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O texto registra presença e encaminhamentos, aprovação da Ata anterior e do calendário de reuniões de 2024, além de debates sobre proposta de áreas para o Enade 2024, incluindo foco em cursos de Licenciatura, revisão do ciclo avaliativo trienal e criação de uma Cesta de Indicadores multidimensional. 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Em 14.12.2023 (quatorze de dezembro de dois mil e 3 vinte e três), às treze horas, presencialmente e por videoconferência, teve início a 196ª 4 (centésima nonagésima sexta) Reunião Ordinária da CONAES, no Ministério da Educação, 5 com a presença dos seguintes membros: André Guilherme Lemos Jorge (Notório Saber e 6 Presidente), Ana Maria Ferreira de Mattos Rettl (Notório Saber), Abilio Afonso Baeta Neves 7 (Membro Notório Saber), Clarissa Tagliari (Representante da SERES), Patrícia Barcelos 8 (Membro representante da SETEC), Suzi Mesquita Vargas (Representante do INEP) e, 9 como ouvintes: Ulysses Tavares Teixeira (Diretor de Avaliação da Educação 10 Superior/INEP), Patrício Pereira Marinho (Coordenador-Geral de Elaboração de Exames 11 da Educação Superior/INEP) e Sandra Grutzmacher (Assessora de Gabinete/SETEC) .  \n12 Presentes por videoconferência, Simone Horta Andrade (Membro Notório Saber), Renato  \n13 Hyuda Pedrosa (Membro Notório Saber), Ana Beatriz [B. de](B. de) Siqueira (Membro 14 Representante do Corpo Discente), Mircea Claro Molleri (Representante da CAPES) .  \n15 Participou presencialmente também, Tamyres Aguiar Rodrigues Felix da Silva (Assistente 16 Administrativo da CONAES) . O Presidente deu boas-vindas a todos e iniciou a reunião.  \n17 Questionou se haverá inclusão ou exclusão de Pauta. Não houve inclusão ou exclusão.  \n18 Item 1.1. A Ata 195ª foi colocada em votação. Sem objeções, foi aprovada. Item 2.1.  \n19 Calendário das Reuniões para 2024 – CONAES. O Presidente colocou o calendário em  \n20 votação. Sem objeções, foi aprovado. Item 2.2. Proposta de Áreas para o Enade 2024 –  \n21 INEP. O Prof. André expôs que esteve em reunião com a Presidência do Inep, junto ao prof.  \n22 Renato para discutir sobre Avaliação da Educação Superior no âmbito do Enade 2024 e  \n23 que juntos redigiram uma nova Minuta de Resolução. Com a palavra, o Prof. Ulysses  \n24 lembrou a todos que essa proposta foi apresentada na reunião passada, em resumo, a  \n25 proposta central para o Enade 2024 é que ela seja focada na avaliação dos cursos em  \n26 Licenciatura, considerando a proposição de um novo modelo de prova visando maior  \n27 qualidade nos resultados, além da inclusão da avaliação dos estágios supervisionados.  \n28 Acredita-se que dessa forma, os resultados do Enade apresentarão maiores evidências  \n29 sobre a qualidade da formação para os professores nos cursos de Licenciatura no Brasil. É  \n30 importante lembrar que o sistema de educação superior mudou muito e cresceu bastante  \n31 ao longo desses 20 anos do SINAES. Esse crescimento foi acompanhado também pela  \n32 quantitativo de avaliações realizadas. Ao longo de 3 anos, o INEP elabora e avalia 90  \n33 provas do Enade para diferentes áreas do conhecimento. Explicou que o INEP já iniciou as  \n34 discussões com a SETEC, por exemplo, para identificar se as provas teóricas serão a  \n35 melhor opção de indicador de resultado para estudantes concluintes de curso superior de  \n36 tecnologia. Também está sendo discutido outras opções de indicadores. De início, há  \n37 indicadores de empregabilidade na Cesta dos Indicadores, mas dependerá dos resultados  \n38 dos estudos. A proposta é começar essa revolução na Avaliação da Educação Superior, 39 com foco nos cursos de Licenciaturas, escolhidos estrategicamente pelo Ministério da  \n40 Educação. Além disso, alguns cursos tinham uma expectativa de que seriam avaliados, 41 mas não serão avaliadores por motivo de não atingirem o número mínimo de estudantes  \n42 concluintes, por área. Expôs as reuniões e discussões com a Prof.ª Ana, o Prof. Maurilio, o  \nMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO  \nCOMISSÃO NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR  \n43 Presidente André, o Prof. Renato e o Presidente do INEP, que resultaram na indicação de  \n44 texto da Minuta de Resolução da Conaes. 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