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Define concepção, justificativa, objetivos, perfil do egresso, competências e habilidades, além da organização curricular com matriz, fluxograma, componentes optativos, estágios, TCC e formações complementar e em extensão. 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Isabela Fernandes Andrade  \nVice-Reitora: Profa. Úrsula Rosa da Silva  \nPró-Reitora de Ensino: Profa. Maria de Fátima Cóssio  \nDiretor do Centro de Ciências Químicas, Farmacêuticas e de Alimentos  \nProf. Wilson João Cunico Filho  \nCoordenação – Portaria Nº 1.644 de 14 de outubro de 2021  \nProfª . Clarissa Marques Moreira dos Santos-Coordenadora Prof. Rogério Antônio Freitag – Coordenador Adjunto  \nColegiado do Curso de Química Forense-Portaria Nº 71 de 17 de dezembro de 2021 Coordenação: Prof.ª Clarissa Marques Moreira dos Santos  \nCoordenação Adjunta: Prof. Rogério Antônio Freitag  \nÁrea Básica:  \nQuímica Orgânica  \nProf. Claudio Martin Pereira de Pereira (titular)  \nProfª. Lígia Furlan (suplente)  \nQuímica Analítica  \nProfª. Adriane Medeiros Nunes (titular)  \nProf. Diogo La Rosa Novo (suplente)  \nQuímica Inorgânica  \nProf. Wilhelm Martin Wallau (titular)  \nProfª. Aline Joana Rolina Wohlmuth Alves Dos Santos (suplente)  \nFísico-Química  \nProfª. Gracelie Aparecida Serpa Schulz (titular) Prof. André Ricardo Fajardo (suplente) Física  \nProf. Rafael Cavagnoli (titular)  \nProf. Mário Luiz Lopes da Silva (suplente) Matemática  \nProfª. Lisandra de Oliveira Sauer (titular) Prof.ª Camila Pinto da Costa (suplente)  \nÁrea Profissionalizante: Biologia Molecular Forense  \nProf. Heden Luiz Marques Moreira Bioquímica Forense  \nProf.ª Roselia Maria Spanevello (titular) Prof.ª Franciele Moro Stefanello (suplente) Toxicologia Forense  \nProf.ª Ethel Antunes Wilhelm  \nCiências Forenses  \nProf.ª Carla de Andrade Hartwig Espectroscopia Forense  \nProf. Geonir Machado Siqueira (titular) Prof. Wilson João Cunico Filho (suplente) Química Forense  \nProf.ª Clarissa Marques Moreira dos Santos Representação Discente  \nAcad. Isabelle Fernandes dos Passos (titular)  \nAcad. Julia Collares dos Santos (suplente)  \nNúcleo Docente Estruturante, Curso de Química Forense-Portaria Nº 41, de 30 de agosto de 2022  \nProfª. Clarissa Marques Moreira dos Santos (presidente)  \nProfª. Carla de Andrade Hartwig  \nProf. Geonir Machado Siqueira  \nProfª . Lígia Furlan  \nProf. Rogério Antônio Freitag  \nProfª . Roselia Maria Spanevello  \nSUMÁRIO  \nI-PROPOSTA PEDAGÓGICA 8  \n1. CONTEXTUALIZAÇÃO 8  \n1.1. UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS 8  \n1.1.1. Dados de Identificação da Universidade Federal de Pelotas – UFPel 8  \nQUADRO 1: DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS  \n-UFPel 8  \n1.1.2. Histórico e Contexto da Universidade Federal de Pelotas 9  \n1.2. CURSO DE QUÍMICA FORENSE 12  \n1.2.1. Dados de Identificação do Curso 12  \nQUADRO 2: DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CURSO 12  \n1.2.2. Histórico e Contexto do Curso de Química Forense 13  \n1.2.3. Legislação considerada no PPC 15  \n2. ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA 17  \n2.1. PRESSUPOSTOS E ESTRUTURA DO PPC 17  \n2.2. POLÍTICAS INSTITUCIONAIS NO ÂMBITO DO CURSO 18  \n2.3. CONCEPÇÃO DO CURSO 19  \n2.4. JUSTIFICATIVA DO CURSO 21  \n2.5. OBJETIVOS DO CURSO 22  \n2.6. PERFIL DO EGRESSO 23  \n2.7. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES 24  \n3. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR 28  \n3.1. ESTRUTURA CURRICULAR 28  \n3.2. TABELA SÍNTESE – ESTRUTURA CURRICULAR 30  \nTABELA 1: TABELA SÍNTESE PARA A INTEGRALIZAÇÃO CURRICULAR 30  \n3.3. MATRIZ CURRICULAR 30  \nQUADRO 3: MATRIZ CURRICULAR DO CURSO DE QUÍMICA FORENSE 31  \n3.4. FLUXOGRAMA DO CURSO 33  \n3.5. COMPONENTES CURRICULARES OPTATIVOS 35  \nQUADRO 4: QUADRO DE COMPONENTES CURRICULARES OPTATIVOS DO CURSO  \nDE QUÍMICA FORENSE 35  \n3.6. ESTÁGIOS 36  \n3.7. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) 37  \n3.8. FORMAÇÃO COMPLEMENTAR 38  \nQUADRO 5: ATRIBUIÇÃO DE CARGA HORÁRIA DAS ATIVIDADES  \nCOMPLEMENTARES 39  \n3.9. FORMAÇÃO EM EXTENSÃO 41  \nTABELA 2: TABELA SÍNTESE DA FORMAÇÃO EM EXTENSÃO 42  \n3.10. REGRAS DE TRANSIÇÃO – EQUIVALÊNCIA ENTRE OS COMPONENTES CURRICULARES 43  \nQUADRO 6: COMPONENTES CURRICULARES EQUIVALENTE","cbCaibn2m1y0j7e4","https://ap.wps.com/l/cbCaibn2m1y0j7e4","pdf",2084115,182,"Portuguese","# Proposta Pedagógica\n## Contextualização\n## Organização Didático-Pedagógica\n## Organização Curricular\n## Metodologias de Ensino e Sistema de Avaliação\n## Gestão do Curso e Processos de Avaliação Interna e Externa\n## Acompanhamento de Egressos\n## Integração entre Ensino, Pesquisa e Extensão\n## Integração com Outros Cursos e com a Pós-Graduação\n## Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no Processo de Ensino e Aprendizagem\n## Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)\n# Quadro Docente e Técnico-Administrativo","[{\"question\":\"Qual é o objetivo do Projeto Pedagógico do curso de Química Forense?\",\"answer\":\"Apresentar e organizar a proposta pedagógica do curso, incluindo contextualização, concepção, justificativa, objetivos, perfil do egresso, competências e habilidades, bem como a estrutura curricular e de avaliação.\"},{\"question\":\"Como o curso organiza sua formação curricular?\",\"answer\":\"A organização curricular inclui estrutura e matriz curricular, fluxograma, componentes optativos, estágios, trabalho de conclusão de curso (TCC) e formações complementar e em extensão, além de regras de transição para equivalências.\"},{\"question\":\"Quais componentes tratam do acompanhamento e da avaliação no PPC?\",\"answer\":\"O PPC contempla metodologias de ensino, acompanhamento e avaliação da aprendizagem, apoio ao discente, gestão do curso e processos de avaliação interna e externa, além do acompanhamento de egressos.\"}]","Projeto Pedagógico do Curso de Química Forense | PDF",1788689037,280]