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Apresenta conceitos fundamentais, incluindo campo semântico, relações de sentido e dependência do contexto e da experiência do leitor. Explora distinções entre sentido denotativo e conotativo, homonímia, polissemia e ambiguidade, além de conectores e sequenciação textual. 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SIGNIFICAÇÃO DEPALAVRAS. COESÃO. COERÊNCIA.  \nDOMÍNIO DOS MECANISMOS DE COESÃO TEXTUAL. EMPREGO DE ELEMENTOS DE REFERENCIAÇÃO, SUBSTITUIÇÃO EREPETIÇÃO, DE CONECTORES E OUTROS ELEMENTOS DE SEQUENCIAÇÃO TEXTUAL.  \nSum·rio  \nSum·rio ................................................................................................. 1  \nSem‚ntica-NoÁıes IntrodutÛrias ..............................................................2  \nConceitos fundamentais ...........................................................................2  \nHomonÌmia X Polissemia X Ambiguidade ................................................... 22  \nCoes„o e CoerÍncia ............................................................................... 23  \nCoes„o Sequencial – Continuidade Textual ................................................ 39  \nMais questıes comentadas ..................................................................... 40  \nResumo Coes„o e CoerÍncia ................................................................... 86  \nLista de questıes .................................................................................. 96  \nGabaritos ........................................................................................... 134  \n1  \n134  \nPortuguês p/ INSS (Técnico do Seguro Social) Com videoaulas [www.estrategiaconcursos.com.br](www.estrategiaconcursos.com.br)  \n04612490657-Leonardo Martinelli de Campos Mattos  \nFelipe Luccas, Equipe Felipe Luccas  \nAula 08  \n776030  \nSEMÂNTICA. COESÃO. COERÊNCIA  \nSem‚ntica-NoÁıes IntrodutÛrias  \nOl· , pessoal! ParabÈns a vocÍ que perseverou atÈ aqui. Foi um longo caminho, muito conte˙do e centenas de questıes comentadas. Agora, vamos concluir nossa miss„o!  \nSem‚ntica È o estudo do sentido de palavras ou de textos.… um assunto muito amplo. Para se entender plenamente um texto, cada palavra È relevante . Na pr·tica, estamos estudando sem‚ntica desde o inÌcio, subjacente ao sentido de toda parte de morfologia que vimos. O sentido dos conectores, dos tempos emodos verbais, das circunst‚ncias adverbiais, dos verbos regidos por determinadas preposiÁıes, das regras de pontuaÁ„o, tudo isso tem aspectos“semântica” e vai ser fundamental na hora de ler e decifrar o que está sendo comunicado.  \nAgora vamos trabalhar algumas questıes mais especÌficas, como vocabul·rio, sinÙnimos, antÙnimos, coes„o, coerÍncia, ambiguidade, interpretaÁ„o, bem como outros detalhes da gram·tica que vÍm sendo cobrados em prova.  \nPessoal, muito carinho com esta aula! Destaco que o conte˙do dela tambÈmcomplementa muito o conhecimento de interpretaÁ„o de texto e de redaÁ„o. Vamos seguir! Nessa aula praticaremos com mais de 80 questıes comentadas!!! Estaremos prontos para tudo!!  \nConceitos fundamentais  \nCampo sem‚ntico:  \nAs palavras podem ter estreitas relaÁıes de sentido entre si, como desemelhanÁa, equivalÍncia, diferenÁa, oposiÁ„o, pertinÍncia. Palavras que se associam de uma forma direta e previsÌvel, de modo que uma pessoa consiga facilmente pensar nas outras quando pensa na primeira, formam um“camposemântico”.  \n2  \n134  \nPortuguês p/ INSS (Técnico do Seguro Social) Com videoaulas [www.estrategiaconcursos.com.br](www.estrategiaconcursos.com.br)  \n04612490657-Leonardo Martinelli de Campos Mattos  \nFelipe Luccas, Equipe Felipe Luccas  \nAula 08  \n776030  \nEm termos simples, podemos dizer que voc·bulos como bola, chuteira, trave, rede, gol, artilheiro, goleiro, campeonato, pÍnalti, formam o campo sem‚ntico de“Futebol”. Quando pensamos em um elemento desses, geralmente há uma associaÁ„o intuitiva aos outros elementos desse conjunto.  \nEvidentemente, as associaÁıes s„o infinitas e n„o existe um n˙mero definido de elementos que pertencem a um campo sem‚ntico fixo e previsÌvel. 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