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Define o objetivo do exame de aferir desempenho de estudantes de graduação com base em habilidades e competências previstas nas diretrizes curriculares e normas associadas. Estabelece a estrutura da prova, com componente de formação geral e componente específico de Design, totalizando 30 questões. Caracteriza o perfil do concluinte e explicita competências avaliadas e conteúdos de referência do componente específico, além das regras de início de vigência.",{"@graph":59,"@context":120},[60,77,99],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":19,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/exames/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/portaria-no-442-specific-component-for-the-design-area-in-enade-2018/211916/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/portaria-no-442-specific-component-for-the-design-area-in-enade-2018/211916.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Asher","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-10","2026-09-06",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":98},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",5,{"@type":100,"mainEntity":101},"FAQPage",[102,108,112,116],{"name":103,"@type":104,"acceptedAnswer":105},"Qual é o objetivo do Enade 2018 no componente específico do Design?","Question",{"text":106,"@type":107},"A prova busca aferir o desempenho dos estudantes quanto às habilidades e competências adquiridas na graduação, com base nos conteúdos previstos nas diretrizes e normas associadas.","Answer",{"name":109,"@type":104,"acceptedAnswer":110},"Como é estruturada a prova do Enade 2018 e qual o tempo para resolver as questões?",{"text":111,"@type":107},"A prova é composta pelo componente de Formação Geral e pelo componente específico de cada área. 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Tecnologias da Comunicação;  \nVI. Estética da Comunicação;  \nVII. Sociologia da Comunicação;  \nVIII. Psicologia da Comunicação;  \nIX. Pesquisa de Mercado e Comportamento do Consumidor;  \nX. Marketing e Gestão de Marcas;  \nXI. Planejamento de Comunicação Integrada;  \nXII. Planejamento de Mídia e de Pontos de Contato;  \nXIII. Ferramentas de Comunicação Integrada;  \nXIV. Redação Publicitária;  \nXV. Direção de Arte;  \nXVI. Produção Audiovisual, Digital, Fotográfica, Gráfica e Sonora;  \nXVII. Gestão e resultados em Publicidade e Propaganda;  \nXVIII. Legislação e Ética profissional; e  \nXIX. Criatividade, Inovação e Empreendedorismo.  \nArt. 8º Esta portaria entra em vigor na data de sua publicação.  \nMARIA INÊS FINI  \nPORTARIA Nº 442, DE 30 DE MAIO DE 2018  \nDispõe sobre o componente específico da área de Design do Enade 2018.  \nA PRESIDENTE DO INSTITUTO NACIONAL DEESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS ANÍSIO TEIXEIRA, no uso de suas atribuições, tendo em vista a Lei nº 10. 861, de 14 deabril de 2004, a Portaria Normativa nº 19, de 13 de dezembro de 2017, a Portaria Normativa nº 501, de 25 de maio de 2018, econsiderando as definições estabelecidas pela Comissão Assessora de Área de Design, nomeada pela Portaria Inep nº 151, de 05 de marçode 2018, resolve:  \nArt. 1º O Exame Nacional de Desempenho de Estudantes   \nEnade tem por objetivo aferir o desempenho dos estudantes decursos de graduação em relação às habilidades e às competênciasadquiridas em sua formação, a partir dos conteúdos previstos nas respectivas Diretrizes Curriculares Nacionais, do Catálogo Nacional de Cursos Superiores de Tecnologia e de normas associadas, bem como da legislação de regulamentação do exercício profissional vigente.  \nArt. 2º A prova do Enade 2018 será constituída pelo componente de Formação Geral, comum a todas as áreas, e pelo componente específico de cada área.  \nParágrafo único. O concluinte terá 04 (quatro) horas para resolver as questões de Formação Geral e do componenteespecífico.  \nArt. 3º As diretrizes para o componente de Formação Geralsão publicadas em Portaria específica.  \nParágrafo único. A prova do Enade 2018 terá, no componente de Formação Geral, 10 (dez) questões, sendo 02 (duas) discursivas e 08 (oito) de múltipla escolha, envolvendo situaçõesproblema e estudos de caso.  \nArt. 4º A prova do Enade 2018, no componente específico da área de Design, terá como subsídio as Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação em Design, Resolução CNE/CESn° 5, de 8 de março de 2004, as normativas associadas às Diretrizes Curriculares Nacionais e a legislação profissional.  \nParágrafo único. A prova do Enade 2018 terá, no componente específico da área de Design, 30 (trinta) questões, sendo 03 (três) discursivas e 27 (vinte e sete) de múltipla escolha, envolvendo situações-problema e estudos de casos.  \nArt. 5º A prova do Enade 2018, no componente específico da área de Design, em projetos de produtos, de sistemas e/ou deserviços, tomará como referência do perfil do concluinte as seguintescaracterísticas:  \nI. ético e crítico, atento às demandas individuais, sociais eambientais;  \nII. expressivo na comunicação de conceitos, ideias esoluções;  \nIII. sensível e empático a questões históricas, estéticas eculturais;  \nIV. comprometido com o conhecimento e a utilização de metodologias projetuais;  \nV. consequente em relação aos impactos dos fatores materiais, tecnológicos e produtivos; e  \nVI. prospectivo, com visão sistêmica e multidisciplinar, quanto à gestão de design e à inovação.  \nArt. 6º A prova do Enade 2018, no componente específico da área de Design, avaliará se o concluinte desenvolveu, no processode formação, competências para:  \nI. dialogar com diferentes áreas de conhecimento eatividades humanas em situações de projeto;  \nII. sintetizar e configurar em projetos de design (produtos, sistemas e/ou serviços) as informações obtidas em análise sistêmica ena atuação multidiscip","cbCaibtz4lsHtgmZ","https://ap.wps.com/l/cbCaibtz4lsHtgmZ","pdf",186629,"Portuguese","# Disposições gerais\n## Objetivo do Enade 2018\n## Estrutura da prova e tempo de realização\n# Componente específico da área de Design\n## Subsídios normativos\n## Perfil do concluinte\n## Competências avaliadas\n## Conteúdos de referência","[{\"question\":\"Qual é o objetivo do Enade 2018 no componente específico do Design?\",\"answer\":\"A prova busca aferir o desempenho dos estudantes quanto às habilidades e competências adquiridas na graduação, com base nos conteúdos previstos nas diretrizes e normas associadas.\"},{\"question\":\"Como é estruturada a prova do Enade 2018 e qual o tempo para resolver as questões?\",\"answer\":\"A prova é composta pelo componente de Formação Geral e pelo componente específico de cada área. 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