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O texto aprofunda a reflexão em torno de 2 Timóteo 4.7-8, usando as imagens do “combati o bom combate”, “terminei a carreira” e “mantive a fé”. Também descreve a ocupação de Paulo durante sua prisão após Atos 28, quando pregava às congregações, escrevia epístolas e alcançava guardas romanos e a casa de César.",{"@graph":59,"@context":116},[60,77,99],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":39,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/religião-e-espiritualidade/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/lesson-13-pauls-departure-and-legacy-339685/339685/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/lesson-13-pauls-departure-and-legacy-339685/339685.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Noah","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-01","2026-09-21",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":98},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",11,{"@type":100,"mainEntity":101},"FAQPage",[102,108,112],{"name":103,"@type":104,"acceptedAnswer":105},"Qual é o objetivo central da lição 13 sobre Paulo?","Question",{"text":106,"@type":107},"Conduzir o aluno a compreender que o fiel servo do Senhor Jesus cumpre sua missão anunciando o Evangelho, como testemunhas de Cristo.","Answer",{"name":109,"@type":104,"acceptedAnswer":110},"O que significa “combati o bom combate, acabei a carreira, guardei afé” na reflexão da lição?",{"text":111,"@type":107},"A lição explica que a metáfora descreve a luta sustentada até o fim, a conclusão do percurso/ministério e a preservação da fé, culminando numa convicção triunfante.",{"name":113,"@type":104,"acceptedAnswer":114},"Como Paulo atuou durante sua prisão, segundo o texto?",{"text":115,"@type":107},"Mesmo preso, Paulo manteve contato com amigos, pregou o Evangelho, abriu as Escrituras às congregações e escreveu epístolas, alcançando pessoas da guarda romana e da casa de César.","https://schema.org",{"og:url":75,"og:type":118,"og:title":55,"og:site_name":88,"og:description":57},"article",{"robots":120,"canonical":75},"index,follow",{"doc_id":122,"site_id":52},339685,1790357774,{"code":4,"msg":5,"data":125},{"doc_id":122,"user_id":126,"nickname":85,"user_avatar":127,"doc_module":4,"category_id":38,"category_name":39,"doc_title":55,"doc_description":57,"doc_content":128,"file_id":129,"file_url":130,"file_type":131,"file_size":132,"view_count":98,"is_deleted":4,"is_public":67,"is_downloadable":67,"audit_status":67,"page_count":133,"language":134,"language_code":53,"site_id":52,"html_lang":53,"table_of_contents":135,"faqs":136,"seo_title":137,"seo_description":57,"update_tm":138,"read_time":139},8796095462418,"https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/80000253c1241d02b47?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1778826106357471780","PORTAL ESCOLA DOMINICAL  \n3º Trimestre de 2022– CPAD-ADOLESCENTES  \nApóstolo Paulo, o Grande Missionário  \nComentarista: Daniele Soares Comentário: Prof.ª Jaciara da Silva  \nLIÇÃO 13 – A PARTIDA E O LEGADO DE PAULO  \nObjetivo  \nProfessor (a) ministre sua aula de forma que possa conduzir o aluno a: compreender que o fiel servo do Senhor Jesus cumpre sua missão. Lembrando que a palavratestemunhas usada por Jesus em Atos 1.8: “Mas recebereis a virtude do Espírito Santo, que há de vir sobre vós; e ser-me-eis testemunhas, tanto em Jerusalém como em toda a Judéia e Samaria, e até aos confins da terra.”  \nNo original significa mártir, é testemunhar em tempo e fora de tempo e se precisar, morrer, mas a testemunha não pode deixar de anunciar o Evangelho que é para salvaçãode todo o que ouvir, crer, arrepender-se de seus pecados e aceitar ao convite do Senhor Jesus: “Vinde a mim... e vos aliviarei”(Mt. 11.28)  \nPara refletir  \n“Combati o bom combate, acabei a carreira, guardei afé.”(2 Tm 4.7-ACF) .  \nCombati um bom combate. -Mais precisamente, mais forçosamente traduzido, o bom combate. O apóstolo Paulo muda adota a metáfora “Combati o bom combate”, deixando indeterminado a que descrição de luta ou competição se referia. O tempo do verbogrego - o perfeito - “combati” é notável. A luta havia sido sustentada bravamente no passado e agora estava sendo sustentada com igual bravura até o fim. Sua reivindicação à coroa (2 Tm 4.8) foi estabelecida.  \nTerminei minha carreira. - Ou “corrida”, pois aqui a imagem do estádio, a pista decorrida olímpica, ocupava os pensamentos do apóstolo. Novamente o perfeito é usado:“Terminei meu curso”. Como, pergunta Crisóstomo, “ele terminou seu curso?” eresponde retoricamente, respondendo que ele havia feito o circuito do mundo. A pergunta é melhor respondida nas próprias palavras de Paulo (At 20.24), onde ele explica “seu curso”, que ele terminaria com alegria, como o ministério que haviarecebido do Senhor Jesus.  \nEu mantive afé . -Aqui, novamente, a metáfora é mudada, e Paulo olha para trás em sua vida vivida como uma longa e dolorosa luta para guardar o tesouro da fé inviolável eimaculado (1 Tm 6.20 ) . E agora a luta acabou, e ele entregou o depósito sagrado, seguro. É bom comparar esta passagem com as palavras do mesmo Apóstolo na Epístola aos Filipenses (2 Tm 3.12 e versículos seguintes) . As mesmas metáforas estavam na mente do apóstolo em ambas as ocasiões; mas em primeiro lugar (na Epístola à Filipos) eles foram usados pelo servo do Senhor ansioso e cuidadoso,  \nesperando e, ao mesmo tempo, temendo o que o futuro reservava para ele e sua Igreja; no segundo (na Epístola à Timóteo), eles eram a expressão da convicção triunfante doseguidor de Cristo moribundo, que havia seguido seu amado Mestre em vida, de modo que agora ele não recuava em seguir o mesmo Mestre na morte.  \nTexto Bíblico em estudo: Fp 4.10-20  \nA Ocupação de Paulo Durante Sua Prisão  \nVejamos alguns acontecimentos da vida do apóstolo Paulo, depois do cap. 28 de Atosdos apóstolos.  \nEmbora um prisioneiro, o apóstolo Paulo foi autorizado a manter livre contato com seus amigos, e foi então cercado de muitos de seus mais antigos e fiéis companheiros. Das Epístolas aprendemos que Lucas, Timóteo, Tíquico, Epafras, Aristarco e outros estavam com o apóstolo durante esse tempo. Ainda assim, devemos nos lembrar que ele estava, como prisioneiro, preso em cadeias a um soldado e exposto ao rude controle de tal.  \nDevido ao longo atraso de seu julgamento, ele permaneceu nessa condição por doisanos, durante o qual ele pregou o Evangelho e abriu as Escrituras às congregações que vinham ouvi-lo. Ele também escreveu várias epístolas para as igrejas em lugares distantes. Tendo plena e fielmente cumprido o dever que tinha para com os judeus, opovo escolhido de Deus, ele agora se dirige aos gentios, embora não deixasse totalmentede lado os judeus. 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