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Drª . Isabel Ibarra Cabrera  \nPró-Reitora de Ensino  \nProf. Dr. Francisco de Jesus Silva de Sousa  \nDiretor do Centro de Ciências Humanas  \nProfª Ma. Marta Maria Portugal Ribeiro Parada  \nChefe de Departamento de Letras  \nProfª Dra. Ana Emília Figueiredo de Oliveira  \nDiretoria de Tecnologias para Educação  \nProfª Ma. Amanda F. Aboud de Andrade  \nCoordenadora Geral UAB-UFMA  \nProfª Drª Maria Nilza Oliveira Quixaba  \nCoordenadora do Curso de Letras Libras/Língua Portuguesa – Licenciatura  \nModalidade Educação a Distância  \nComissão de Estruturação do Projeto Pedagógico do Curso:  \nProfª Ma. Aldenora Márcia Chaves Belo Pinheiro Carvalho-DELER Prof. Me. Arenilson Costa Ribeiro-DELER  \nProfª Drª . Cibelle Correa Beliche Alves – DELER  \nProfª Ma. Claudiane Santos Araújo-DELER  \nProfª Drª . Francimary Macêdo Martins – DELER Profª Drª . Heridan de Jesus Guterrez Pavão Ferreira – DELER Prof. Esp. Maik Waldemar Araújo Oliveira-DELER  \nProf. Drª . Maria Nilza Oliveira Quixaba– DELER Profª Ma. Marta Maria Portugal Ribeiro Parada – DELER Profª Ma. Patrícia Pinheiro Menegon – DELER  \nProfª . Ma. Samara Santos Araújo-DELER  \nProfª Ma. Silvia Helena Muniz da Cunha – DELER  \nProfª Ma. Zuleica de Sousa Barros – DELER  \nSUMÁRIO  \n1 IDENTIFICAÇÃO 5  \n1.1 Organização do Curso 5  \n1.2 Duração do Curso e Número de Vagas por Turma 6  \n1.3 Locais de Realização do Curso 6  \n1.4 Coordenação do Curso 6  \n2 APRESENTAÇÃO 6  \n3 HISTÓRICO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO E O CURSO LETRAS  \nLIBRAS/LÍNGUA PORTUGUESA 8  \n3.1 Histórico da EaD na UFMA 10  \n3.1.1 Curso de Letras/Português em EAD 11  \n3.2 O Curso de Letras Libras/Língua Portuguesa 12  \n3.3 Necessidade Social do Curso de Licenciatura em Letras Libras/Língua Portuguesa 13  \n4. OBJETIVOS 15  \n4.1 Geral: 16  \n4.2 Específicos: 16  \nNa busca de oferecer uma formação sólida com base em pressupostos humanísticos e  \ncientíficos, espera-se que os estudantes sejam capazes de: 16  \n5. PÚBLICO ALVO 17  \n6. CONCEPÇÕES DO CURSO 17  \n6.1 Perfil Profissional 17  \n6.2 Fundamentação Teórico-Filosófica e Pedagógica do Curso 17  \n7. BASES LEGAIS 18  \n7.1 Atos Legais de âmbito federal 18  \n7.2 Atos Institucionais 20  \n8. ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DO CURSO 20  \n9. METODOLOGIA 21  \n9.1 Material de Apoio 21  \n9.2 Equipe de Apoio 23  \n10. PROPOSTA CURRICULAR 25  \n10.1 Grupos Formativos 26  \n10.1.1 Grupo Formativo 01: Formação Geral e Pedagógica 26  \n10.1.2 Grupo Formativo 02: Formação Específica em Libras 27  \n10.1.3 Grupo Formativo 02: Formação Específica em Língua Portuguesa 28  \n10.1.4 Grupo Formativo 03: Prática Pedagógica (Estágio Obrigatório e Prática como  \nComponente Curricular) 28  \n[10.1.4.1](10.1.4.1) Estágio Supervisionado Obrigatório 32  \n10.1.4.1.1 Composição do Estágio Supervisionado 33  \n10.1.4.1.2 Detalhamento das Etapas do Estágio Supervisionado 34  \n10.1.4.1.3 Estágio Supervisionado Obrigatório em Libras – CH 400 horas 34  \n10.1.4.1.4 Estágio Supervisionado Obrigatório em Língua Portuguesa – CH 300 horas  \n36  \n10.1.4.1.5 Detalhamento dos documentos do Estágio 38  \n10.1.4.1.6 Escolas Campo de Estágio Supervisionado 40  \n10.1.4.1.7 Coordenadoria de Estágio 40  \n10.2 Estrutura Curricular 41  \n10.2.1 Quadro Demonstrativo de CH por Grupo Formativo 44  \n10.2.2 Disciplinas Optativas 47  \n10.2.3 Prática Educativa: Práticas Pedagógicas e Estágio Supervisionado 47  \n11. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (MONOGRAFIA) 48  \n12. INTEGRALIZAÇÃO CURRICULAR 49  \n12.1 Atividades Complementares","cbCaip89ktNDgrOU","https://ap.wps.com/l/cbCaip89ktNDgrOU","pdf",1745946,111,"Portuguese","# Identificação\n## Organização do Curso\n## Duração do Curso e Número de Vagas por Turma\n## Locais de Realização do Curso\n## Coordenação do Curso\n# Apresentação\n# Histórico da Universidade Federal do Maranhão e o Curso Letras Libras/Língua Portuguesa\n## Histórico da EaD na UFMA\n## O Curso de Letras Libras/Língua Portuguesa\n## Necessidade Social do Curso de Licenciatura em Letras Libras/Língua Portuguesa\n# Objetivos\n## Objetivo Geral\n## Objetivos Específicos\n# Público Alvo\n# Concepções do Curso\n## Perfil Profissional\n## Fundamentação Teórico-Filosófica e Pedagógica do Curso\n# Bases Legais\n## Atos Legais de âmbito federal\n## Atos Institucionais\n# Organização Pedagógica do Curso\n# Metodologia\n## Material de Apoio\n## Equipe de Apoio\n# Proposta Curricular\n## Grupos Formativos\n## Estrutura Curricular\n# Trabalho de Conclusão de Curso (Monografia)\n# Integralização Curricular\n## Atividades Complementares\n# Avaliação\n## Avaliação do Processo Ensino e Aprendizagem\n## Avaliação do Projeto Pedagógico do Curso-PPC\n# Corpo Docente\n# Ementário e Referências\n# Apresentação das Necessidades para Atendimento nos Polos\n## Recursos Humanos\n## Recursos Físicos\n# Proposição de Contrapartida\n# Considerações Finais\n# Referências","[{\"question\":\"Qual é o objetivo geral do Projeto Pedagógico do curso de Letras Libras/Língua Portuguesa?\",\"answer\":\"O projeto estabelece objetivos para formar profissionais com base em pressupostos humanísticos e científicos, detalhando competências esperadas dos estudantes ao longo da licenciatura em Letras Libras/Língua Portuguesa na modalidade a distância.\"},{\"question\":\"Como está estruturada a proposta curricular do curso?\",\"answer\":\"A proposta curricular organiza-se em grupos formativos, incluindo formação geral e pedagógica, formação específica em Libras, formação específica em Língua Portuguesa e prática pedagógica, com detalhamento do estágio supervisionado obrigatório.\"},{\"question\":\"Quais etapas compõem o Estágio Supervisionado Obrigatório?\",\"answer\":\"O documento apresenta a composição do estágio e o detalhamento das etapas, incluindo o estágio supervisionado obrigatório em Libras (com carga horária indicada) e o estágio supervisionado obrigatório em Língua Portuguesa, além de orientações sobre os documentos e escolas campo.\"}]","Projeto Pedagógico do Curso de Letras Libras/Língua Portuguesa - Licenciatura - Modalidade Educação a Distância | PDF",171]