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O texto consolida, de forma analítica e reflexiva, a trajetória profissional e acadêmica de servidor técnico-administrativo da UFAC, relacionando atividades, conhecimentos, competências e resultados ao longo do período de ingresso em 22/05/2009. Apresenta diretrizes de redação e a vinculação das atividades aos critérios do nível pleiteado, incluindo participação em cursos, comissões, conselhos, coordenações e atuação institucional, com menção a documentos comprobatórios anexados ao processo.",{"@graph":59,"@context":116},[60,77,99],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":35,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/pesquisa-e-relatórios/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/memorial-for-the-recognition-of-knowledge-and-skills-rsc-pcctae-rsc-pcctae/210070/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/memorial-for-the-recognition-of-knowledge-and-skills-rsc-pcctae-rsc-pcctae/210070.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Aurora","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-22","2026-09-05",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":98},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",9,{"@type":100,"mainEntity":101},"FAQPage",[102,108,112],{"name":103,"@type":104,"acceptedAnswer":105},"Qual é a finalidade do memorial para o RSC no PCCTAE?","Question",{"text":106,"@type":107},"Consolidar a trajetória profissional e acadêmica do servidor, demonstrando saberes, competências e resultados construídos ao longo da carreira, e vinculando as atividades aos critérios do RSC-PCCTAE e ao nível pleiteado.","Answer",{"name":109,"@type":104,"acceptedAnswer":110},"Que itens devem ser apresentados segundo o art. 19 da Resolução nº 56/2026?",{"text":111,"@type":107},"A trajetória profissional (art. 19, I), a descrição das atividades desenvolvidas (art. 19, II), a demonstração dos saberes e competências adquiridos (art. 19, III) e a vinculação das atividades aos requisitos do nível pleiteado e à relevância institucional (art. 19, IV e V).",{"name":113,"@type":104,"acceptedAnswer":114},"Como o servidor deve descrever as atividades para que possam pontuar?",{"text":115,"@type":107},"Em primeira pessoa e com linguagem objetiva, vinculando cada atividade a documento comprobatório anexado ao processo e ao número do item indicado no formulário. 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Nos termos do art. 19 da Resolução nº 56, de 14 de julho de 2026 – CONSU/UFAC, deve apresentar, de forma clara e objetiva: 1) A trajetória profissional do servidor (art. 19, I) ; 2) A descrição das atividades desenvolvidas (art. 19, II) ; 3) A demonstração dos saberes ecompetências adquiridos (art. 19, III) ; 4) A vinculação das atividades aos requisitos do nível pleiteado e arelevância institucional das atividades desempenhadas (art. 19, IV e V) .\u003Cbr>Orientação: Escreva em primeira pessoa, com linguagem objetiva. Cada atividade citada deve corresponder a um documento comprobatório anexado ao processo e ao número de item indicado no formulário de requerimento e na folha de pontuação. Lembre-se: cada atividade pontua uma única vez (art. 15, §4 º) e o desempenho ordinário do cargo, sem demonstração de desenvolvimento, não é pontuável (art. 16). |\n\nRSC-PCCTAE: Memorial 2158866 SEI 23107.019799/2026-62 / pg. 1  \n\n| 1-A TRAJETÓRIA PROFISSIONAL DO SERVIDOR (ART. 19, I) |\n| --- |\n| Apresento o presente Memorial Descritivo para fins de requerimento do Reconhecimentode Saberes e Competências – RSC-TAE, nos termos da Lei nº 11.091/2005 e do Decreto nº 13.048/2026 . Este memorial descritivo tem por finalidade consolidar, de forma analítica e reflexiva, minha trajetória profissional e acadêmica, na Universidade Federal do Acre (UFAC), desde minha admissão em 22 de maio de 2009 demonstrando os conhecimentos, competências, experiências e resultados construídos ao longo da carreira como servidor técnico administrativo em educação, ocupante do cargo Assistente em Administração, evidenciando que tais experiências ultrapassam o desempenho ordinário das atribuições do cargo e contribuíram para o fortalecimento das atividades de ensino, pesquisa, extensão, inovação egestão institucional.\u003Cbr>Fui nomeado em 22 de maio de 2009 para o cargo de Assistente em Administração, nível médio, na Universidade Federal do Acre. Assim que entrei em exercício minha lotação foi para trabalhar como secretário da Coordenação do Curso de Ciências Biológicas Licenciatura que funciona até os diasatuais no turno noturno. Atuei como secretário do referido curso até agosto de 2014 . Durante este períodome formei em Licenciatura em Pedagogia em 2010 e participei como secretário da Comissão Eleitoral para escolha do Coordenador do Curso de Bacharelado em Ciências Biológicas no ano de 2010. No período de maio de 2010 a setembro de 2011 fiz o curso em nível de Especialização em MBA em Gestão Pública com Ênfase no Controle Externo. No ano de 2012 atuei como membro das Mesas Receptoras e Apuradoras de votos relativas à eleição para Reitor e Vice-Reitor. Participei como membro do Conselho Universitário no mandato 13/11/2013 a 13/11/2014 . A partir de agosto de 2014 fui lotado como secretário do Curso de Bacharelado","cbCaiuQHrBSPcaKI","https://ap.wps.com/l/cbCaiuQHrBSPcaKI","pdf",118520,"Portuguese","# COMO PREENCHER ESTE MEMORIAL\n# 1-A TRAJETÓRIA PROFISSIONAL DO SERVIDOR (ART. 19, I)\n## Dados de identificação e requisitos do RSC-PCCTAE\n## Linha do tempo: unidades, funções e formações\n# 2-A DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS (ART. 19, II)\n## Orientações de preenchimento\n## 2.1 Requisito I: Participação em grupos de trabalho","[{\"question\":\"Qual é a finalidade do memorial para o RSC no PCCTAE?\",\"answer\":\"Consolidar a trajetória profissional e acadêmica do servidor, demonstrando saberes, competências e resultados construídos ao longo da carreira, e vinculando as atividades aos critérios do RSC-PCCTAE e ao nível pleiteado.\"},{\"question\":\"Que itens devem ser apresentados segundo o art. 19 da Resolução nº 56/2026?\",\"answer\":\"A trajetória profissional (art. 19, I), a descrição das atividades desenvolvidas (art. 19, II), a demonstração dos saberes e competências adquiridos (art. 19, III) e a vinculação das atividades aos requisitos do nível pleiteado e à relevância institucional (art. 19, IV e V).\"},{\"question\":\"Como o servidor deve descrever as atividades para que possam pontuar?\",\"answer\":\"Em primeira pessoa e com linguagem objetiva, vinculando cada atividade a documento comprobatório anexado ao processo e ao número do item indicado no formulário. 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