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Apresenta diretrizes institucionais e acadêmicas que sustentam a formação interdisciplinar, cidadã e com organização curricular baseada em competências e integração entre ensino, pesquisa e extensão. Define histórico, objetivos, perfil do egresso, estrutura curricular, e sistemas de avaliação, além de atividades complementares, estágio e apoio ao discente.",{"@graph":59,"@context":107},[60,77,98],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":35,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/pesquisa-e-relatórios/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/pedagogical-project-of-the-interdisciplinary-bachelors-degree-in-science-and-technology-bct-unifesp/221244/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/pedagogical-project-of-the-interdisciplinary-bachelors-degree-in-science-and-technology-bct-unifesp/221244.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Jiven","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-03","2026-09-09",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":70},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",{"@type":99,"mainEntity":100},"FAQPage",[101],{"name":102,"@type":103,"acceptedAnswer":104},"Quais componentes o documento descreve para orientar a avaliação do curso?","Question",{"text":105,"@type":106},"O texto apresenta pressupostos epistemológicos e didático-pedagógicos e detalha o sistema de avaliação do processo de ensino e aprendizagem, além da avaliação do Projeto Pedagógico do Curso.","Answer","https://schema.org",{"og:url":75,"og:type":109,"og:title":55,"og:site_name":88,"og:description":57},"article",{"robots":111,"canonical":75},"index,follow",{"doc_id":113,"site_id":52},221244,1790997882,{"code":4,"msg":5,"data":116},{"doc_id":113,"user_id":117,"nickname":85,"user_avatar":118,"doc_module":4,"category_id":34,"category_name":35,"doc_title":55,"doc_description":57,"doc_content":119,"file_id":120,"file_url":121,"file_type":122,"file_size":123,"view_count":70,"is_deleted":4,"is_public":67,"is_downloadable":67,"audit_status":67,"page_count":124,"language":125,"language_code":53,"site_id":52,"html_lang":53,"table_of_contents":126,"faqs":127,"seo_title":128,"seo_description":57,"update_tm":129,"read_time":130},1099513958607,"https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/100002390cf8733938c?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1778829742770036399","Universidade Federal de São Paulo  \nPró Reitoria de Graduação  \nCampus São José dos Campos  \nDepartamento de Ciência e Tecnologia  \nInstituto de Ciência e Tecnologia  \nPROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE BACHARELADO INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA  \nSÃO JOSÉ DOS CAMPOS  \n2023  \nReformulação homologada no Conselho de Graduação de novembro de 2022.  \nVice-Reitora em exercício da Reitoria  \nProf.ª Dr.ª Raiane Patrícia Severino Assumpção  \nPró-Reitora de Graduação  \nProfa. Dra. Ligia Ajaime Azzalis  \nDiretora Acadêmica do Campus  \nProfa. Dra. Regiane Albertini de Carvalho  \nComissão de Curso  \nProfa. Dra. Denise Stringhini-Coordenadora  \nProf. Dr. Michael dos Santos Brito-Vice-coordenador Profa. Dra. Vanessa Andrade Pereira-Coordenadora Adjunta Profa. Dra. Aline Capella  \nProfa. Dra. Daniela Leal Musa  \nProfa. Dra. Katia da Conceicao  \nProfa. Dra. Karina Rabello Casali  \nProfa. Dr. Sergio Ronaldo Barros dos Santos  \nProfa. Dra. Vanessa Gonçalves Paschoa Ferraz Representante discente  \nJoão Victor Martins Sá  \nNúcleo Docente Estruturante  \n(Portaria da Reitoria/Unifesp nº 1.125, de 29 de abril de 2013)  \nProfa. Dra. Denise Stringhini-Presidente  \nProf. Dr. Claudio Saburo Shida  \nProf. Dr. Fábio Faria  \nProf. Dr. Hugo de Campos Braga  \nProf. Dr. Michael dos Santos Brito  \nProf. Dr. Rossano Lang Prof. Dr. Tiago Rodrigues Macedo  \nProfa. Dra. Vanessa Andrade Pereira  \nSUMÁRIO  \n1 DADOS DA INSTITUIÇÃO 8  \n1.1 Nome da Mantenedora 8  \n1.2 Nome da IES 8  \n1.3 Lei de Criação 8  \n1.4 Perfil e Missão 8  \n2 DADOS DO CURSO 10  \n2.1 Nome 10  \n2.2 Grau 10  \n2.3 Forma de Ingresso 10  \n2.4 Número de vagas atual 10  \n2.5 Turnos de funcionamento 10  \n2.6 Carga horária total do curso 10  \n2.7 Regime do Curso 10  \n2.8 Tempo de integralização 10  \n2.8.1. Para alunos que ingressaram no BCT em 2018 e anos anteriores 10  \n2.8.2 Para alunos que ingressarem no BCT a partir de 2019 11  \n2.9 Situação Legal do Curso 11  \n2.9.1 Criação 11  \n2.9.2 Reconhecimento 11  \n2.10 Endereço de funcionamento do curso 11  \n2.11 Conceito de Curso 11  \n3 HISTÓRICO 12  \n3.1 Breve Histórico da Universidade 12  \n3.2 Breve Histórico do Campus 12  \n3.3 Breve histórico do Curso 13  \n3.3.1 Coordenações do BCT 15  \n4 PERFIL DO CURSO E JUSTIFICATIVA 17  \n5 OBJETIVOS DO CURSO 19  \n5.1 Objetivo Geral 19  \n5.2 Objetivos específicos 19  \n6 PERFIL DO EGRESSO 20  \n6.1 Competências, habilidades e atitudes 21  \n7 ORGANIZAÇÃO CURRICULAR 23  \n7.1 Matriz Curricular 28  \n7.2 Ementa e Bibliografia 31  \n7.2.1 Ementas e bibliografia das Unidades Curriculares Fixas 32  \n7.2.2 Ementas e bibliografias das Unidades Curriculares Eletivas 38  \n7.2.2.1 Eletivas Interdisciplinares 38  \n7.2.2.2 Eletivas na área de Humanidades 42  \n7.2.2.3 Eletivas Extensionistas 51  \n8 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO 54  \n8.1 Pressupostos epistemológicos 54  \n8.2 Pressupostos didático-pedagógicos 56  \n8.3 Pressupostos metodológicos 56  \n8.4 Sistema de avaliação do processo de ensino e aprendizagem 58  \n8.5 Sistema de Avaliação do Projeto Pedagógico do Curso 60  \n9 ATIVIDADES COMPLEMENTARES 62  \n9.1 Atividades Complementares Extensionistas 63  \n10 ESTÁGIO CURRICULAR NÃO OBRIGATÓRIO 65  \n11 APOIO AO DISCENTE 66  \n11.1 Acessibilidade e inclusão 68  \n12 GESTÃO ACADÊMICA DO CURSO 71  \n12.1 Comissão de Curso do BCT 71  \n12.2 Núcleo Docente Estruturante 72  \n13 RELAÇÃO DO CURSO COM O ENSINO, A PESQUISA EA EXTENSÃO 74  \n13.1 Articulação entre as Câmaras de Graduação, Extensão e Pós-graduação 75  \n13.2 Curricularização da Extensão 75  \n13.2.1 PEPICT EDUCAÇÃO, CULTURA E POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA 78  \n13.2.2 PEPICT SOCIEDADE SUSTENTÁVEL E MEIO AMBIENTE 78  \n13.2.3 PEPICT SAÚDE E BEM ESTAR 78  \n13.2.4 PEPICT INOVAÇÃO TECNOLÓGICA E INDÚSTRIA SUSTENTÁVEL 78  \n14 INFRAESTRUTURA 80  \n14.1 Equipamentos de Informática 83  \n14.2 Biblioteca 85  \n15 CORPO SOCIAL 87  \n15.1 Corpo docente 87  \n15.2 Corpo Técnico Administrativo 95  \n16 REFERÊNCIAS 99  \n17 ANEXO I : Planos de Atividades Domiciliares ADE-2020/2021 104  \nAPRESENTAÇÃO  \nA Universidade Fed","cbCaimvV7vMNltGa","https://ap.wps.com/l/cbCaimvV7vMNltGa","pdf",6415760,418,"Portuguese","# Sumário\n## Dados da Instituição\n## Dados do Curso\n## Histórico\n## Perfil do Curso e Justificativa\n## Objetivos do Curso\n## Perfil do Egresso\n## Organização Curricular\n## Procedimentos de Avaliação\n## Atividades Complementares\n## Estágio Curricular Não Obrigatório\n## Apoio ao Discente\n## Gestão Acadêmica do Curso\n## Relação do Curso com o Ensino, a Pesquisa e a Extensão\n## Infraestrutura\n## Corpo Social\n## Referências\n## Anexo I: Planos de Atividades Domiciliares ADE-2020/2021","[{\"question\":\"Quais componentes o documento descreve para orientar a avaliação do curso?\",\"answer\":\"O texto apresenta pressupostos epistemológicos e didático-pedagógicos e detalha o sistema de avaliação do processo de ensino e aprendizagem, além da avaliação do Projeto Pedagógico do Curso.\"}]","Projeto Pedagógico do Curso de Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia (BCT) - Unifesp | PDF",1788921001,644]