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PROFESSORA ROSANA LIMA CRISTIANO MARCICANO  \nPERÍODO DE 07/06 A 19/06/2021 PROFª PAULA JACOM  \nSEQUÊ NCIA DIDÁTICA:  \nO OVO  \nDE IVAN E MARCELLO  \nNOME:    \nCRONOGRAMA DAS ATIVIDADES DE 07/06 A 19/06/2021  \n􀂾 07/06 – LEITURA E ATIVIDADE DE COORDENAÇÃO.  \nLER A HISTÓRIA: O OVO DE IVAN ZIGG E MARCELLO, E DEPOIS CONTORNAR O TRACEJADO E PREENCHER O OVO COM CASCA DE OVO.  \n􀂾 08/06 – ATIVIDADE: PREENCHER A LETRA O COM GUACHE.  \n􀂾 09/06 – ATIVIDADE: PERCEPÇÃO VISUAL. CIRCULAR O ANIMAL QUE É MAMÃE DO OVINHO FUJÃO.  \n􀂾 10/06 – ATIVIDADE DE NÚMEROS E RECORTE – RECORTAR OS OVOS COM OS NÚMEROS E COLOCAR NOS NINHOS CORRESPONDENTES.  \n􀂾 11/06 – ATIVIDDE DENTRO E FORA – IDENTIFICAR O PORCODENTRO DO CHIQUEIRO E O QUE ESTA FORA. CIRCULE O PORCO QUE ESTA FORA DO CHIQUEIRO.  \n􀂾 14/06-ATIVIDADE CORES. PINTAR OS OVOS NA COR DAS GALINHAS.  \nVIDEO SUGERIDO: PINTINHO AMARELINHO NO YOUTUBE  \n[https://youtube.com/watch?v=59gm_xjphco](https://youtube.com/watch?v=59gm_xjphco)  \n􀂾 15/06 – ATIVIDADE MAIOR/MENOR. PERGUNTAR PARA A CRIANÇAQUAL O ANIMAL MENOR, QUAL O ANIMAL MENOR. DEPOIS PEDE PARA A CRIANÇA MARCAR QUAL O ANIMAL MAIOR.  \n􀂾 16/06 – ATIVIDADE: DESCOBERTA DO PINTINHO ATRÁS DO PAPEL. RASGAR NO SINAL MARCADO A FOLHA QUE ESTA POR CIMA. ACRIANÇA VAI DESCOBRIR O OVINHO POR BAIXO.  \n􀂾 17/06 – ATIVIDADE LETRA DO NOME. PROCURAR A LETRA INICIALDA CRIANÇA E PINTAR.  \n􀂾 18/06 – RELER A HISTÓRA.  \nATIVIDADE: IDENTIFICAR OS ANIMAIS QUE FAZEM PARTE DAHISTÓRIA  \n19/06 – ATIVIDADE: QUEBRA CABEÇA DO DIA DO MEIO AMBIENTE.  \nNOME:   DATA:  07/06/2021   \nESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO  \nLIVRO: O OVO  \nDE IVAN ZIGG E MARCELLO  \n\n| CÓ -CÓ -RÓ -COOOOÔ!!!!! NA FAZENDA, UM NOVO DIA VAI NASCENDO COM O SOL.\u003Cbr>MAS LOGO CEDO, A GALINHA, AO VER O NINHO VAZIO, GRITOU BASTANTE CHOCADA:\u003Cbr>-ACUDAM, MEU OVO SUMIU!\u003Cbr>-CACHORRO, CACHORRINHO, QUE TUDO FAREJA E AVISTA, VOCÊ VIU MEU OVINHO?\u003Cbr>-NÃO – DIZ O CÃO-, NENHUMA PISTA!  \u003Cbr>-AH, VACA VAQUINHA, DANDO LEITE NO CURRAL, VOCÊ VIU MEU OVINHO?\u003Cbr>E A VACA:\u003Cbr>-MUUUU! NEM SINAL!...\u003Cbr>- Ô, PATO, PATINHO, NO LAGO DE ÁGUA GELADA, VOCÊ VIU O MEU OVINHO?\u003Cbr>E O PATO:\u003Cbr>-QUAC! QUE NADA!   | -CAVALO, CAVALINHO, GALOPANDO BEM LIGEIRO, VOCÊ VIU O MEU OVINHO?\u003Cbr>E O CAVALO RELINCHA:\u003Cbr>-NEM CHEIRO!\u003Cbr>AH! PORCO, PORQUINHO, NO CHIQUEIRO SEM PORTÃO, VOCÊ VIU O MEU OVINHO?\u003Cbr>-OINC!– DIZ O PORCO.– EU NÃO!\u003Cbr>MAS ESPERE: AQUILO O QUE É? CORRENDO NO MILHARAL?É O OVO DANDO NO PÉ! CORRE! PEGA PESSOAL!\u003Cbr>CRÉC-CRÉC! PIU-PIU-PIU! E VEJAM SÓ O QUE SURGIU! VIVA O PINTINHO NOVO! MINHA GENTE, VIVA O OVO! ATÉ AMANHÃ, TODOS VOCÊS!   E TUDO DE NOVO OUTRA VEZ. |\n| --- | --- |\n\n* DURANTE A LEITURA DA HISTÓRIA, VAI PERGUNTANDO PARA A CRIANÇA OS SONS QUE OS ANIMAIS FAZEM, O TAMANHO DOS ANIMAIS, SE O FILHO OU A FILHA JÁ VIU O ANIMAL, QUAL ELE GOSTOU MAIS.  \nVAI INTERAGINDO DURANTE A LEITURA.  \nSUGESTÃO DE VIDEO DE LEITURA DO LIVRO  \n[https://www.youtube.com/watch?v=NfTZMbYMM9I](https://www.youtube.com/watch?v=NfTZMbYMM9I)  \n\n| NOME:   DATA:  07/06/2021 \u003Cbr>TRAÇOS, SONS, CORE E FORMAS\u003Cbr>  -ACUDAM! MEU OVO SUMIU!\u003Cbr>O OVINHO SUMIU!!! VAMOS COBRIR O PONTILHADO COM GIS E DEPOIS PREENCHA TODO O OVO COM A CASCA DE OVO. |\n| --- |\n| |\n| * DEIXE QUE A CRIANÇA AMASSE A CASCA DE OVO COM AS MÃOZINHA DELA E DEPOIS VAI COLANDO EPREENCHENDO TODO O OVO. ANTES DE INICIAR A ATIVIDADE PEÇA PARA A CRIANÇA SEGUIR COM ODEDINHO, O CAMINHO QUE O OVINHO FEZ FORMANDO A LETRA O |\n\n\n| NOME:   DATA: _ 08/06/2021\u003Cbr>TRAÇOS, SONS, CORE E FORMAS\u003Cbr>VOGAL O\u003Cbr>ESSA É A VOGAL O. CONTORNE A LETRINHA COM GUACHE.\u003Cbr>CONTORNE A LETRA COM O DEDINHO ANTES. MOSTRE PARA A CRIANÇA QUE A LETRINHA COMEÇA EM CIMA, DEPOIS DESCE E SOBE. (SEGURE NA\u003Cbr>MÃOZINHA DELA) |  |\n| --- | --- |\n| | |\n\nNOME:   DATA: _ 09/06/2021   \nESPAÇO, TEMPO, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES  \n“... A GALINHA,  \nAO VER O NINHO VAZIO,  \nGRITOU BASTANTE CHOCADA:  \n-ACUDAM, MEU OVO SUMIU”  \nCIRCULE QUEM É MAMÃE DO OVINHO QUE FUGIU?  \n* PEÇA PARA A CRIANÇA FALAR EM VOZ ALTA O NOME DO ANIMAL, E PARA FICAR  \nMAIS DIVERTI","cbCais020hrtA0q1","https://ap.wps.com/l/cbCais020hrtA0q1","pdf",1745122,16,"Portuguese","# Sequência didática\n## O Ovo de Ivan Zigg e Marcello\n## Atividades por data (07/06 a 19/06/2021)","[{\"question\":\"Quais atividades estão previstas para começar em 07/06?\",\"answer\":\"Leitura e atividade de coordenação: contornar o traçado e preencher o ovo com casca de ovo, seguida de interação durante a leitura com perguntas sobre sons e preferências da criança.\"},{\"question\":\"O que a criança faz nas atividades de 10/06 e 11/06?\",\"answer\":\"Em 10/06, recorta os ovos com números e cola nos ninhos correspondentes, contando junto com a criança. 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