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Discute questões étnico-raciais e racismo, scripts de gênero e sexualidade, corpo e linguagens na infância (literatura, teatro e ludicidade na era digital), além de tratar da qualidade na Educação Infantil e das necessidades de defesa das conquistas legais.",{"@graph":14,"@context":72},[15,34,55],{"@type":16,"itemListElement":17},"BreadcrumbList",[18,23,27,31],{"item":19,"name":20,"@type":21,"position":22},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":24,"name":25,"@type":21,"position":26},"https://docshare.wps.com/pt/document/","Document",2,{"item":28,"name":29,"@type":21,"position":30},"https://docshare.wps.com/pt/document/pesquisa-e-relatórios/","Pesquisa e 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do Sul  \nEditoração Eletrônica:  \nRafael Marczal de Lima  \nCapa:  \nComposição dos desenhos de Ilana e Isabella-Grupo Jardim B da Escola Municipal de Educação Infantil Jardim de Praça Cirandinha – Porto Alegre/RS.  \nP221 Para pensar a docência na educação infantil / Simone Santos de  \nAlbuquerque, Jane Felipe, Luciana Vellinho Corso (organizadoras.) .– Porto Alegre : Editora Evangraf, 2019.  \n304 p. ; 21 cm.  \nISBN 978-85-201-0077-7  \n1. Educação de crianças-Brasil. 2. Prática de ensino. 3. Professores-Formação. 4. Arte e educação . 5. Crianças-Desenvolvimento. I. Albuquerque, Simone Santos de. II. Felipe, Jane.  \nIII. Corso, Luciana Vellinho.  \nCDU 372.3  \nCDD 372.21  \nCatalogação na publicação: Sabrina Leal Araujo – CRB 10/1507  \nPARA PENSAR  \nA DOCÊNCIA NAEDUCAÇÃO INFANTIL  \nSimone Santos de Albuquerque Jane Felipe LucianaVellinho Corso  \n(Organizadoras)  \nSUMÁRIO  \nPREFÁCIO..................................................................................................... 9  \nAPRESENTAÇÃO ........................................................................................ 13  \n1 A CADA DIA AVIDA NA ESCOLA COMAS CRIANÇAS PEQUENAS NOS COLOCA NOVOS DESAFIOS ................................................................ 17  \nMaria Carmen Silveira Barbosa  \nMaria da Graça Souza Horn  \n2 A PRÁTICA PEDAGÓGICA COMAS CRIANÇAS NO NÚCLEO DEDESENVOLVIMENTO INFANTIL/CED/UFSC ........................................ 37  \nMarilene DandoliniRaupp  \nJuliane Mendes Rosa La Banca  \nThaisa Neiverth  \n3 CRIANÇAS PEQUENAS E EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA: ALGUNS  \nPROJETOS E SUAS INFINITAS POSSIBILILIDADES............................. 61  \nLuiz Fernando de Souza  \n4 ENCONTROS E DESENCONTROS NA FORMAÇÃO DOCENTE EM EDUCAÇÃO INFANTIL: QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS EM DEBATE .... 80  \nYvone Costa de Souza  \n5 REFLEXÕES SOBRE OATENDIMENTO À DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃOINFANTIL ........................................................................................... 100  \nLuciana Vellinho Corso  \n6 ALFABETIZAÇÃO LITERÁRIA: BEBÊS, LEITORES E LIVROS FASCINANTES .................................................................................... 120  \nCristina Maria Rosa  \n7 TEATRO DESDE BEBÊS: CONTRIBUTOS PARA PENSARO TEATRO, A ARTE E A EDUCAÇÃO ........................................................................ 143  \nPaulo Sergio Fochi  \n8 REFLEXÕES SOBRE O SENTIDO DO TEATRO NA EDUCAÇÃO BÁSICA .................................................................... 160  \nVera Lúcia Bertoni dos Santos  \n9 QUESTIONAMENTOS DE UMA PROFESSORA DE ARTE SOBRE OENSINO DE ARTE NA CONTEMPORANEIDADE ................................ 178  \nSusana Rangel Vieira da Cunha  \n10 RODAS POÉTICAS: EXPERIÊNCIAS LÚDICAS DE LINGUAGEM NAEDUCAÇÃO INFANTIL ....................................................................... 197  \nSandra Regina Simonis Richter  \nDulcimarta Lemos Lino  \n11 CULTURA LÚDICA NA ERA DIGITAL: POSSÍVEIS IMPLICAÇÕES DAS MÍDIAS ELETRÔNICAS PARA O COMPORTAMENTO INFANTO  \nJUVENIL ............................................................................................. 222  \nTânia Ramos Fortuna  \n12 SCRIPTS DE GÊNERO, SEXUALIDADE E INFÂNCIAS: TEMAS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE ..................................................................... 238  \nJane Felipe  \n13 AINDA PRECISAMOS CONVERSAR SOBRE CORPO E RAÇA COM PROFESSORES/AS DE EDUCAÇÃO INFANTIL .................................. 251  \nLeni Vieira Dornelles  \n14 A QUALIDADE DA/NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DA EFETIVAÇÃO DO DIREITO NO CONTEXTO DA ESCOLA.............................................. 268  \nMaria Luiza Rodrigues Flores  \nSimone Santos de Albuquerque  \n15 QUE DESAFIOS E PERSPECTIVASA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR TRAZ À EDUCAÇÃO INFANTIL? 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