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Conclui que, embora a ideia de competências diferencie o ENEM dos vestibulares tradicionais, estudos de validade ainda são insuficientes. Também aponta que ações de democratização podem não promover igualdade de oportunidades diante de discrepâncias na formação básica, especialmente pela baixa qualidade na rede pública.",{"@graph":59,"@context":115},[60,77,98],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":35,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/pesquisa-e-relatórios/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/o-enem-as-a-selection-process-for-higher-education-considerations-on-access-democratization-and-the-exam-construct/209383/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/o-enem-as-a-selection-process-for-higher-education-considerations-on-access-democratization-and-the-exam-construct/209383.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Tawan","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-28","2026-09-05",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":76},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",{"@type":99,"mainEntity":100},"FAQPage",[101,107,111],{"name":102,"@type":103,"acceptedAnswer":104},"Quais dois aspectos norteiam a análise do ENEM como processo seletivo?","Question",{"text":105,"@type":106},"O texto analisa a validade do exame, ligada ao construto de competências e habilidades da matriz de referência, e o papel do ENEM na democratização do acesso e na mobilidade acadêmica.","Answer",{"name":108,"@type":103,"acceptedAnswer":109},"O conceito de competências diferencia o ENEM dos vestibulares tradicionais?",{"text":110,"@type":106},"Sim. 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Neste artigo, analisamos o uso do exame como processo seletivo unificado levando em conta dois aspectos: a validade do exame, relacionada ao construto de competências e habilidades apresentado em sua matriz de referência; o papel do mesmo na democratização do acesso às vagas e no estímulo à mobilidade acadêmica. Concluiu-se que embora oconceito de competências diferencie o Enem dos vestibulares tradicionais, faltam estudos de validade que evidenciem a eficácia do exame (Primi e cols, 2001, Vianna, 2003 e Azanha, 2006) . As ações destinadas à democratização do ensino superior, nas quais se inclui a adoção do Enem como processo seletivo, têm semostrado insuficientes para promover a igualdade de oportunidades educacionais devido às discrepâncias no nível dos estudantes motivadas por diversos fatores, entre eles a baixa qualidade da educação básica oferecida na rede pública.  \nPalavras chave: Enem; Avaliação de competências; Democratização do acesso; Ensino superior; Equidade.  \n1 Agradeço ao prof.dr. Romualdo Portela de Oliveira da FEUSP por sua cordial contribuição na leitura deste texto.  \n2 Mestre em Linguística Aplicada (Unicamp); doutoranda na mesma área (Unicamp); email: [profandreacarvalho@yahoo.com.br](profandreacarvalho@yahoo.com.br)  \nJOrNal DE pOlÍticas EDucaciONais v.9, N.17 E 18 | JaNEirO-JuNhOE agOstO-DEzEMbrO DE 2015 | pp. 156–167  \nAbstract:  \nEnem (High School National Examination) has assumed a central role in the governmental policies aimed at higher education and it has become a national college entrance examination. In this article, the exam is analized under two perspectives: validity, related to the construct of competence and abilities which is in the framework of reference; the influence of the exam on the democratization of the access to the vacancies and academic mobility. We have concluded that although the exam could have an advantage comparing to ‘vestibular’ (traditional college entrance examination) because of the competence evaluation concept, there are not enough validity studies to prove that the exam is efficient (Primi e cols, 2001, Vianna, 2003 e Azanha, 2006) . The government has developed some programs to democratize higher education which includes the use of Enem as an entrance examination. All these efforts, however, have not been enough to promote equality of educational opportunities since students have discrepant levels of education due to many reasons such as the poor quality of public schools.  \nKey words: Enem; Evaluation of competences; Access democratization; Higher education; Equality.  \nResumen:  \nEl Enem, creado inicialmente para evaluar los graduados de la educación básica ha jugado un papel central en las políticas gubernamentales encaminadas a nivel superior. En este artículo, analizamos el uso de la prueba como un proceso de selección unificada teniendo en cuenta dos aspectos: la validez del examen relacionado con la construcción de capacidades y habilidades que se presentan en sumatriz de referencia; el papel de la misma en la democratización del acceso a los puestos de trabajo yel fomento de la movilidad académica. Se concluyó que, si bien el concepto de competencias diferencie el Enem de el vestibular tradicional, se carecen de estudios de validez que demuestran la eficacia de el examen (Primi e","cbCaitWrDIslL0H2","https://ap.wps.com/l/cbCaitWrDIslL0H2","pdf",279791,12,"Portuguese","# Resumo\n## Objetivos e critérios de análise\n## Conclusões sobre validade e democratização\n# Palavras-chave","[{\"question\":\"Quais dois aspectos norteiam a análise do ENEM como processo seletivo?\",\"answer\":\"O texto analisa a validade do exame, ligada ao construto de competências e habilidades da matriz de referência, e o papel do ENEM na democratização do acesso e na mobilidade acadêmica.\"},{\"question\":\"O conceito de competências diferencia o ENEM dos vestibulares tradicionais?\",\"answer\":\"Sim. 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