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A análise dos recursos visuais e narrativos mobilizados pelas autoras, ancorada nos estudos sobre o testemunho de Márcio Seligmann-Silva e na conceituação de narrativa traumática de Cathy Caruth, discute como a linguagem do gênero representa experiências-limite como guerra, exílio e repressão, especialmente quando narradas pela perspectiva da criança.",{"@graph":59,"@context":115},[60,77,98],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":35,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/pesquisa-e-relatórios/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/memories-of-childhood-in-lebanon-and-iran-graphic-novel-testimony-and-trauma-revised-version/217215/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/memories-of-childhood-in-lebanon-and-iran-graphic-novel-testimony-and-trauma-revised-version/217215.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Violet","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-04","2026-09-08",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":70},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",{"@type":99,"mainEntity":100},"FAQPage",[101,107,111],{"name":102,"@type":103,"acceptedAnswer":104},"Qual é o objetivo principal da tese?","Question",{"text":105,"@type":106},"Investigar as possibilidades da novela gráfica como forma de testemunho do trauma.","Answer",{"name":108,"@type":103,"acceptedAnswer":109},"Quais obras são analisadas na pesquisa?",{"text":110,"@type":106},"Persépolis, de Marjane Satrapi, e O jogo das andorinhas e I remember Beirut, de Zeina Abirached.",{"name":112,"@type":103,"acceptedAnswer":113},"Quais temas “experiências-limite” são discutidos a partir da perspectiva da criança?",{"text":114,"@type":106},"Guerra, exílio e repressão, conforme representados pela linguagem da novela gráfica.","https://schema.org",{"og:url":75,"og:type":117,"og:title":55,"og:site_name":88,"og:description":57},"article",{"robots":119,"canonical":75},"index,follow",{"doc_id":121,"site_id":52},217215,1791100484,{"code":4,"msg":5,"data":124},{"doc_id":121,"user_id":125,"nickname":85,"user_avatar":126,"doc_module":4,"category_id":34,"category_name":35,"doc_title":55,"doc_description":57,"doc_content":127,"file_id":128,"file_url":129,"file_type":130,"file_size":131,"view_count":70,"is_deleted":4,"is_public":67,"is_downloadable":67,"audit_status":67,"page_count":132,"language":133,"language_code":53,"site_id":52,"html_lang":53,"table_of_contents":134,"faqs":135,"seo_title":136,"seo_description":57,"update_tm":137,"read_time":138},4398048950312,"https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/400002538284de19e3c?_k=1778320343897328908","UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO  \nFACULDADE DE EDUCAÇÃO  \nMerenice Merhej  \nMemórias de infâncias no Líbano e Irã: novela gráfica, testemunho e trauma  \nSão Paulo  \nMERENICE MERHEJ  \nMemórias de infâncias no Líbano e Irã: novela gráfica, testemunho e trauma  \nversão corrigida  \nTese de doutorado apresentada ao Programade Pós-graduação em Educação da Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, como parte dos requisitos para obter o título de Doutorado em Educação.  \nÁrea de concentração: Cultura, Filosofia e História da Educação.  \nOrientadora: Professora Dra. Roseli Fischmann  \nSão Paulo  \nAutorizo a reprodução e divulgação total ou parcial para fins de estudo e pesquisa, por qualquer meio convencional ou eletrônico, desde que citada a fonte.  \nCatalogação da Publicação Ficha elaborada pelo Sistema de Geração Automática apartir de dados fornecidos pelo(a) autor(a) Bibliotecária da FE/USP: Daniela Pires CRB-8: 7118  \nMerhej, Merenice  \nMM559m Memórias de infâncias no Líbano e Irã – novela  \ngráfica, testemunho e trauma . / Merenice Merhej;  \norientadora Roseli Fischmann . --São Paulo, 2025.  \n167 p .  \nTese (Doutorado - Programa de Pós-Graduação Cultura, Filosofia e História da Educação) --Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, 2025.  \n1. novela gráfica . 2. testemunho . 3. trauma . 4.  \ninfância no Irã . 5. infância no Líbano . I . Fischmann, Roseli, orient . II . Título .  \nMERHEJ, Merenice. Memórias de infâncias no Líbano e Irã: novela gráfica, testemunho e trauma. 2025. 167 f. Tese (Doutorado em Educação)– Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025.  \nData:  / /   \nBanca Examinadora  \nProfessor(a) Dr(a) .    \nInstituição    \nJulgamento    \nProfessor(a) Dr(a) .    \nInstituição    \nJulgamento    \nProfessor(a) Dr(a) .    \nInstituição    \nJulgamento    \nProfessor(a) Dr(a) .    \nInstituição    \nJulgamento    \nProfessor(a) Dr(a) .    \nInstituição    \nJulgamento    \nDedico esta tese à minha mãe, sempre, Samira Jamil Skaff, cujas memórias também são parte destapesquisa.  \nAo meu pai, Khalil Merhej, em memória e saudade.  \nA M. Youssef.  \nAGRADECIMENTOS  \nAgradeço à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), pela concessão da bolsa de doutorado, nos últimos anos, possibilitando arealização desta pesquisa.  \nÀ professora Dra. Carlota Boto e ao professor Dr. Cristhiano Aguiar, por suas contribuições em minha banca de qualificação, generosidade renovada ao aceitarem participar na Comissão Examinadora da minha tese de doutorado.  \nÀ professora Dra. Zeila de Brito Fabri Demartini, por participar de todas as minhas bancas desde o mestrado, por suas contribuições e, assim, por suaparticipação importante na minha jornada acadêmica.  \nAo professor Dr. Rafael dos Santos, pela participação na minha banca de defesa do doutorado.  \nÀs professoras Dra. Aida Hanania, Dra. Jacira Helena do Vale Pereira Assis, Dra. Nadia Gaiofatto Goncalves, e professores Dr. Rogério Almeida e Dr. Thiago dos Santos Molina, pelo apoio, ao aceitarem participar, como suplentes, da Comissão Julgadora de minha tese.  \nAo professor Dr. L. Jean Lauand, pelo apoio e gentileza, em momento crucial de meu doutorado.  \nAos amigos, todos, pelas doçuras e gentilezas, especialmente em momentosdifíceis no andamento de meu trabalho.  \nAo Bruno Pommer, pela ajuda na revisão, conversas e compartilhamentos.  \nAo Felipe Adam Kurshat, por ter me apresentado ao Ritornello, de Deleuze e Guattari, pelas trocas nesses anos todos, em especial nestes últimos meses, e por seu profissionalismo, que me ajudaram e ajudam a seguir e a retornar.  \nAo Fellipe Cesar Campagna, pelo apoio e ajuda e generosidade nos momentosdifíceis.  \nAo professor Dr. Heitor de Campos Lopes, pelo profissionalismo, apoio eacompanhamento, sem o qual não teria conseguido atravessar e terminar este ciclo.  \nÀ Rosi Silva, pela paciência, profissionalismo e apoio, que tanto me ajudaram nesta jornada.  \nAos funcionários da Secretaria e Seção de Alunos da Pós-Graduação","cbCait71ZetusoA1","https://ap.wps.com/l/cbCait71ZetusoA1","pdf",5455943,169,"Portuguese","# Resumo\n# Agradecimentos\n# Investigação e fundamentação teórica\n## Novela gráfica como testemunho do trauma\n## Obras analisadas e recursos visuais-narrativos\n## Perspectiva infantil e experiências-limite","[{\"question\":\"Qual é o objetivo principal da tese?\",\"answer\":\"Investigar as possibilidades da novela gráfica como forma de testemunho do trauma.\"},{\"question\":\"Quais obras são analisadas na pesquisa?\",\"answer\":\"Persépolis, de Marjane Satrapi, e O jogo das andorinhas e I remember Beirut, de Zeina Abirached.\"},{\"question\":\"Quais temas “experiências-limite” são discutidos a partir da perspectiva da criança?\",\"answer\":\"Guerra, exílio e repressão, conforme representados pela linguagem da novela gráfica.\"}]","Memórias de infâncias no Líbano e Irã - novela gráfica, testemunho e trauma - versão corrigida | PDF",1788831520,260]