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O corpus dialoga com falas de internautas para compreender o discurso crítico produzido sobre a série e o país, discutindo a “linguagem simpsonizada” e a (re)significação da imagem brasileira, além de reexaminar conceitos de família e infância.",{"@graph":14,"@context":72},[15,34,55],{"@type":16,"itemListElement":17},"BreadcrumbList",[18,23,27,31],{"item":19,"name":20,"@type":21,"position":22},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":24,"name":25,"@type":21,"position":26},"https://docshare.wps.com/pt/document/","Document",2,{"item":28,"name":29,"@type":21,"position":30},"https://docshare.wps.com/pt/document/pesquisa-e-relatórios/","Pesquisa e 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DE UM ENTRETENIMENTO AUDIOVISUAL LUCRATIVO: OS SIMPSONS E AS CONSTRUÇÕES IMAGÉTICAS SOBRE O  \nBRASIL  \nTese apresentada ao Instituto de História da Universidade Federal de Uberlândia, como requisito parcial à obtenção dotítulo de doutor em História.  \nOrientador: Dr. Antônio Almeida  \nÁrea de concentração: História Social  \nLinha de pesquisa: Política e imaginário  \nUBERLÂNDIA  \nDados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)  \nSistema de Bibliotecas da UFU, MG, Brasil.  \nA447d Almeida, Alessandro de, 1978-  \nDimensões políticas e sociais de um entretenimento audiovisual lucrativo [manuscrito] : os Simpsons e as construções imagéticas sobre o Brasil / Alessandro de Almeida. -Uberlândia, 2011.  \n151 f. : il.  \nOrientador: Antônio Almeida.  \nTese (doutorado)– Universidade Federal de Uberlândia, Programa de Pós-Graduação em História.  \nInclui bibliografia.  \n1. História social -Teses. 2. Desenho animado-Aspectos sociaisTeses. 3. Desenho animado-Aspectos políticos-Teses. 4. Desenho animado-História-Teses. I. Almeida, Antonio. II. Universidade Federal de Uberlândia. Programa de Pós-Graduação em História. III. Título.  \nCDU: 930. 2:316  \nALESSANDRO DE ALMEIDA  \nDimensões políticas e sociais de um entretenimento audiovisual lucrativo: Os Simpsons e as construções imagéticas sobre o Brasil  \nTese apresentada ao Instituto de História da Universidade Federal de Uberlândia, como requisito parcial à obtenção dotítulo de doutor em História.  \nUberlândia, 12 de julho de 2011  \nProfessor Dr. Antônio Almeida (UFU) Orientador  \nProfessora Drª. Regina Célia Lima Caleiro (UNIMONTES)  \n\n| Professor Dr. Waldomiro de Castro Santos Vergueiro (ECA-USP) |\n| --- |\n| Professora Drª.Christina da Silva Roquette Lopreato (UFU) |\n\nProfessor Dr. João Marcos Além (UFU)  \nDedico este trabalho:  \nA todos os meus familiares, principalmente a Edwirgens, Júlia, Betina, meus amigos, irmãos e minhamãe Zilda Ribeiro de Almeida presenças essenciais em minha vida  \nA Edeilson Matias de Azevedo, parceiro eterno (in memorian), que sempre meserá familiar e presente.  \nSaudades!  \nAGRADECIMENTOS  \nA concretização deste trabalho não seria possível sem o apoio e acolaboração de pessoas muito importantes às quais dedico os meus mais sincerosagradecimentos:  \nA minha família Edwirgens, Júlia e Betina pela compreensão nas minhas ausências. O apoio de minha esposa Edwirgens, também pesquisadora foi fundamental tanto tecnicamente, quanto pessoalmente.  \nA meus pais, Edson José de Almeida (in memorian) e Zilda Ribeiro de Almeida e meus irmãos e familiares que me incentivaram aos estudos e torceram por mim. Um abraço especial a Iolanda de Almeida, sem ela dificilmente teria minhas primeiras referências de esforço nos estudos.  \nAos meus companheiros de pós-graduação, principalmente a figura marcante de Edeilson Matias de Azevedo (in memorian), amigo e companheiro eterno.  \nAos companheiros de trabalho, alunos e amigos que me ajudaram etorceram por mim. Em especial, aos amigos Alysson Luiz Freitas de Jesus e a Nelson Teixeira que direta e indiretamente contribuíram para meus estudos.  \nAos professores do Programa de Pós-Graduação que ministraram as disciplinas que tanto contribuíram para a minha formação e amadurecimento intelectual. Principalmente, a professora Drª . 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