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Apresenta fundamentos teóricos da Cartografia Escolar e discute a aproximação entre a teoria histórico-cultural e a cartografia. Em seguida, aborda o ensino de Geografia com mapas mentais e realiza análise desses mapas, com considerações finais e referências bibliográficas. 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Dra. Margarete Cristiane de Costa Trindade Amorim Prof. Dr. João Lima Sant’Anna Neto Prof. Dr. Eliseu Savério Sposito  \nProfa. Dra. Rosangela Aparecida de Medeiros Hespanhol Henrique Alves da Silva (representante discente)  \nDenis RichteR  \nOmapa mental no ensino de geografia ConCepçõese propostas  \npara otrabalho doCente  \n© 2011 Editora UNESP Cultura Acadêmica Praça da Sé, 108  \n01001-900 – São Paulo – SP Tel.: (0xx11) 3242-7171  \nFax: (0xx11) 3242-7172  \n[www.editoraunesp.com.br](www.editoraunesp.com.br)[ ](www.editoraunesp.com.br)[feu@editora.unesp.br](feu@editora.unesp.br)  \nCIP – Brasil. Catalogação na fonte  \nSindicato Nacional dos Editores de Livros, RJ  \nR395m  \nRichter, Denis  \nO mapa mental no ensino de geografia : concepções e  \npropostas para o trabalho docente / Denis Richter.– São Paulo : Cultura Acadêmica, 2011.  \n270p. : il.  \nInclui bibliografia  \nISBN 978-85-7983-227-7  \n1. Geografia – Estudo e ensino. 2. Cartografia – Estudo e ensino.  \n3. 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[...]  \nAdriana Calcanhoto, Esquadros  \nSumário  \nPrefácio 11  \nIntrodução 15  \n1 Pressupostos teóricos da Cartografia Escolar 23  \n2 Teoria histórico-cultural e Cartografia: uma aproximação possível? 45  \n3 Ensino de Geografia e mapas mentais 97  \n4 Análise dos mapas mentais 133 Considerações finais 255 Referências bibliográficas 261","cbCait1cIShEgZKo","https://ap.wps.com/l/cbCait1cIShEgZKo","pdf",2545907,272,"Portuguese","# Prefácio\n# Introdução\n# 1 Pressupostos teóricos da Cartografia Escolar\n# 2 Teoria histórico-cultural e Cartografia: uma aproximação possível?\n# 3 Ensino de Geografia e mapas mentais\n# 4 Análise dos mapas mentais\n# Considerações finais\n# Referências bibliográficas","[{\"question\":\"Quais são os pressupostos teóricos discutidos na obra?\",\"answer\":\"A obra apresenta os pressupostos teóricos da Cartografia Escolar, como base para pensar a relação entre cartografia e ensino.\"},{\"question\":\"Como a teoria histórico-cultural se conecta à cartografia na pesquisa?\",\"answer\":\"O texto propõe uma aproximação possível entre a teoria histórico-cultural e a cartografia, conectando fundamentos teóricos às práticas no contexto educacional.\"},{\"question\":\"Que etapas aparecem sobre mapas mentais no ensino de Geografia?\",\"answer\":\"Há uma seção dedicada ao ensino de Geografia com mapas mentais e outra voltada à análise desses mapas mentais, culminando em considerações finais e referências.\"}]","O mapa mental no ensino de geografia - Concepções e propostas para o trabalho docente | PDF",419]