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Apresenta os pilares de atuação, números de impacto e o objetivo de acelerar jovens de alto desempenho oriundos de escolas públicas rumo a aprovações em universidades de excelência. 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Sou feliz por fazer parte disso!”  \nMaria Eduarda Paschoalini Dos Santos, aluna Somos Futurono Colégio Flávio Pinheiro-Pedagogia na UNESP e UFF  \nJosé Barcello Neto, aluno Somos Futuro no Colégio Cristo Rei Ciências Biológicas na USP  \n“Pude perceber, por meio das mentorias  \ne do próprio convívio na escola particular, que é imprescindível discernir e escolher nossas batalhas. OSomos Futuro me integrou a um ambiente que eu pensava ser impossível de chegar, o do conhecimento pessoal.“  \nPietra Rosa de Jesus Araujo, aluna Somos Futuro no Colégio Alicerce-Direito no Insper com 100% de bolsa  \n“O programa foi essencial  \npara que eu fizesse Ensino Médio em uma escola espetacular!”  \nFelipe de Oliveira Gomes, aluno Somos Futuro no Colégio Jesus Adolescente (Catanduva, SP) -Engenharia na USP, UNESP, UNIFESP e Insper  \nE gestores das escolas:  \n“O Programa Somos Futuro transformou sonhos em realidade e abriu novoscaminhos para muitos jovens da nossa Região Norte Fluminense. Por meio da iniciativa, jovens com bom desempenho acadêmico e em situação devulnerabilidade socioeconômica tiveram aoportunidade de estudar em uma escola de excelência, inserida em um dos Sistemas de Ensino mais reconhecidos no Brasil.  \nMais do que aprovações nos vestibulares, o projeto entregou confiança, preparo ecerteza de que, com dedicação e apoio, é possível ir muito além. Cada conquista desses alunos representa não apenas uma vitória pessoal, mas também um passo em direção a uma sociedade mais justa, onde o esforçoencontra a oportunidade.”  \nAlessandra de Castro Alves Lage | Centro de Educação Aplicada São Fidélis  \nSão Fidélis-RJ  \nE gestores das escolastambémaprovam!  \n“Fiquei muito feliz em oferecer bolsas deestudo para alunos de escolas públicasatravés do Somos Futuro. 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