124},{"doc_id":121,"user_id":125,"nickname":85,"user_avatar":126,"doc_module":4,"category_id":18,"category_name":19,"doc_title":55,"doc_description":57,"doc_content":127,"file_id":128,"file_url":129,"file_type":130,"file_size":131,"view_count":76,"is_deleted":4,"is_public":67,"is_downloadable":67,"audit_status":67,"page_count":132,"language":133,"language_code":53,"site_id":52,"html_lang":53,"table_of_contents":134,"faqs":135,"seo_title":136,"seo_description":57,"update_tm":122,"read_time":137},2336475104736,"https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/22000c4c5e0e5b17e70?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1786591360781797222","LÍNGUA PORTUGUESA 10 (questões)   \nQUESTÃO 1  \nAnalise as proposições a seguir, sobre apresença de dígrafos em diferentes palavras dalíngua portuguesa e em seguida assinale a alternativa correta:  \nI. Na palavra “piscina” há a presença de umdígrafo.  \nII. Na palavra “exceção” não há a presença deum dígrafo.  \nIII. Na palavra “aguentar”“gu” é um dígrafo.  \n(A) As proposições I e II estão corretas.  \n(B) As proposições I e III estão corretas.  \n(C) As proposições II e III estão corretas.  \n(D) Apenas a proposição I está correta.  \n(E) Apenas a proposição III está correta.  \nQUESTÃO 2  \nAnalise as proposições abaixo e em seguidaassinale a alternativa correta:  \nI. Na língua portuguesa, a vogal desempenhaum papel fundamental, sendo essencial enecessário para a formação das sílabas.  \nII. Todas as vogais nasais são pronunciadas com a passagem do ar pelo nariz, e sãoconsideradas vogais fechadas.  \nIII. Na palavra “cafezinho” a vogal “&” é a sílabatônica, recebendo maior destaque napronúncia.  \n(A) Apenas a proposição I está correta.  \n(B)Apenas as proposições I e II estão corretas.  \n(C) Apenas a proposição III está correta.  \n(D) Apenas a proposição II está correta.  \n(E) Todas as proposições estão corretas.  \nQUESTÃO 3  \nDas opções abaixo, qual é a única palavra que apresenta um ditongo nasal?  \n(A) Viajante  \n(B) Nogueira  \n(C) Mágoa  \n(D) Cantavam  \n(E) Hortênsia  \nQUESTÃO 4  \nCom base na classificação de palavras em rizotônicas e arrizotônicas, analise as formas verbais abaixo e escolha a alternativa que contém apenas formas rizotônicas do verbocomer.  \n(A) Comi -Comerá -Comendo  \n(B) Come-Comes-Comia  \n(C) Comerá -Comem-Comendo  \n(D) Comia-Comerá -Comemos  \n(E) Coma-Come-Comes  \nQUESTÃO 5  \nConsiderando as regras de acentuação dos monossílabos tônicos na língua portuguesa, qual das alternativas abaixo apresenta apenas monossílabos corretamente acentuados porserem homófonos?  \n(A) Mês, têm, pôr  \n(B) Vêm, têm, dó  \n(C) Vêm, réis, pôs  \n(D) Pôr, têm, vêm  \n(E) Vêm, dói, pôs  \nQUESTÃO 6  \nCom base nas características de formação deadjetivos na língua portuguesa, associe ascolunas e em seguida assinale a alternativa que apresenta a sequência respectivamente correta:  \nColuna A  \n1. Bom  \n2. Carnavalesco  \n3. Brasileiro Coluna B  \n( ) Derivado  \n( ) Primitivo  \n( ) Simples  \n(A) 2, 1, 3  \n(B) 3, 2, 1  \n(C) 2, 3, 1  \n(D) 1, 2, 3  \n(E) 1, 3, 2  \nQUESTÃO 7  \nAssinale a alternativa em que as flexões no plural das palavras Pé grácil, Feijão cru e Açãomá, estão corretas:  \n(A) Pé grácil, Feijão crus, Ações más  \n(B) Pés gráceis, Feijãos crus, Ação más  \n(C) Pés gráceis, Feijões crus, Ações más  \n(D) Pés gráceis, Feijões crus, Ação más  \n(E) Pés grácil, Feijões crus, Ação más  \nQUESTÃO 8  \nNo contexto da língua portuguesa, frequentemente temos a possibilidade de substituir orações ou expressões poradjetivos que carregam um significadosemelhante. Neste sentido, assinale a alternativa correta:  \n(A) Ensetívoro “que como insetos”  \n(B) Piscívora “que come peixe”  \n(C) Indolor “sem cheiro”  \n(D) Insosso “sem brilho”  \n(E) Peçonhento “que tem presas”  \nQUESTÃO 9  \nAssinale a alternativa em que o verbo ABSTER-SE está conjugado corretamente no particípio:  \n(A) abstém-te  \n(B) abster-te-ei  \n(C) se me absteve  \n(D) se me abstivesse  \n(E) abstido  \nQUESTÃO 10  \nDadas as orações abaixo, assinale a que nãotem sujeito:  \n(A) “Deve haver outros implicados.”  \n(B) “O orador trovejava ameaças.”  \n(C) “Choviam” sobre a cidadela os projéteis daartilharia francesa.”  \n(D ”Anoiteci. Sou treva só .”  \n(E) “Coruscou um relâmpago de duzentas baionetas.”  \nMATEMÁTICA 10 (questões)  \nQUESTÃO 11  \nEm um jogo de tabuleiro, as peças sãoclassificadas por números. Há peças de duascategorias diferentes: categoria B, que contém os múltiplos de 3 entre 1 e 12, e categoria D, que contém os múltiplos de 2 entre 1 e 9. Carlos e Ana estão jogando, e emuma das rodadas eles têm que escolher peças que pertençam a ambas as categorias. Para essa rodada, quais seriam as possívei","cbCaigIVkUr6R8GA","https://ap.wps.com/l/cbCaigIVkUr6R8GA","pdf",471385,12,"Portuguese","# QUESTÃO 1\n# QUESTÃO 2\n# QUESTÃO 3\n# QUESTÃO 4\n# QUESTÃO 5\n# QUESTÃO 6\n# QUESTÃO 7\n# QUESTÃO 8\n# QUESTÃO 9\n# QUESTÃO 10\n# QUESTÃO 11\n# QUESTÃO 12\n# QUESTÃO 13\n# QUESTÃO 14\n# QUESTÃO 15","[{\"question\":\"Quais tópicos de Língua Portuguesa aparecem nas questões?\",\"answer\":\"Há questões sobre dígrafos, vogais nasais, ditongo nasal, rizotônicas/arrizotônicas, acentuação de monossílabos, formação de adjetivos e flexões no plural, além de conjugação verbal e identificação de sujeito.\"},{\"question\":\"Como a questão da interseção entre categorias é resolvida em Matemática?\",\"answer\":\"As categorias definem múltiplos específicos dentro de intervalos; a solução identifica os números que são simultaneamente múltiplos de 3 (entre 1 e 12) e múltiplos de 2 (entre 1 e 9).\"},{\"question\":\"O que é pedido na QUESTÃO 14 sobre o peixe congelado?\",\"answer\":\"Calcular a razão entre o peso líquido e o peso bruto com base nos valores apresentados (400 g e 450 g) e escolher a alternativa correspondente.\"}]","LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA 10 - QUESTÕES | PDF",18]