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Inclui instruções para solicitar relatórios à secretaria acadêmica, duplicar modelos, converter arquivos CSV pelo sistema de conversão, carregar os alunos no Moodle e definir permissões dos avaliadores. Orienta o acesso ao Moodle por link enviado, restauração do curso como novo, nomeação padrão e edição do título com número SEI, além de restringir acesso do questionário de autoavaliação por e-mail institucional do servidor.",{"@graph":59,"@context":115},[60,77,98],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":19,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/exames/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/performance-evaluation-step-by-step/344068/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/performance-evaluation-step-by-step/344068.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Fans","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-29","2026-09-22",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":70},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",{"@type":99,"mainEntity":100},"FAQPage",[101,107,111],{"name":102,"@type":103,"acceptedAnswer":104},"Quais dados são necessários antes de iniciar a avaliação de desempenho no Moodle?","Question",{"text":105,"@type":106},"É necessário providenciar os dados do servidor avaliado, período avaliativo, período de aplicação, mudanças de classe/nível e identificar avaliadores (chefia e pares) e usuários envolvidos.","Answer",{"name":108,"@type":103,"acceptedAnswer":109},"Como converter o relatório de alunos para o formato do Moodle?",{"text":110,"@type":106},"Duplicar a sala modelo, passar o arquivo do relatório pelo sistema de conversão para formato Moodle e, depois, carregar o CSV dos alunos no Moodle.",{"name":112,"@type":103,"acceptedAnswer":113},"Como restringir o acesso do questionário de autoavaliação apenas ao servidor avaliado?",{"text":114,"@type":106},"Acessar as configurações do questionário, escolher a opção de restringir acesso por PERFIL DO USUÁRIO e definir o campo como ENDEREÇO DE EMAIL igual ao e-mail institucional do servidor, finalizando com salvar.","https://schema.org",{"og:url":75,"og:type":117,"og:title":55,"og:site_name":88,"og:description":57},"article",{"robots":119,"canonical":75},"index,follow",{"doc_id":121,"site_id":52},344068,1790718638,{"code":4,"msg":5,"data":124},{"doc_id":121,"user_id":125,"nickname":85,"user_avatar":126,"doc_module":4,"category_id":18,"category_name":19,"doc_title":55,"doc_description":57,"doc_content":127,"file_id":128,"file_url":129,"file_type":130,"file_size":131,"view_count":70,"is_deleted":4,"is_public":67,"is_downloadable":67,"audit_status":67,"page_count":34,"language":132,"language_code":53,"site_id":52,"html_lang":53,"table_of_contents":133,"faqs":134,"seo_title":135,"seo_description":57,"update_tm":136,"read_time":137},5909892330395,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_6f874abed73319feea01a86fa6f0fab8","AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO – Passo a Passo  \n1 . Providenciar o dados necessários para Avaliação:  \n\n| Estudo de Caso de Procedimento da CPLAD para uma Av. de Desempenho – Categoria Docente |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- |\n| Servidora Avaliada:\u003Cbr>Processo\u003Cbr>SEI: Período Avaliativo:\u003Cbr>Período de Aplicaçãoda Avaliação Mudançade classe/nível:\u003Cbr>Chefe\u003Cbr>imediata: Pares:\u003Cbr>Usuários: | Fulano\u003Cbr>123456789 13/01/2019 a\u003Cbr>13/01/2021\u003Cbr>20/01/2021 a\u003Cbr>27/01/2021\u003Cbr>Nível X para Y\u003Cbr>Chefia do Fulano | [fulano@ifmg.edu.br](fulano@ifmg.edu.br)\u003Cbr>[chefia.fulano@ifmg.e](chefia.fulano@ifmg.e)[du.br](du.br) | Roteiro:\u003Cbr>Nesse ponto, já sabemos quais são os avaliadores; Solicitar para a secretaria acadêmica o relatório dealunos do professor no período avaliativo;\u003Cbr>Duplicar a sala Modelo e identificar ela com os dados do Avaliado;\u003Cbr>Passar o arquivo do relatório do Conecta pelosisteminha de conversão para o formato do Moodle;\u003Cbr>[https://sistemas.gv.ifmg.edu.br/converte_csv_moodl](https://sistemas.gv.ifmg.edu.br/converte_csv_moodl)e\u003Cbr>Definir as permissões dos avaliadores;\u003Cbr>Carregar arquivo CSV dos alunos no Moodle;\u003Cbr>Enviar mensagem aos avaliadores;\u003Cbr>Obs.: Quando for solicitado os arquivos a secretária acadêmicapeça que não abram o arquivo gerado no conecta |\n|  | [par.01@ifmg.edu](par.01@ifmg.edu).\u003Cbr>Par 01 br\u003Cbr>Par 02 [par.02@ifmg.edu](par.02@ifmg.edu). br Par 03 [par.03@ifmg.edu](par.03@ifmg.edu). br\u003Cbr>alunos do Fulano no período avaliativo |  |  |\n\n2. Acessar o MOODLE-[https://ead.ifmg.edu.br/desempenho/](https://ead.ifmg.edu.br/desempenho/)  \nTodas as comissões receberam no e-mail um link para o primeiro acesso Título do e-mail: Avaliação de desempenho: Nova conta de usuário  \nObs: o login e senha serão os e-mails da comissões[cplad.arcos@ifmg.edu.br](cplad.arcos@ifmg.edu.br)[ ](cplad.arcos@ifmg.edu.br)[cplad.bambui@ifmg.edu.br](cplad.bambui@ifmg.edu.br)[ ](cplad.bambui@ifmg.edu.br)[cplad.betim@ifmg.edu.br](cplad.betim@ifmg.edu.br)[ ](cplad.betim@ifmg.edu.br)[cplad.congonhas@ifmg.edu.br](cplad.congonhas@ifmg.edu.br)[ ](cplad.congonhas@ifmg.edu.br)[cplad.lafaiete@ifmg.edu.br](cplad.lafaiete@ifmg.edu.br)[ ](cplad.lafaiete@ifmg.edu.br)[cplad.formiga@ifmg.edu.br](cplad.formiga@ifmg.edu.br)[ ](cplad.formiga@ifmg.edu.br)[cplad.valadares@ifmg.edu.br](cplad.valadares@ifmg.edu.br)[ ](cplad.valadares@ifmg.edu.br)[cplad.ibirite@ifmg.edu.br](cplad.ibirite@ifmg.edu.br)[ ](cplad.ibirite@ifmg.edu.br)[cplad.ipatinga@ifmg.edu.br](cplad.ipatinga@ifmg.edu.br)[ ](cplad.ipatinga@ifmg.edu.br)[cplad.itabirito@ifmg.edu.br](cplad.itabirito@ifmg.edu.br)[ ](cplad.itabirito@ifmg.edu.br)[cplad.ourobranco@ifmg.edu.br](cplad.ourobranco@ifmg.edu.br)[ ](cplad.ourobranco@ifmg.edu.br)[cplad.ouropreto@ifmg.edu.br](cplad.ouropreto@ifmg.edu.br)[ ](cplad.ouropreto@ifmg.edu.br)[cplad.piumhi@ifmg.edu.br](cplad.piumhi@ifmg.edu.br)[ ](cplad.piumhi@ifmg.edu.br)[cplad.pontenova@ifmg.edu.br](cplad.pontenova@ifmg.edu.br)[ ](cplad.pontenova@ifmg.edu.br)[cplad.reitoria@ifmg.edu.br](cplad.reitoria@ifmg.edu.br)  \n[cplad.neves@ifmg.edu.br](cplad.neves@ifmg.edu.br)[ ](cplad.neves@ifmg.edu.br)[cplad.sabara@ifmg.edu.br](cplad.sabara@ifmg.edu.br)[ ](cplad.sabara@ifmg.edu.br)[cplad.santaluzia@ifmg.edu.br](cplad.santaluzia@ifmg.edu.br)  \n3. Selecionar na tela a opção Página Inicial  \nAbrirá uma segunda tela onde você selecionará Avaliação de Desempenho, e depois selecione seu campus  \n4. Na tela do Campus selecionado você já terá as Salas para inclusão das Avaliações e os Modelos de Avaliações para duplicação  \n5. Duplicar o Modelo de Avaliação na Sala especifica (Docente, Técnico Administrativo ou Gestor) Clique em “Mais” e selecione “Reutilizar curso”  \nAparecerá uma caixa de seleção, altere de Importar para Backup  \nNa próxima tela role até o final da pagina e clique em PULAR PARA O PASSO FINAL  \nNas telas seguinte estará disponível a Area de Backup  \nVerifique as data e hora do Arquivo de Backup – e clique em RESTAURAR  \nRole até o final da próxima tela e clique em CO","cbCaiiw96XWCR9h6","https://ap.wps.com/l/cbCaiiw96XWCR9h6","pdf",3223545,"Portuguese","# Preparação dos dados para avaliação\n## Informações do servidor e roteiro de conversão\n# Acessar o Moodle e entrar no campus\n## Link e login para a comissão\n# Selecionar a área de salas e modelos\n## Página inicial, campus e duplicação de modelo\n# Restaurar como novo curso e nomear\n## Categoria do servidor e padrão de nomes\n# Editar o curso restaurado\n## Modo de edição, título (SEI) e nível\n# Configurar permissões do questionário\n## Restringir acesso por perfil do usuário e e-mail","[{\"question\":\"Quais dados são necessários antes de iniciar a avaliação de desempenho no Moodle?\",\"answer\":\"É necessário providenciar os dados do servidor avaliado, período avaliativo, período de aplicação, mudanças de classe/nível e identificar avaliadores (chefia e pares) e usuários envolvidos.\"},{\"question\":\"Como converter o relatório de alunos para o formato do Moodle?\",\"answer\":\"Duplicar a sala modelo, passar o arquivo do relatório pelo sistema de conversão para formato Moodle e, depois, carregar o CSV dos alunos no Moodle.\"},{\"question\":\"Como restringir o acesso do questionário de autoavaliação apenas ao servidor avaliado?\",\"answer\":\"Acessar as configurações do questionário, escolher a opção de restringir acesso por PERFIL DO USUÁRIO e definir o campo como ENDEREÇO DE EMAIL igual ao e-mail institucional do servidor, finalizando com salvar.\"}]","AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO - Passo a Passo | PDF",1790052912,49]