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O estudo é quali-quantitativo, com dados coletados por questionário online, reunindo respostas de 123 alunos vinculados à 2ª Escola de Formação, Aperfeiçoamento e Especialização de Praças (EsFAEP) da Academia Policial Militar do Guatupê. 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Professor do Departamento de Educação Física/UEM.  \nCorrespondência para: [jeferson.rojo@hotmail.com](jeferson.rojo@hotmail.com)  \nSubmetido em 09 de julho de 2024  \nPrimeira decisão editorial em 10 agosto de 2024.  \nSegunda decisão editorial em 20 de agosto de 2024.  \nAceito em 30 de agosto de 2024.  \nResumo  \nA presente pesquisa tem como objetivo verificar a percepção dos alunos do curso deformação de praças de uma escola da polícia militar sobre a disciplina de Educação Física. Oestudo foi de natureza quali-quantitativa. Os dados foram coletados por meio da aplicação deum questionário online, a amostra constituiu-se em 123 alunos do curso de formação de praças vinculados na 2ª Escola de Formação, Aperfeiçoamento e Especialização de Praças (EsFAEP) da Academia Policial Militar do Guatupê . Apresenta-se a hipótese de que as aulasda disciplina de Educação Física são importantes para a preparação física e formação do profissional que irá atuar como agente de segurança pública na condição de praça da polícia militar. Os resultados indicam que os alunos concordam sobre a importância da disciplina de Educação Física militar no âmbito da formação deles como futuros policiais militaresvariando no contexto como saúde tanto física como mental, qualidade vida, resistência, disciplina, desempenho profissional e físico.  \nPalavras-chave: Educação Física, Condicionamento físico, Polícia militar, Percepção.  \nAbstract: The present research aims to verify the perception of the students of the training course of squares of a school of the military police on the subject of physical education. The study was qualitative and quantitative. Data were collected through the application of an online questionnaire, the sample consisted of 123 students from the training course for squares linked to the 2nd School of Formation, Improvement and Specialization of Squares (EsFAEP) of the Military Police Academy of Guatupê . The hypothesis is presented that physical education classes are important for the physical preparation and training of the professional who will act as a public security agent in the condition of a military police square. The results indicate that students agree on the importance of the discipline of military physical education in the context of their training as future military police officers, varying in context such as physical and mental health, quality of life, resistance, discipline, and professional and physical performance.  \nKeywords:Physical education, Physical conditioning, Military police, Perception.  \nResumen: La presente investigación tiene como objetivo verificar la percepción de los alunos del curso de formación de plazas de una escuela de la policía militar sobre el tema de laeducación física. El estudio fue de naturaliza cualitativa y cuantitativa. Los datos fueronrecolectados a través de la aplicación de um cuestionario en línea, la muestra estuvo compuesta por 123 alumnos del curso de formación de plazas vinculado a la 2ª Escuela de Formación, Perfeccionamiento y Especialización de Plazas (EsFAEP) de la Academia de Policía Militar de Guatupê. Se presenta la hipótesis de que las clases de educación física son importantes para la preparación y formación física del profesional que actuará como agente deseguridad pública en la condición de plaza de la policía militar. 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