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O projeto narra a trajetória de um homem esquizofrênico em conflito com memórias traumáticas, buscando apagá-las e reencontrar a felicidade da infância. A pesquisa investiga o contraste entre animação e live action, a construção narrativa e a adequação da estética 2D ao objetivo de retorno ao universo dos sonhos.",{"@graph":59,"@context":115},[60,77,98],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":35,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/pesquisa-e-relatórios/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/little-boy-animated-short-film/154355/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/little-boy-animated-short-film/154355.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Bill Black","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-20","2026-08-28",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":73},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",{"@type":99,"mainEntity":100},"FAQPage",[101,107,111],{"name":102,"@type":103,"acceptedAnswer":104},"Qual é o foco principal do trabalho sobre LITTLE BOY?","Question",{"text":105,"@type":106},"O trabalho prioriza a aprendizagem do processo de produção da animação, mais do que o produto final.","Answer",{"name":108,"@type":103,"acceptedAnswer":109},"Qual é a história apresentada no curta?",{"text":110,"@type":106},"Um senhor piloto de guerra traumatizado interage com um menino ingênuo; no final, revela-se que ambos são a mesma pessoa, ligada à esquizofrenia do personagem.",{"name":112,"@type":103,"acceptedAnswer":113},"Por que a pesquisa escolhe a estética 2D em vez da 3D?",{"text":114,"@type":106},"A proposta busca que o espectador perceba o curta como fantasia e retorno aos sonhos, e não como tentativa de imitar o real; a 2D é considerada mais adequada nesse sentido.","https://schema.org",{"og:url":75,"og:type":117,"og:title":55,"og:site_name":88,"og:description":57},"article",{"robots":119,"canonical":75},"index,follow",{"doc_id":121,"site_id":52},154355,1787891904,{"code":4,"msg":5,"data":124},{"doc_id":121,"user_id":125,"nickname":85,"user_avatar":126,"doc_module":4,"category_id":34,"category_name":35,"doc_title":55,"doc_description":57,"doc_content":127,"file_id":128,"file_url":129,"file_type":130,"file_size":131,"view_count":73,"is_deleted":4,"is_public":67,"is_downloadable":67,"audit_status":67,"page_count":132,"language":133,"language_code":53,"site_id":52,"html_lang":53,"table_of_contents":134,"faqs":135,"seo_title":136,"seo_description":57,"update_tm":122,"read_time":137},24189269381491,"https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/160000cf11732dd8392?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1788146458752108895","Universidade de Brasília-UnB  \nFaculdade de Comunicação – FAC Departamento de Audiovisuais e Publicidade-DAP  \n“LITTLE BOY” – CURTA METRAGEM DE ANIMAÇÃO  \nRadha Marques Nicihoka Orientador: Sérgio Ribeiro de Aguiar Santos  \nBrasília/DF, 2° semestre de 2013  \nRADHA MARQUES NICIHOKA  \n“LITTLE BOY” – CURTAMETRAGEM DEANIMAÇÃO  \nMemória de pesquisa apresentada à Faculdade de Comunicação da Universidade de Brasília, como requisito para a obtenção do título de Bacharel em Comunicação Social – Habilitação Audiovisual, sob a orientação do Prof. Sérgio Ribeiro Aguiar dos Santos.  \nBrasília/DF, 2° semestre de 2013  \nSumário  \n1. Resumo....................................................................................................................................3  \n2. Introdução...............................................................................................................................4  \n3. Problema de Pesquisa..............................................................................................................4  \n4. Justificativa.............................................................................................................................5  \n5. Objetivos.................................................................................................................................6  \n6. Referencial Teórico.................................................................................................................6  \n6.1. O audiovisual e a animação.............................................................................................7  \n6.2. A produção audiovisual no Brasil ‒ O caso da animação..............................................17  \n7. Metodologia..........................................................................................................................22  \n7.1. As fases de criação e produção de uma animação.........................................................23  \n7.2. Memória de produção....................................................................................................36  \n8. Conclusões............................................................................................................................48  \n9. Referência Bibliográfica.......................................................................................................50  \n10. Anexo I-Roteiro................................................................................................................51  \n1. Resumo  \nEste é um trabalho de conclusão do Curso de Comunicação Social – Habilitação Audiovisual - da Universidade de Brasília. Trata-se da memória de pesquisa de um produto audiovisual de animação, o qual conta a história de um homem esquizofrênico em luta para esquecer o passado traumático e ser feliz como nos tempos de criança. O projeto é mais focado no aprendizado do processo de produção de uma animação em vez do produto final, visto que o curso não oferece nenhum ensino teórico e prático especificamente sobre o gênero cinematográfico da animação.  \nPalavras-chave: animação, cinema, criação, processo, princípios fundamentais.  \n2. Introdução  \nDesde o início, foi contemplada a ideia de se fazer um produto animado seguindo otema do universo imaginário infantil, pois a exploração do fantástico é a melhor forma de seevidenciar a dinamicidade, abrangência e o encantamento que uma animação é capaz de proporcionar. Dessa forma, a pesquisa de produção e sua execução em produto foram as propostas acatadas para este trabalho – um trabalho experimental não inovador em teoria etécnica, porém inovador como conhecimento e forma de trabalho audiovisual para a autora.  \nA escolha da animação em detrimento da filmagem, o fantástico acima do real, levantou outros temas contrastantes igualmente interessantes, os quais auxiliaram naelaboração da narrativa. O resultado foi a história da interação entre um senhor piloto de guerra experiente, traumatizado e rotineiro, e um meni","cbCailCl4DuESW0m","https://ap.wps.com/l/cbCailCl4DuESW0m","pdf",2322097,55,"Portuguese","# Resumo\n# Introdução\n# Problema de Pesquisa\n# Justificativa\n# Objetivos\n# Referencial Teórico\n## O audiovisual e a animação\n## A produção audiovisual no Brasil - O caso da animação\n# Metodologia\n## As fases de criação e produção de uma animação\n## Memória de produção\n# Conclusões\n# Referência Bibliográfica\n# Anexo I - Roteiro","[{\"question\":\"Qual é o foco principal do trabalho sobre LITTLE BOY?\",\"answer\":\"O trabalho prioriza a aprendizagem do processo de produção da animação, mais do que o produto final.\"},{\"question\":\"Qual é a história apresentada no curta?\",\"answer\":\"Um senhor piloto de guerra traumatizado interage com um menino ingênuo; no final, revela-se que ambos são a mesma pessoa, ligada à esquizofrenia do personagem.\"},{\"question\":\"Por que a pesquisa escolhe a estética 2D em vez da 3D?\",\"answer\":\"A proposta busca que o espectador perceba o curta como fantasia e retorno aos sonhos, e não como tentativa de imitar o real; a 2D é considerada mais adequada nesse sentido.\"}]","LITTLE BOY - Curta-metragem de animação | PDF",85]