[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-pt-112":3,"doc-seo-317813-112":49,"doc-detail-317813-pt":124},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37,41,45],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},26,"Document","Contos e Romances",60,"story-novel",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":11,"slug":16},46,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":18,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":19,"show_sort_weight":11,"slug":20},28,"Exames","exam",{"id":22,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":23,"show_sort_weight":11,"slug":24},47,"Geral","general",{"id":26,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":27,"show_sort_weight":11,"slug":28},29,"Histórias em Quadrinhos","comic",{"id":30,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":31,"show_sort_weight":11,"slug":32},27,"Literatura","literature",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":11,"slug":36},32,"Pesquisa e Relatórios","research-report",{"id":38,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":39,"show_sort_weight":11,"slug":40},33,"Religião e Espiritualidade","religion-spirituality",{"id":42,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":43,"show_sort_weight":11,"slug":44},31,"Saúde e Cuidados","healthcare",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":47,"show_sort_weight":11,"slug":48},45,"Tecnologia","technology",{"code":4,"msg":50,"data":51},"ok",{"site_id":52,"language":53,"slug":54,"title":55,"keywords":56,"description":57,"schema_data":58,"social_meta":117,"head_meta":119,"extra_data":121,"updated_unix":123},112,"pt","lesson-13-sao-paulo","Lição 13 - São Paulo","","Plano pedagógico da Lição 13 com foco em São Paulo, destacando a oração e a importância do conhecimento da Palavra de Deus para evitar problemas. O material orienta preparar cartões com Salmos 119.66, trabalhar em duplas para leitura e memorização, recolher os cartões e solicitar a recitação sem consulta. Inclui explicações sobre o Plano de Frequência para controle de presença e reflexão final sobre comunhão com o Senhor e utilidade dos ensinamentos bíblicos no cotidiano.",{"@graph":59,"@context":116},[60,77,99],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":19,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/exames/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/lesson-13-sao-paulo/317813/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/lesson-13-sao-paulo/317813.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Himbo","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-04","2026-09-20",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":98},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",5,{"@type":100,"mainEntity":101},"FAQPage",[102,108,112],{"name":103,"@type":104,"acceptedAnswer":105},"Qual é o objetivo principal da Lição 13: São Paulo?","Question",{"text":106,"@type":107},"Apontar que a falta de conhecimento da Palavra de Deus pode trazer problemas. O conteúdo reforça buscar sabedoria e confiança nos mandamentos.","Answer",{"name":109,"@type":104,"acceptedAnswer":110},"Como é feita a atividade do “Challenge – Desafio do Scotty”?",{"text":111,"@type":107},"Preparar cartões com o versículo, dividir a turma em duplas para ler e memorizar por um minuto, recolher os cartões e pedir que recitem sem olhar, finalizando com nova leitura e recitação com a turma.",{"name":113,"@type":104,"acceptedAnswer":114},"O que o Plano de Frequência tem como finalidade?",{"text":115,"@type":107},"Controlar a presença do aluno, com marcação de X nos ícones dos estados correspondentes a cada lição da revista, acompanhando se ocorre adequadamente a cada aula.","https://schema.org",{"og:url":75,"og:type":118,"og:title":55,"og:site_name":88,"og:description":57},"article",{"robots":120,"canonical":75},"index,follow",{"doc_id":122,"site_id":52},317813,1790040232,{"code":4,"msg":5,"data":125},{"doc_id":122,"user_id":126,"nickname":85,"user_avatar":127,"doc_module":4,"category_id":18,"category_name":19,"doc_title":55,"doc_description":57,"doc_content":128,"file_id":129,"file_url":130,"file_type":131,"file_size":132,"view_count":98,"is_deleted":4,"is_public":67,"is_downloadable":67,"audit_status":67,"page_count":133,"language":134,"language_code":53,"site_id":52,"html_lang":53,"table_of_contents":135,"faqs":136,"seo_title":137,"seo_description":57,"update_tm":138,"read_time":14},687197100911,"https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/a000239b6f1da00475?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1785132997149421697","• Falar da importância da oração.  \n• Ore pelas famílias de seus alunos evisitantes.  \n• Caixa de oração.  \n• Relembre eles do caderno de oração.  \n• Pelos missionários.  \n• Por nossa nação.  \n• Questione eles sobre o momento de oração em casa.  \n􀀹A Tua Palavra-Cassiane  \n[https://www.youtube.com/watch?v=9zB4rUQ0MV4](https://www.youtube.com/watch?v=9zB4rUQ0MV4)  \n􀀹 Canção e Louvor – Tua Presença  \n[https://www.youtube.com/watch?v=qqOfjY3iqDQ](https://www.youtube.com/watch?v=qqOfjY3iqDQ)  \n􀀹Tu és Fiel, Senhor! Harpa Cristã 535  \n[https://www.youtube.com/watch?v=p5yEN-I6r9k](https://www.youtube.com/watch?v=p5yEN-I6r9k)  \n􀀹Você pode a cada trimestre  \nsortear uma Bíblia ou um livro entre aqueles alunos que nãofaltaram durante todo trimestre.  \n􀀹Não esqueça de ser extremamente fiel ao plano de frequência para  \nnão ter engano.  \nO Plano de Frequência tem como finalidade  \no controle de presença do aluno. De formalúdica, o projeto gráfico apresenta aproposta da evangelização do território nacional por intermédio dos Juniores. Acada trimestre, seus alunos deverãomarcar um X nos ícones dos estados que correspondem a cada lição da revista. Explique a proposta a seus alunos eacompanhe se, a cada aula, eles estãomarcando adequadamente.  \nLição 13: São Paulo  \nApontar que a falta de conhecimento da Palavra de  \nDeus pode trazer problemas.  \n“Dá-me sabedoria e conhecimento, pois confio nos teus  \nmandamentos.” (Salmos 119.66)  \nChallenge – Desafio do Scotty  \n“Teach me good judgment and knowledge, For I believe  \nYour commandments.”  \n(Psalm 119.66)  \n• Prepare previamente cartões com o versículo escrito.  \n• Divida a turma em duplas, distribua os cartões e dê umminuto para que leiam e memorizem.  \n• Ao final do tempo, recolha os cartões e peça para que cada dupla tente recitar o versículo sem ler.  \n• Parabenize a todos pelo empenho. Finalize escrevendo otexto no quadro e recitando mais uma vez com a turma  \ninteira.  \nREFLEXÃO  \nNo Senhor está a fonte de sabedoria, para conhecê-lo precisamos nos dedicar a comunhão com Ele. Oestudo da sua Palavra, a Bíblia, nostraz conhecimento. Podemos confiarnos ensinos que há na bíblia, pois sãomuito úteis no nosso dia a dia, na nossa jornada com Deus e o próximo.","cbCaipUrNMxwMbd8","https://ap.wps.com/l/cbCaipUrNMxwMbd8","pdf",3916497,30,"Portuguese","# Lição 13: São Paulo\n## Objetivo da lição\n## Versículo (Salmos 119.66)\n## Challenge – Desafio do Scotty\n## Reflexão e aplicação","[{\"question\":\"Qual é o objetivo principal da Lição 13: São Paulo?\",\"answer\":\"Apontar que a falta de conhecimento da Palavra de Deus pode trazer problemas. O conteúdo reforça buscar sabedoria e confiança nos mandamentos.\"},{\"question\":\"Como é feita a atividade do “Challenge – Desafio do Scotty”?\",\"answer\":\"Preparar cartões com o versículo, dividir a turma em duplas para ler e memorizar por um minuto, recolher os cartões e pedir que recitem sem olhar, finalizando com nova leitura e recitação com a turma.\"},{\"question\":\"O que o Plano de Frequência tem como finalidade?\",\"answer\":\"Controlar a presença do aluno, com marcação de X nos ícones dos estados correspondentes a cada lição da revista, acompanhando se ocorre adequadamente a cada aula.\"}]","Lição 13 - São Paulo | PDF",1789938735]