[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-seo-157292-112":3,"detail-sidebar-cat-0-pt-112":80,"doc-detail-157292-pt":123},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"ok",{"site_id":7,"language":8,"slug":9,"title":10,"keywords":11,"description":12,"schema_data":13,"social_meta":73,"head_meta":75,"extra_data":77,"updated_unix":79},112,"pt","mask-rescue-nias-adventure-in-tanzania","Mask Rescue - A aventura de Nia na Tanzânia","","Este trabalho apresenta o desenvolvimento de um serious game digital com temática étnico-racial, alinhado às Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações Étnico-raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Indígena. O jogo narra a jornada de Nia, que parte da Tanzânia e assume a missão de recuperar fragmentos da máscara de sua nação. Cada cena propõe desafios para conduzir o progresso, integrando metodologia e etapas de Game Design. O protótipo inclui telas e está disponível para Android.",{"@graph":14,"@context":72},[15,34,55],{"@type":16,"itemListElement":17},"BreadcrumbList",[18,23,27,31],{"item":19,"name":20,"@type":21,"position":22},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":24,"name":25,"@type":21,"position":26},"https://docshare.wps.com/pt/document/","Document",2,{"item":28,"name":29,"@type":21,"position":30},"https://docshare.wps.com/pt/document/pesquisa-e-relatórios/","Pesquisa e Relatórios",3,{"item":32,"name":10,"@type":21,"position":33},"https://docshare.wps.com/pt/document/mask-rescue-nias-adventure-in-tanzania/157292/",4,{"url":32,"name":10,"@type":35,"image":36,"author":41,"headline":10,"publisher":44,"fileFormat":47,"inLanguage":8,"description":12,"dateModified":48,"datePublished":49,"encodingFormat":47,"isAccessibleForFree":50,"interactionStatistic":51},"DigitalDocument",{"url":37,"@type":38,"width":39,"height":40},"https://docshare.wps.com/thumbnails/mask-rescue-nias-adventure-in-tanzania/157292.png","ImageObject",300,407,{"name":42,"@type":43},"Taylor Morgan","Person",{"url":19,"name":45,"@type":46},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-25","2026-08-29",true,{"@type":52,"interactionType":53,"userInteractionCount":30},"InteractionCounter",{"@type":54},"ViewAction",{"@type":56,"mainEntity":57},"FAQPage",[58,64,68],{"name":59,"@type":60,"acceptedAnswer":61},"Qual é o objetivo do artigo sobre o Mask Rescue?","Question",{"text":62,"@type":63},"Demonstrar o desenvolvimento de um jogo digital com temática étnico-racial, conforme diretrizes para ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Indígena, incluindo metodologia e etapas do Game Design.","Answer",{"name":65,"@type":60,"acceptedAnswer":66},"Quem é a personagem principal e qual é a missão no jogo?",{"text":67,"@type":63},"A protagonista é Nia. Ela inicia uma jornada para recuperar fragmentos das máscaras da sua nação, enfrentando desafios em cada cena.",{"name":69,"@type":60,"acceptedAnswer":70},"Em quais plataformas o jogo desenvolvido está disponível?",{"text":71,"@type":63},"O jogo foi desenvolvido para a plataforma Android e está disponível em dispositivos móveis.","https://schema.org",{"og:url":32,"og:type":74,"og:title":10,"og:site_name":45,"og:description":12},"article",{"robots":76,"canonical":32},"index,follow",{"doc_id":78,"site_id":7},157292,1787978032,{"code":4,"msg":81,"data":82},"success",[83,88,92,96,100,104,108,111,115,119],{"id":84,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":85,"show_sort_weight":86,"slug":87},26,"Contos e Romances",60,"story-novel",{"id":89,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":90,"show_sort_weight":86,"slug":91},46,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":93,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":94,"show_sort_weight":86,"slug":95},28,"Exames","exam",{"id":97,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":98,"show_sort_weight":86,"slug":99},47,"Geral","general",{"id":101,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":102,"show_sort_weight":86,"slug":103},29,"Histórias em Quadrinhos","comic",{"id":105,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":106,"show_sort_weight":86,"slug":107},27,"Literatura","literature",{"id":109,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":29,"show_sort_weight":86,"slug":110},32,"research-report",{"id":112,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":113,"show_sort_weight":86,"slug":114},33,"Religião e Espiritualidade","religion-spirituality",{"id":116,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":117,"show_sort_weight":86,"slug":118},31,"Saúde e Cuidados","healthcare",{"id":120,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":121,"show_sort_weight":86,"slug":122},45,"Tecnologia","technology",{"code":4,"msg":81,"data":124},{"doc_id":78,"user_id":125,"nickname":42,"user_avatar":126,"doc_module":4,"category_id":109,"category_name":29,"doc_title":10,"doc_description":12,"doc_content":127,"file_id":128,"file_url":129,"file_type":130,"file_size":131,"view_count":30,"is_deleted":4,"is_public":22,"is_downloadable":22,"audit_status":22,"page_count":132,"language":133,"language_code":8,"site_id":7,"html_lang":8,"table_of_contents":134,"faqs":135,"seo_title":136,"seo_description":12,"update_tm":79,"read_time":137},1099523885336,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_276721f389ce27ea32af1340a28f341c","Mask Rescue: A aventura de Nia na Tanzânia  \nLuiz Cláudio Machado dos Santos1, Gislane Santos Silva2, Ana Clara Almeida Lopes3, Fernando Celso Santos de Jesus4, Guilherme Cabral Pereira5, Roberto Alves de Almeida Sampaio Filho6, Tiago Silva de Jesus Ferreira7  \n1Coordenação do Curso Superior de Tecnologia em Jogos Digitais-Instituto Federal da Bahia- (IFBA)– R. São Cristóvão, s/n-Novo Horizonte, Lauro de Freitas-BA,  \n42700-000.  \n{luizcms, [gislane.silva}@ifba.edu.br](gislane.silva}@ifba.edu.br),  \n[ana.clara.al.lopes@gmail.com](ana.clara.al.lopes@gmail.com), [fernandocelso25@gmail.com](fernandocelso25@gmail.com), [guizaocabral@gmail.com](guizaocabral@gmail.com), [robertoalves13br@gmail.com](robertoalves13br@gmail.com), [ferreira.silva.tiago15@gmail.com](ferreira.silva.tiago15@gmail.com)  \nAbstract. This paper presents the development of a digital game with the ethnicracial theme, as required by the National Curriculum Guidelines for the education of ethnic-racial relations and teaching of Afro-Brazilian and Indigenous History and Culture [BRASIL, 2008] . We demonstrate all the methodology and also each step of the developed Game Design. The developed game portrays the story of a girl called Nia that left Tanzania and has the mission to recover the fragments of the mask of her nation. Each scene of the game presents a lot of challenges that Nia has to face to achieve her goals. Atthe end of this paper, we show some screens of the developed game, that is available for Android mobile platforms.  \nKeywords—game, Tanzania, ethnic racial, interdisciplinary  \nResumo. Este artigo tem como objetivo demonstrar o desenvolvimento de um jogo digital com a temática étnico racial, requerida pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações Étnico-raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Indígena [BRASIL 2008] . É demonstrada toda a metodologia e cada etapa de desenvolvimento do Game Design. O jogo desenvolvido retrata a história de uma menina chamada Nia que saiu da Tanzânia e tem a missão de recuperar os fragmentos das máscaras de sua nação. Nopercurso de cada cena é possível perceber os desafios que a Nia passa. Por fim, são demonstradas as telas dojogo digital desenvolvido para a plataforma de dispositivos móveis e está disponível na plataforma Android.  \nPalavras-chave—jogo, Tanzânia, étnico racial, interdisciplinaridade  \n1. Introdução  \nO jogo digital tornou-se uma ferramenta tão importante, na atualidade, que aquele conceito de ser uma tecnologia apenas para o entretenimento e diversão precisou serrevisto. A convergência digital permitiu ter acesso a jogos em diversas plataformas, ambientes e em rede, tornando essa ferramenta extremamente favorável e aplicável em vários contextos. Presente no cotidiano das crianças, os jogos possibilitam seu desenvolvimento e o aprendizado. Esta tecnologia possui características de dinamismo visual, proposição de desafios, combinação de regras e mecanismos de recompensa. Ouseja, ao mesmo tempo que um jogo digital é um processo de entretenimento, ele tambémpode servir nos processos de ensino e aprendizagem, como destacam Ramos e Cruz  \n(2018). Entre uma das principais vantagens para o uso dos jogos destacam-se: habilidadescognitivas e autonomia na tomada de decisões. Os novos tipos de jogos possibilitam, ainda, algo impressionante e que foi destaque neste período de pandemia: contato com pessoas em tempo real de forma virtual. Além disso, permite a educadores que se tenhamais uma ferramenta educacional, quando alinhada com as práticas docentes em sala de aula e fora dela, afirmam Ramos e Cruz (2018) .  \nA tecnologia de jogos já é vista como alternativa e apoio no ambiente escolar. Aatividade lúdica e motivadora é um dos principais pontos positivos que torna os jogostambém como apoio educacional. No mercado de desenvolvimento de jogos, os games com fins educacionais são conhecidos como serious games. Trazer a tecnologia do jogo digital e permitir aplica-la, de f","cbCaik90HPTJuolp","https://ap.wps.com/l/cbCaik90HPTJuolp","pdf",1045032,10,"Portuguese","# Introdução\n# Referencial Teórico","[{\"question\":\"Qual é o objetivo do artigo sobre o Mask Rescue?\",\"answer\":\"Demonstrar o desenvolvimento de um jogo digital com temática étnico-racial, conforme diretrizes para ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Indígena, incluindo metodologia e etapas do Game Design.\"},{\"question\":\"Quem é a personagem principal e qual é a missão no jogo?\",\"answer\":\"A protagonista é Nia. Ela inicia uma jornada para recuperar fragmentos das máscaras da sua nação, enfrentando desafios em cada cena.\"},{\"question\":\"Em quais plataformas o jogo desenvolvido está disponível?\",\"answer\":\"O jogo foi desenvolvido para a plataforma Android e está disponível em dispositivos móveis.\"}]","Mask Rescue - A aventura de Nia na Tanzânia | PDF",15]