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O estudo mapeia ambientes físicos, sociais e curriculares de cursos sob responsabilidade do DAC/UFPB, usando grupo focal qualitativo e referenciais teóricos sobre pedagogias da negritude, Cenas Negras e escrevivência para dar voz às trajetórias e evidenciar existência e resistência negra.",{"@graph":14,"@context":72},[15,34,55],{"@type":16,"itemListElement":17},"BreadcrumbList",[18,23,27,31],{"item":19,"name":20,"@type":21,"position":22},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":24,"name":25,"@type":21,"position":26},"https://docshare.wps.com/pt/document/","Document",2,{"item":28,"name":29,"@type":21,"position":30},"https://docshare.wps.com/pt/document/pesquisa-e-relatórios/","Pesquisa e Relatórios",3,{"item":32,"name":10,"@type":21,"position":33},"https://docshare.wps.com/pt/document/my-skin-is-language-scene-education-and-black-existence-at-ufpb-department-of-performing-arts/155202/",4,{"url":32,"name":10,"@type":35,"image":36,"author":41,"headline":10,"publisher":44,"fileFormat":47,"inLanguage":8,"description":12,"dateModified":48,"datePublished":49,"encodingFormat":47,"isAccessibleForFree":50,"interactionStatistic":51},"DigitalDocument",{"url":37,"@type":38,"width":39,"height":40},"https://docshare.wps.com/thumbnails/my-skin-is-language-scene-education-and-black-existence-at-ufpb-department-of-performing-arts/155202.png","ImageObject",300,407,{"name":42,"@type":43},"Angel","Person",{"url":19,"name":45,"@type":46},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-29","2026-08-28",true,{"@type":52,"interactionType":53,"userInteractionCount":33},"InteractionCounter",{"@type":54},"ViewAction",{"@type":56,"mainEntity":57},"FAQPage",[58,64,68],{"name":59,"@type":60,"acceptedAnswer":61},"Qual é o objetivo central da pesquisa?","Question",{"text":62,"@type":63},"Compreender como corpos negros e corpas negras de discentes do DAC/UFPB são violentados em suas experiências cênicas e didáticas.","Answer",{"name":65,"@type":60,"acceptedAnswer":66},"Quais cursos e ambientes são considerados no estudo?",{"text":67,"@type":63},"O trabalho situa o ambiente físico, social e curricular dos cursos de licenciatura em Teatro e Dança, além do bacharelado em Teatro, todos sob responsabilidade do DAC/UFPB.",{"name":69,"@type":60,"acceptedAnswer":70},"Como os dados são coletados e analisados?",{"text":71,"@type":63},"A coleta usa metodologia qualitativa de grupo focal. 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Deste modo, o corpo é o centro dessas linguagens da arte. Nesse sentido, esta pesquisa procura compreender como os corpos negros e as corpas negras dos e das discentes do Departamento de Artes Cênicas (DAC) da Universidade Federal da Paraíba (UFPB) são violentados dentro de suasexperiências cênicas e didáticas. Em vista de alcançar esse entendimento, a pesquisa situa oambiente físico, social e curricular dos cursos de licenciatura em Teatro e em Dança, além docurso de bacharelado em Teatro, esses sob responsabilidade do DAC/UFPB. Para coletar os dados, a metodologia qualitativa de grupo focal foi desenvolvida, sendo este grupo compostopor corpos e corpas identificados e identificadas com a negritude que compõem o corpodiscente dos três cursos citados e tendo suas falas instigadas por um roteiro de questões construído para perceber as vivências através de três encruzilhadas: Cena; Educação; Existência. Por sua vez, para interpretar e analisar os dados, Nilma Lino Gomes e Evani Tavares Lima pautam em destaque o referencial teórico do trabalho, a primeira por tratar de pedagogias de ensino da negritude, a segunda por viver e pesquisar as Cenas Negras. Aindahá destaque para a escrevivência, técnica de Conceição Evaristo, responsável aqui por conduzir a tradução poética das falas do grupo, em passo de transmitir com maior eficácia o conhecimento singular das trajetórias de cada membro. Logo, a pesquisa demarca a existênciae, por conseguinte, a resistência negra no ambiente do DAC/UFPB e projeta as demandasdestes corpos e destas corpas que pedem e produzem Cenas e pedagogias Negras.  \nPalavras-chave: artes da cena; arte-educação; cenas negras; existência negra.  \nABSTRACT  \nThe Performing Arts, Theater and Dance are territories of body work. In this way, the body is the center of these art languages. In this sense, this research seeks to understand how black bodies of students from the Department of Performing Arts (DAC) at the Federal University of Paraíba (UFPB) are violated within their performing and teaching experiences. In order to reach this understanding, the research situates the physical, social and curricular environment of the undergraduate courses","cbCaijkQRM6SlQnB","https://ap.wps.com/l/cbCaijkQRM6SlQnB","pdf",1381711,42,"Portuguese","# 1 INTRODUÇÃO\n# 2 PANTERA NEGRA\n## 2.1 Evani Tavares Lima","[{\"question\":\"Qual é o objetivo central da pesquisa?\",\"answer\":\"Compreender como corpos negros e corpas negras de discentes do DAC/UFPB são violentados em suas experiências cênicas e didáticas.\"},{\"question\":\"Quais cursos e ambientes são considerados no estudo?\",\"answer\":\"O trabalho situa o ambiente físico, social e curricular dos cursos de licenciatura em Teatro e Dança, além do bacharelado em Teatro, todos sob responsabilidade do DAC/UFPB.\"},{\"question\":\"Como os dados são coletados e analisados?\",\"answer\":\"A coleta usa metodologia qualitativa de grupo focal. 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