[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-seo-539772-112":3,"detail-sidebar-cat-0-pt-112":80,"doc-detail-539772-pt":123},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"ok",{"site_id":7,"language":8,"slug":9,"title":10,"keywords":11,"description":12,"schema_data":13,"social_meta":73,"head_meta":75,"extra_data":77,"updated_unix":79},112,"pt","mapa-presentation-of-carvalho-filho-julia-conceicao","MAPA - Apresentacão de Carvalho Filho - Julia Conceicāo","","MAPA apresenta, em contexto de julho de 1957, uma reflexão sobre a criação de uma revista literária por estudantes, destacando o valor do esforço independente e a recusa ao oportunismo e ao cinismo social. O texto descreve a formação de jovens com consciência da experiência intuitiva, sem buscar movimentos partidários, e aponta a angústia da afirmação autônoma como base de sua atuação. Defende a aproximação direta às fontes da cultura e sustenta a literatura como vocação vital, voltada ao ser humano em sua realidade temporal e projeção no eterno.",{"@graph":14,"@context":72},[15,34,55],{"@type":16,"itemListElement":17},"BreadcrumbList",[18,23,27,31],{"item":19,"name":20,"@type":21,"position":22},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":24,"name":25,"@type":21,"position":26},"https://docshare.wps.com/pt/document/","Document",2,{"item":28,"name":29,"@type":21,"position":30},"https://docshare.wps.com/pt/document/literatura/","Literatura",3,{"item":32,"name":10,"@type":21,"position":33},"https://docshare.wps.com/pt/document/mapa-presentation-of-carvalho-filho-julia-conceicao/539772/",4,{"url":32,"name":10,"@type":35,"image":36,"author":41,"headline":10,"publisher":44,"fileFormat":47,"inLanguage":8,"description":12,"dateModified":48,"datePublished":49,"encodingFormat":47,"isAccessibleForFree":50,"interactionStatistic":51},"DigitalDocument",{"url":37,"@type":38,"width":39,"height":40},"https://docshare.wps.com/thumbnails/mapa-presentation-of-carvalho-filho-julia-conceicao/539772.png","ImageObject",300,407,{"name":42,"@type":43},"Putri","Person",{"url":19,"name":45,"@type":46},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-31","2026-10-10",true,{"@type":52,"interactionType":53,"userInteractionCount":33},"InteractionCounter",{"@type":54},"ViewAction",{"@type":56,"mainEntity":57},"FAQPage",[58,64,68],{"name":59,"@type":60,"acceptedAnswer":61},"Qual é a ideia central do texto “MAPA” sobre a revista literária?","Question",{"text":62,"@type":63},"A revista surge como iniciativa séria e independente de estudantes, fundada na recusa ao oportunismo e no desejo de contato direto com as fontes da cultura. O texto defende o valor dessa atuação mesmo em ambiente hostil.","Answer",{"name":65,"@type":60,"acceptedAnswer":66},"O texto considera que esses estudantes formam um “grupo literário” tradicional?",{"text":67,"@type":63},"Não. Os adolescentes de “MAPA” não desejam ser um “grupo literário” da tradição superada nem pretendem definir o espírito da geração por meio de movimentos estéticos convencionais.",{"name":69,"@type":60,"acceptedAnswer":70},"Como a literatura é apresentada como objetivo e função?",{"text":71,"@type":63},"A literatura é apresentada como tendência vital irredutível, ligada ao estudo do “HOMEM” em sua realidade temporal e na projeção dessa realidade no eterno. Também se opõe à reprodução passiva de tratados estrangeiros e à louvação da ignorância.","https://schema.org",{"og:url":32,"og:type":74,"og:title":10,"og:site_name":45,"og:description":12},"article",{"robots":76,"canonical":32},"index,follow",{"doc_id":78,"site_id":7},539772,1792589420,{"code":4,"msg":81,"data":82},"success",[83,88,92,96,100,104,107,111,115,119],{"id":84,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":85,"show_sort_weight":86,"slug":87},26,"Contos e Romances",60,"story-novel",{"id":89,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":90,"show_sort_weight":86,"slug":91},46,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":93,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":94,"show_sort_weight":86,"slug":95},28,"Exames","exam",{"id":97,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":98,"show_sort_weight":86,"slug":99},47,"Geral","general",{"id":101,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":102,"show_sort_weight":86,"slug":103},29,"Histórias em Quadrinhos","comic",{"id":105,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":29,"show_sort_weight":86,"slug":106},27,"literature",{"id":108,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":109,"show_sort_weight":86,"slug":110},32,"Pesquisa e Relatórios","research-report",{"id":112,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":113,"show_sort_weight":86,"slug":114},33,"Religião e Espiritualidade","religion-spirituality",{"id":116,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":117,"show_sort_weight":86,"slug":118},31,"Saúde e Cuidados","healthcare",{"id":120,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":121,"show_sort_weight":86,"slug":122},45,"Tecnologia","technology",{"code":4,"msg":81,"data":124},{"doc_id":78,"user_id":125,"nickname":42,"user_avatar":126,"doc_module":4,"category_id":105,"category_name":29,"doc_title":10,"doc_description":12,"doc_content":127,"file_id":128,"file_url":129,"file_type":130,"file_size":131,"view_count":33,"is_deleted":4,"is_public":22,"is_downloadable":22,"audit_status":22,"page_count":89,"language":132,"language_code":8,"site_id":7,"html_lang":8,"table_of_contents":133,"faqs":134,"seo_title":135,"seo_description":12,"update_tm":136,"read_time":137,"preview_page_count":4},962085571259,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_29158cc5080c5b710cf443261637dec0","MAPA  \nANO 1 *  NUMERO 1  \nJULHO DE 1957  \nAssociacāo Bahiana dos Estudantes Secundarios  \nLadeira de S.Bento,24  \nSalvador *Ba hia  \n\n| SUMARIO   | Pags.   |\n| --- | --- |\n|  |  |\n| MAPA—Apresentacão de Carvalho Filho......       |     1   |\n| Cronica —Julia Conceicāo ......................   |   4   |\n| Bumba Meu Boi —  Paulo Gil Soares.                     |     5   |\n| Conto —Joao Carlos T.Gomes.......   ..             |    12   |\n| Ensaio Critico一(Fernando Pessoa)—  Carlos Ani-  \u003Cbr>nio Melhor ...........................   |   15   |\n| Cinema —O Western —Tma introducão an estndo do  \u003Cbr>Genero e do Herói一Glauber IEocha..              |    18   |\n| A Casa do Estudante —Camnanha de 26 anos _Jnan  \u003Cbr>Castelo Branco ............................   | .23   |\n| Poemas de Lina Gadelha ....................   | .25   |\n| 3 Elegias para a Hungria—Paulo Gil Soares .....   | .29   |\n| Dois Poemas de Silva Dultra ......................   | .33   |\n| Balada —J.C.Teixeira Gomes ..................   | .34   |\n| Poema de Amor一Alberico Motta...............   |    35   |\n| Trinta Minutos de Paisagem—Zilmérico Ribeiro ...   | .36   |\n| Noticias e Comentários  ..........                        |   37   |\n\nDirecao da Revista:FERNANDO DA ROCHA PERES  \nCapa em xilogravura:CALASANS NETO  \nLinotipista:Calcidio Gonzaga  \nPaginador:Oldemar Cesar  \nImpressor:Otton de OHvelra  \n# M A PA\n\nNem tudo está perdido.  \nNuma terra em que os arrivistas,Os oportunistas,ossimiladores e os subservientes erigiram o cinismo,com oseu sentido latino original,em norma de comportamentoutilitário,e em que o homem puro,o chamado homem deboa fé e de bem está reduzido a um marginal incomodo emsua resistencia silenciosa à enchente incessante do rio desangue e de lama,numa terra assim rapazes estudantes sedispoem a lancar uma revista de cultura literárla.A impor-tancia da iniciativa,pelo que contem de esforco indepen-dente e serio,impōe respeito.  \nNao se trata de movimento provinciano,nos moldesconvencionais de que se encontra fartamente marcado 0ciclo geral de evolucāo das nossas letras,em que numero-sos jovens,percebendo que as primeiras inquletacōes do espí-rito amanhecem sob o signo da literatura,se congregampara a expansao conjunta e inconsequente dos seus anseios.Esses《grupos》,que sempre se afirmam enfática e levia-mente como definidores e caracteristicos da sua geracāo,tem invariàvelmente fim melancólico.Ao termo de ativida-des estreitamente temporárias,o que delas resulta,a rigor,é a negacao cinzenta dos seus impetos e estremecimentosiniciais.E subsistem apenas como accessório historico aobra realizada de um dos seus integrantes,quando issoocorre.  \nPágina 2  \nOs adolescentes de《MAPA》 firmam-se na plena cons-ciencia desta realidade.Não desejam ser um《grupo literá-rio》 da tradicao superada dos nossos hábitos mentais;nāose propoem animar qualquer MOVIMENTO em defesa denovos preceitos de estetica literária;nem pretendem definiro espírito original da sua geracão.Em sua experiencia —porque há a experiencia intuitiva dos mocos,inconsciente eprofunda—não desejam insistir em erros mas,na extensaopossivel,excede-los.  \nNão os aproxima,pois,uma acomodacão estagnada emconceitos nem o propósito sistemático da revisao revolucio-nária de nocōes correntes nos planos intelectuais em que vaoatuar.Unifica-os,antes,a angústia comum da afirmacāoautonoma,pela inteligencia e pela sensibilidade,como deveser,de seres livres na aceitacao,na revisão,na oposicão ouna recriacāo dessas nocoes.Não lhes entrosam a união tam-bém conviccōes pacificas de teor politico,Ainda ai perma-necem na liberdade individual da expectativa atuante,ato-nitos diante do espetáculo humilhante dos nossos dias emque tāo poucos homens,pelo ódio,pela maldade e pela inép-cia tumultuam a destinacāo crista do homem.Cristaliza-Ihes enfim a raiz dos propósitos o desejo individual de con_tacto direto com as fontes da cultura,partindo dai para oconhecimento possivel do seu mundo interior.  \nAgem com pudor e heroismo esses rapa","cbCaigNfzM1wc70t","https://ap.wps.com/l/cbCaigNfzM1wc70t","pdf",13632558,"Portuguese","# MAPA\n## Nem tudo está perdido\n## A iniciativa dos estudantes\n## A literatura como vocação vital\n## O ser humano como objetivo literário","[{\"question\":\"Qual é a ideia central do texto “MAPA” sobre a revista literária?\",\"answer\":\"A revista surge como iniciativa séria e independente de estudantes, fundada na recusa ao oportunismo e no desejo de contato direto com as fontes da cultura. O texto defende o valor dessa atuação mesmo em ambiente hostil.\"},{\"question\":\"O texto considera que esses estudantes formam um “grupo literário” tradicional?\",\"answer\":\"Não. Os adolescentes de “MAPA” não desejam ser um “grupo literário” da tradição superada nem pretendem definir o espírito da geração por meio de movimentos estéticos convencionais.\"},{\"question\":\"Como a literatura é apresentada como objetivo e função?\",\"answer\":\"A literatura é apresentada como tendência vital irredutível, ligada ao estudo do “HOMEM” em sua realidade temporal e na projeção dessa realidade no eterno. Também se opõe à reprodução passiva de tratados estrangeiros e à louvação da ignorância.\"}]","MAPA - Apresentacão de Carvalho Filho - Julia Conceicāo | PDF",1791630869,71]