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O projeto prioriza atenção, coordenação e psicomotricidade, ampliando também linguagem oral e corporal, musicalidade, paladar e concentração. As atividades incluem contação de história e conversa guiada sobre a Chapeuzinho Vermelho, dramatização em família, brincadeiras motoras como pegar o rabo do lobo, práticas com xerox/desenho e música do tomatinho. 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Nos casos dos meninos podem inverterem os papeis, sendo o filho o lobo ou como acharem melhor. Eassim fazer um belo teatro em família, podem usar a imaginação e caracterizarem-se com o que tiverem em casa, também desenvolver a história como a criança quiser.  \n• Seguindo nossas brincadeiras vamos brincar de pegar o rabo do lobo. Escolher alguém da família para ser o seu lobo, colocar atrás nas costas um pedaço de papel crepom ou um pano comprido para fazer o rabo, assim os demais precisam correr e tentar pegar o rabo do lobo, aquele que conseguir pegar primeiro se tornará o novo lobo mal, trocando de lugar para que todos possam participar da brincadeira.  \n• Assim as crianças vão cantar a música da chapeuzinho e desenvolver atividades do xerox. Onde cada criança vai colorir e desenhar dentro da cesta os doces que a chapeuzinhovermelho levou para a vovozinha.  \n[https://www.youtube.com/watch?v=Hd_RBS3PYDk](https://www.youtube.com/watch?v=Hd_RBS3PYDk)  \n• Obs: As famílias que não possuem impressora, e não tem como conseguir os xerox para arealização das atividades, indico que em uma folha branca os familiares desenhem umacesta, e assim a criança poderá desenhar e colorir o mesmo.  \n• Agora em família vamos perguntar se a crianças conhecem alguma fruta vermelha? Se acriança não acertar e não conseguir falar nenhuma fruta de cor vermelha vamos dar exemplos para elas:  \nPedindo se elas acham que o morango é vermelho?  \nA cereja é vermelha?  \nA melancia é vermelha?  \nE assim até chegarmos em uma fruta muito especifica o TOMATE, sim pois vamos explicara nosso pequenos que o tomatinho também é uma fruta, que tem muitas vitaminas.  \n• Vamos ouvir a música do tomatinho vermelho e cantar juntos.  \n[https://www.youtube.com/watch?v=NCW7CK00UAc](https://www.youtube.com/watch?v=NCW7CK00UAc)  \nTomatinho Vermelho pela estrada rolou,  \num grande caminhão veio e o tomatinho esmagou...  \ncoitadinho do tomatinho... pobrezinho do tomatinho  \nCatchup virou..... Catchup virouuuuu...  \n• Agora vamos deixar cada criança colorir o seu tomatinho de vermelho, do seu jeito. Desenhe em uma folha o tomate, e assim colarem ao redor do tomate pedaços de papel crepomtambém da cor vermelha. (Caso a família não tenha papel crepom de cor vermelha e nenhum tipo de papel que a criança possa colar ao redor do tomatinho, podem apenas colorir) .  \n• Agora com a ajuda da família vamos desenvolver a MASSINHA DE MODELAR DE COR VERMELHA: Obs: (deixar a criança participar colocando os ingredientes amassando, para que sinta a textura e perceba como se pode fazer a massinha) .  \nMaterial Necessário:  \n0","cbCairdjGDQ0bdPj","https://ap.wps.com/l/cbCairdjGDQ0bdPj","pdf",156705,"Portuguese","# Experiências de atividades\n## Cores primárias - vermelha\n## Objetivos e habilidades trabalhadas\n## Atividades em família\n## Brincadeiras e música\n## Frutas vermelhas e tomatinho\n## Massinha de modelar vermelha\n## Finalização com piquenique","[{\"question\":\"Qual é o objetivo principal do projeto do Maternal com foco na cor vermelha?\",\"answer\":\"Trabalhar atenção e coordenação, desenvolver a psicomotricidade e incentivar a vivência de experiências com linguagem oral, corporal e musicalidade, além de estimular paladar e concentração.\"},{\"question\":\"Como a família deve introduzir a história para trabalhar a cor vermelha?\",\"answer\":\"Contar a história do Chapeuzinho Vermelho (ou assistir a um vídeo) e conversar com a criança, fazendo perguntas para identificar a cor vermelha e detalhes da história, como o gorro e os itens que ela leva.\"},{\"question\":\"Quais atividades práticas incluem materiais e preparo em família?\",\"answer\":\"Há atividades de colorir/desenhar e dramatização; também a massinha de modelar de cor vermelha, com ingredientes como farinha, sal, óleo e suco em pó (ou corante), além de brincadeiras como caça ao vermelho e piquenique.\"}]","Planejamento Maternal - Cores Primárias (Vermelha) | PDF",9]