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O documento detalha caracterização regional e histórica da instituição e do curso, justificativa, objetivos geral e específicos, perfil do egresso e área de conhecimento. Inclui marcos regulatórios, organização curricular com matriz e ementário, estágio supervisionado e TCC, além de atividades complementares e de extensão. 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Reitor  \nANTONIO OLIVEIRA DE SOUZA Vice-Reitor  \nADMA KÁTIA LACERDA CHAVES Pró-Reitora de Graduação  \nCLÁUDIO REICHERT DO NASCIMENTO Pró-Reitor de Pós-Graduação e Pesquisa  \nDANIÉLA CRISTINA CALADO Pró-Reitora de Extensão e Cultura  \nJAQUELINE FRITSCH Pró-Reitora Administração  \nLERIANE SILVA CARDOZO Pró-Reitora de Planejamento  \nCLAYTON DA SILVA BARCELOS Pró-Reitor de Gestão de Pessoas  \nVANESSA GODOY KINOSHITA Pró-Reitora de Tecnologia da Informação e Comunicação  \nANTONIO OLIVEIRA DE SOUZA Pró-Reitor de Ações Afirmativas e Assuntos Estudantis  \nVALDEILSON SOUZA BRAGA Diretor do Centro das Ciências Exatas e das Tecnologias  \nMARILIA CONCEIÇÃO DE SOUZA CACERES Vice-Diretora do Centro das Ciências Exatas e das Tecnologias  \nMAURO ALVES BUENO  \nCoordenador de Ensino  \nVINICIUS SOUZA BITTENCOURT Coordenador do Curso de Licenciatura em Matemática  \nFABIANA ALVES DOS SANTOS  \nVice-Coordenadora do Curso de Licenciatura em Matemática  \nNÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE  \nANA MARIA PORTO NASCIMENTO EDMO FERNANDES CARVALHO FÁBIO NUNES DA SILVA JOUBERT LIMA FERREIRA KELLI CONSUELO ALMEIDA DE LIMA QUEIROZ PRISCILA DOS SANTOS RAMOS VINICIUS SOUZA BITTENCOURT  \nSUMÁRIO  \n1 APRESENTAÇÃO .......................................................................................................... 3  \n2 CARACTERIZAÇÃO REGIONAL .......................................................................................... 5  \n2.1 HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO .......................................................................................................................... 6  \n2.2 CARACTERIZAÇÃO DO CENTRO..................................................................................................................... 11  \n2.3 HISTÓRICO DO CURSO................................................................................................................................ 14  \n2.3.1 Identificação do Curso ...................................................................................................................... 17  \n3 JUSTIFICATIVA DO CURSO ............................................................................................18  \n4 OBJETIVOS DO CURSO .................................................................................................22  \n4.1 OBJETIVO GERAL ...................................................................................................................................... 22  \n4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ............................................................................................................................ 22  \n5 CARACTERIZAÇÃO ACADÊMICO-PROFISSIONAL DO EGRESSO...................................................23  \n6 ÁREA DE CONHECIMENTO DO CURSO ...............................................................................26  \n7 MARCOS REGULATÓRIOS ..............................................................................................29  \n8 ORGANIZAÇÃO CURRICULAR ..........................................................................................36  \n8.1. REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DO CURRÍCULO DO CURSO ...........................................................42  \n8.2. DETALHAMENTO DA MATRIZ CURRICULAR..................................................................................................... 44  \n8.3. EMENTÁRIO E BIBLIOGRAFIA-APÊNDICE A.................................................................................................... 52  \n8.4. ESTÁGIO OBRIGATÓRIO SUPERVISIONADO ..................................................................................................... 52  \n8.4.1 Estágio Não Obrigatório ........................................................................................................................ 54  \n8.5. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO....................................................................................","cbCaikU9QAUphac5","https://ap.wps.com/l/cbCaikU9QAUphac5","pdf",3465537,239,"Portuguese","# APRESENTAÇÃO\n# CARACTERIZAÇÃO REGIONAL\n## HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO\n## CARACTERIZAÇÃO DO CENTRO\n## HISTÓRICO DO CURSO\n## Identificação do Curso\n# JUSTIFICATIVA DO CURSO\n# OBJETIVOS DO CURSO\n## OBJETIVO GERAL\n## OBJETIVOS ESPECÍFICOS\n# CARACTERIZAÇÃO ACADÊMICO-PROFISSIONAL DO EGRESSO\n# ÁREA DE CONHECIMENTO DO CURSO\n# MARCOS REGULATÓRIOS\n# ORGANIZAÇÃO CURRICULAR\n## REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DO CURRÍCULO DO CURSO\n## DETALHAMENTO DA MATRIZ CURRICULAR\n## EMENTÁRIO E BIBLIOGRAFIA-APÊNDICE A\n## ESTÁGIO OBRIGATÓRIO SUPERVISIONADO\n## Estágio Não Obrigatório\n## TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO\n## ATIVIDADES CURRICULARES COMPLEMENTARES\n## ATIVIDADES DE EXTENSÃO\n# MARCOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS\n# POLÍTICAS DE ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO\n# AVALIAÇÃO\n# ACOMPANHAMENTO DOS EGRESSOS\n# REFERÊNCIAS\n# APÊNDICE A – EMENTÁRIO DAS DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS\n# APÊNDICE B – SOFTWARES\n# APÊNDICE C – QUADRO DE MIGRAÇÃO CURRICULAR E EQUIVALÊNCIAS\n# APÊNDICE D – CONDIÇÕES DE TRABALHO PARA A IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO DO CURSO\n# ANEXO A – REGULAMENTO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO\n# ANEXO B – REGULAMENTO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO\n# ANEXO C – REGULAMENTO DAS ATIVIDADES DE EXTENSÃO","[{\"question\":\"Quais são os objetivos do curso de Licenciatura em Matemática no documento?\",\"answer\":\"O documento apresenta objetivos geral e objetivos específicos, detalhando as metas formativas para a atuação do egresso e a estruturação da proposta pedagógica.\"},{\"question\":\"Como a organização curricular do curso é descrita?\",\"answer\":\"A organização curricular inclui representação gráfica do currículo, detalhamento da matriz curricular, ementário e bibliografia, além de componentes como estágio supervisionado, TCC e atividades de extensão e complementares.\"},{\"question\":\"Que políticas e procedimentos são tratados para avaliação e inclusão?\",\"answer\":\"O documento aborda políticas de acessibilidade e inclusão e define diretrizes de avaliação, apoiando também o acompanhamento dos egressos.\"}]","Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Matemática - 2023.1 | PDF",368]