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O material orienta a pintar a bandeira do Japão (círculo vermelho no fundo branco), fazer o traçado nos pontilhados e escrever o nome do país, além de comparar com a bandeira do Brasil. Também aborda símbolos olímpicos, medalhas (ouro, prata e bronze) e uma dinâmica de competição com materiais simples, incluindo confecção de medalhas e atividades de identificação de posições no pódio.",{"@graph":59,"@context":116},[60,77,99],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":15,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/estilo-de-vida/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/olympics-activities-japan-flag-and-medals-phase-i-a/147088/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/olympics-activities-japan-flag-and-medals-phase-i-a/147088.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Maeve","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-28","2026-08-26",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":98},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",7,{"@type":100,"mainEntity":101},"FAQPage",[102,108,112],{"name":103,"@type":104,"acceptedAnswer":105},"O que as crianças devem fazer com a bandeira do Japão na atividade?","Question",{"text":106,"@type":107},"Pintar o círculo na cor correspondente, fazer o traçado nos pontilhados e escrever o nome do país.","Answer",{"name":109,"@type":104,"acceptedAnswer":110},"Quais são as cores e significados das medalhas citadas no material?",{"text":111,"@type":107},"Ouro (amarelo), prata (cinza) e bronze (marrom), ligados ao 1º, 2º e 3º lugar.",{"name":113,"@type":104,"acceptedAnswer":114},"Como é a dinâmica do pódio para identificar as posições?",{"text":115,"@type":107},"A atividade pede marcar com X quem está em 3º lugar, circular quem está em 1º lugar e fazer um quadrado ao redor da criança em último lugar.","https://schema.org",{"og:url":75,"og:type":118,"og:title":55,"og:site_name":88,"og:description":57},"article",{"robots":120,"canonical":75},"index,follow",{"doc_id":122,"site_id":52},147088,1787756225,{"code":4,"msg":5,"data":125},{"doc_id":122,"user_id":126,"nickname":85,"user_avatar":127,"doc_module":4,"category_id":14,"category_name":15,"doc_title":55,"doc_description":57,"doc_content":128,"file_id":129,"file_url":130,"file_type":131,"file_size":132,"view_count":98,"is_deleted":4,"is_public":67,"is_downloadable":67,"audit_status":67,"page_count":42,"language":133,"language_code":53,"site_id":52,"html_lang":53,"table_of_contents":134,"faqs":135,"seo_title":136,"seo_description":57,"update_tm":123,"read_time":137},5909877438554,"https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/5600025385ad2bf12a7?_k=1778553567797529272","ALUNO:  \nPROFESSORA:VERA  \nTURMA:FASE I A  \nDATA DE DEVOLUÇÃO: 10/08/2021  \nE. M.“PROFº . CALIL RAHAL NETO”.  \nNOME:   \nPROFESSORA: VERA TURMA: FASE I A  \nDATA: 05/07/2021 ENTREGA:10/08/2021  \nESTE ANO AS OLIMPÍADAS SERÁ EM UM PAÍS CHAMADO JAPÃO. E SABEMOSQUE EM TODOS OS PAÍSES HÁ UMA BANDEIRA PARA PODERMOS SABER QUAL É O NOME DO PAÍS. ESSA BANDEIRA QUE VOCÊ ESTÁ VENDO ABAIXO É A BANDEIRA DO JAPÃO. ELA É BRANCA NA PARTE QUADRADA E OCÍRCULO EM VERMELHO.  \nENTÃO VAMOS PINTAR O CÍRCULO DA BANDEIRA NA COR CORRESPONDENTE E DEPOIS VAMOS FAZER O TRACEJADO NOS PONTILHADOS E ESCREVER O NOME DO PAÍS.  \nOBSERVAÇÃO AOS PAIS:  \nDEIXAR A CRIANÇAS ESCREVER O PROPRIO NOME DA FORMA QUE ELA CONSEGUIR PARA TREINAREM A ESCRITA.  \nE. M.“PROFº . CALIL RAHAL NETO”.  \nNOME:   \nPROFESSORA: VERA TURMA: FASE I A  \nDATA: 06/07/2021 ENTREGA:10/08/2021  \nCOM UM PINCEL APLIQUE TINTA GUACHE VERMELHA E AMARELA DEFORMA INTERCALADAS NA SUA MÃOZINHA, PARA FAZER O FOGO DATOCHA OLÍMPICA:  \n|  | E. M.“PROFº . CALIL RAHAL NETO”.\u003Cbr>NOME: \u003Cbr>PROFESSORA: VERA TURMA: FASE I A\u003Cbr>DATA: 19/07/2021 ENTREGA:10/08/2021 |  |\n| --- | --- | --- |\n| SIMBOLOS OLÍMPICOS:\u003Cbr>EXISTEM SÍMBOLOS QUE CARACTERIZAM OS JOGOS OLÍMPICOS.\u003Cbr>OS MAIS IMPORTANTES SÃO:\u003Cbr>Aros interligados: os cinco aros interligados na bandeira das olimpíadas, que têm ascores azul, amarelo, preto, verde e vermelho, representam os cinco continentes e aunião entre eles. Este símbolo existe desde 1913 e posteriormente, também passou aser a marca do próprio Comitê Olímpico Internacional.\u003Cbr>\u003Cbr>|  |  |\n\nE. M.“PROFº . CALIL RAHAL NETO”.  \nNOME:   \nPROFESSORA: VERA TURMA: FASE I A  \nDATA: 20/07/2021 ENTREGA:10/08/2021  \nNO NOSSO PAÍS O BRASIL TAMBÉM TEMOS UMA BANDEIRA QUE POR SINAL ELA É MUITO LINDA. AS CORES DA NOSSA BANDEIRA SÃOVERDE AMARELO AZUL E BRANCO  \nE. M.“PROFº . CALIL RAHAL NETO”.  \nNOME:   \nPROFESSORA: VERA TURMA: FASE I A  \nDATA: 21/07/2021 ENTREGA:10/08/2021  \nMEDALHAS  \nAS OLIMPÍADAS SÃO COMPETIÇOES, ONDE TEMOS MUITOS ESPORTES. QUANDO OS JOGADORES GANHAM NOS TRÊS PRIMEIROS LUGARES ELES RECEBEM MEDALHAS QUE REPRESENTÃO A CLASSIFICAÇÃO DE CADA UM.  \n1 LUGAR RECEBE A MEDALHA DE OURO  \n2 LUGAR RECEBEA MEDALHA DE PRATA  \n3 LUGAR RECEBE A MEDALHA DE BRONZE  \nQUE TAL FAZERMOS UMA MEDALHA PRA BRINCARMOS DE COMPETIÇÃO COMNOSSA FAMILIA. VAMOS PRECISAR DE CANUDINHOS  \nFIO DE LINHA  \n1 CIRCULO  \nVAMOS RECORTAR OS CANUDAS COLORIDOS EM TAMANHOS IGUAIS, COM AJUDA DE UM ADULTOPASSE O FIO DENTRO DOS CANUDOS, DEPOIS DE FAZER UMA CORRENTINHA IREMOS PERFURAR OCIRCULO PASSAR O FIO E AMARRAR PARA FINALIZAR NOSSA MEDALHA.AGORA É SÓ BRINCAR.  \nQUESTIONARIO AOS PAIS  \nME MANDE FOTOS PARA EU VER COMO FICOU SUA MEDALHA. COMO TEM SIDO O INTERESSE DA CRIANÇA NA CRIAÇÃO EM ARTES? ELA ESTÁ CONSEGUINDO TRABALHAR COM OS OBJETOS ENVIADOS?  \nE. M.“PROFº . CALIL RAHAL NETO”.  \nNOME:   \nPROFESSORA: VERA TURMA: FASE I A  \nDATA: 22/07/2021 ENTREGA:10/08/2021  \nPOTIUM  \nOS PODIUM SÃO OS LUGARES ONDE OS JOGADORES DEPOIS DE GANHAR NA COMPETIÇÃO SOBEM PARA RECEBER SUAS MEDALHAS. CADA UM SOBE CONFORME SUA CLASSIFICAÇÃO.  \nO NÚMERO 1 REPRESENTA O PRIMEIRO LUGAR  \nO NÚMERO 2 REPRESENTA O SEGUNDO LUGAR  \nO NÚMERO 3 REPRESENTA O TERÇEIRO LUGAR  \nAGORA COLOQUE O NÚMERO DA CLASSIFICAÇÃO DE CADA JOGADOR  \nFAÇA UM X NA CRIANÇA QUE ESTÁ EM TERÇEIRO LUGAR  \nCIRCULE QUAL DAS CRIANÇAS QUE ESTÁ EM PRIMEIRO LUGAR  \nFAÇA UM QUADRADO EM VOLTA DA CRIANÇA QUE ESTÁ EM ÚLTIMO LUGAR.  \nE. M.“PROFº . CALIL RAHAL NETO”.  \nNOME:   \nPROFESSORA: VERA TURMA: FASE I A  \nDATA: 23/07/2021 ENTREGA:10/08/2021  \nVAMOS PINTAR AS MEDALHAS DE ACORDO COM SUASCORES!OURO(AMARELO), PRATA (CINZA) E BRONZE (MARROM) .  \nE. M.“PROFº . CALIL RAHAL NETO”.  \nNOME:   \nPROFESSORA: VERA TURMA: FASE I A  \nDATA: 26/07/2021 ENTREGA:10/08/2021  \nNA OLIMPIADAS TEMOS VARIAS MODALIDADES DE ESPORTES: VAMOS REGISTRAR A LETRA INICIAL DAS MODALIDADES OLÍMPICAS RECORTE AS LETRAS QUE ESTÃO NA ÚLTIMA PÁGINA E COLE:  \nÊNISTÊNIS  \nANOAGEM CANOAGEM  \nSGRIMA ESGRIMA","cbCainMMWyJxaF6K","https://ap.wps.com/l/cbCainMMWyJxaF6K","pdf",1803490,"Portuguese","# Bandeira do Japão\n## Pintura do círculo e identificação do país\n# Bandeira do Brasil e cores oficiais\n# Símbolos olímpicos\n## Cinco aros interligados e continentes\n# Medalhas e competição em família\n## Materiais para fazer a medalha\n# Pódio e posições\n## Identificação do 1º, 2º e 3º lugar\n# Modalidades olímpicas\n## Registro da letra inicial das modalidades","[{\"question\":\"O que as crianças devem fazer com a bandeira do Japão na atividade?\",\"answer\":\"Pintar o círculo na cor correspondente, fazer o traçado nos pontilhados e escrever o nome do país.\"},{\"question\":\"Quais são as cores e significados das medalhas citadas no material?\",\"answer\":\"Ouro (amarelo), prata (cinza) e bronze (marrom), ligados ao 1º, 2º e 3º lugar.\"},{\"question\":\"Como é a dinâmica do pódio para identificar as posições?\",\"answer\":\"A atividade pede marcar com X quem está em 3º lugar, circular quem está em 1º lugar e fazer um quadrado ao redor da criança em último lugar.\"}]","Atividades sobre Olimpíadas: Bandeira do Japão e medalhas - Fase I A | PDF",48]