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As questões apresentam enunciados e alternativas múltipla escolha, estimulando interpretação de fenômenos físicos, cálculo e identificação da resposta correta. 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PROJETOMEDICINA . COM . BR/PRODUTOS  \nProvas ENEM  \nFísica  \n[www.tenhoprovaamanha.com.br](www.tenhoprovaamanha.com.br)  \nMecânica Cinemática  \n1. (Enem PPL 2014) Na Antiguidade, algumas pessoas acreditavam que, no lançamentoobliquo de um objeto, a resultante das forças que atuavam sobre ele tinha o mesmo sentidoda velocidade em todos os instantes do movimento. Isso não está de acordo com as interpretações cient íficas atualmente utilizadas para explicar esse fenômeno.  \nDesprezando a resistência do ar, qual é a direção e o sentido do vetor força resultante queatua sobre o objeto no ponto mais alto da trajetória?  \na) Indefinido, pois ele é nulo, assim como a velocidade vertical nesse ponto.  \nb) Vertical para baixo, pois somente o peso está presente durante o movimento.  \nc) Horizontal no sentido do movimento, pois devido à inércia o objeto mantém seu movimento.  \nd) Inclinado na direção do lançamento, pois a força inicial que atua sobre o objeto é constante.  \ne) Inclinado para baixo e no sentido do movimento, pois aponta para o ponto onde o objetocairá .  \n2. (Enem PPL 2014) Um pesquisador avaliou o efeito da temperatura do motor (em velocidade constante) e da velocidade média de um veículo (com temperatura do motor constante) sobre a emissão de monóxido de carbono  em dois tipos de percurso, aclive e declive, com iguais distâncias percorridas em linha reta. Os resultados são apresentados nas duas figuras.  \nA partir dos resultados, a situação em que ocorre maior emissão de poluentes é aquela na  \nqual o percurso é feito com o motor  \na) aquecido, em menores velocidades médias e em pista em declive.  \nb) aquecido, em maiores velocidades médias e em pista em aclive.  \nc) frio, em menores velocidades médias e em pista em declive.  \nd) frio, em menores velocidades médias e em pista em aclive.  \ne) frio, em maiores velocidades médias e em pista em aclive.  \n[www.tenhoprovaamanha.com.br](www.tenhoprovaamanha.com.br)  \n1  \nProvas ENEM  \nFísica  \n[www.tenhoprovaamanha.com.br](www.tenhoprovaamanha.com.br)  \n3. (Enem PPL 2013) Conta-se que um curioso incidente aconteceu durante a Primeira Guerra Mundial. Quando voava a uma altitude de dois mil metros, um piloto francês viu o que acreditava ser uma mosca parada perto de sua face. Apanhando-a rapidamente, ficousurpreso ao verificar que se tratava de um projétil alemão.  \nPERELMAN, J. Aprenda física brincando. São Paulo: Hemus, 1970.  \nO piloto consegue apanhar o projétil, pois  \na) ele foi disparado em direção ao avião francês, freado pelo ar e parou justamente na frente do piloto.  \nb) o avião se movia no mesmo sentido que o dele, com velocidade visivelmente superior.  \nc) ele foi disparado para cima com velocidade constante, no instante em que o avião francêspassou.  \nd) o avião se movia no sentido oposto ao dele, com velocidade de mesmo valor.  \ne) o avião se movia no mesmo sentido que o dele, com velocidade de mesmo valor.  \n4. (Enem PPL 2013) Antes das lombadas eletrônicas, eram pintadas faixas nas ruas para controle da velocidade dos automóveis. A velocidade era estimada com o uso de binóculos ecronômetros. O policial utilizava a relação entre a distância percorrida e o tempo gasto, paradeterminar a velocidade de um veículo. Cronometrava-se o tempo que um veículo levava para percorrer a distância entre duas faixas fixas, cuja distância era conhecida. A lombadaeletrônica é um sistema muito preciso, porque a tecnologia elimina erros do operador. Adistância entre os sensores é de 2 metros, e o tempo é medido por um circuito eletrônico. O tempo mínimo, em segundos, que o motorista deve gastar para passar pela lombadaeletrônica, cujo limite é de 40 km/h, sem receber uma multa, é de  \na) 0,05 .  \nb) 11,1 .  \nc) 0,18 .  \nd) 22,2 .  \ne) 0,50 .  \n5. (Enem PPL 2013) O trem de passageiros da Estrada de Ferro Vitória-Minas (EFVM), que circula diariamente entre a cidade de Cariacica, na G","cbCaikLNl9v64BKt","https://ap.wps.com/l/cbCaikLNl9v64BKt","pdf",6493185,127,"Portuguese","# Mecânica\n## Lançamento oblíquo e força resultante\n## Emissão de monóxido de carbono: temperatura, velocidade e percurso\n## Efeito da velocidade relativa entre avião e projétil\n## Velocidade estimada por lombada eletrônica\n## Frenagem eletrônica: diferença entre acelerações\n## Colisões entre esferas e intervalos de tempo","[{\"question\":\"Há questões contextualizadas com tecnologia ou situações do cotidiano?\",\"answer\":\"Sim. Aparecem problemas ligados a lombadas eletrônicas, frenagem eletrônica e avaliação de emissões de poluentes em diferentes condições de percurso e temperatura do motor.\"}]","Física - Questões por assunto | PDF",1788620555,196]