[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-43393-pt":3,"doc-seo-43393-112":31,"detail-sidebar-cat-0-pt-112":97},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},43393,962075114101,"Seraphina","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/e000253a75eb197efd?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1780044092746381165",28,"Exames","Aula 03 TJ-SP Língua Portuguesa 2024 Pós-Edital Emprego de Tempos e Modos Verbais","Aula 03 de Língua Portuguesa (TJ-SP, Escrevente Judiciário, 2024 Pós-Edital) foca no estudo do verbo, com ênfase no emprego de tempos e modos verbais. O material orienta uma aprendizagem prática baseada em verbos-modelo, priorizando exemplos para reconhecer alternativas corretas em provas. Explica como ler e revisar conjugações destacando terminações desconhecidas e ressalta que o contexto pode atribuir nuances semânticas além do sentido clássico, frequentemente exploradas pela banca, incluindo questões comentadas e listas de prática.","Aula 03  \nTJ-SP (Escrevente Judiciário) Língua Portuguesa -2024 (Pós-Edital)  \nAutor:  \nEquipe Português Estratégia Concursos, Felipe Luccas  \n05 de Junho de 2024  \nEquipe Português Estratégia Concursos, Felipe Luccas Aula 03  \nÍndice  \n 1) Noções iniciais de Verbos ................................................................................................................................................3  \n 2) Emprego de tempos e modos verbais..............................................................................................................................4  \n 3) Modo indicativo ................................................................................................................................................................7  \n 4) Modo subjuntivo .............................................................................................................................................................2..5  \n 5) Modo imperativo .............................................................................................................................................................3..3  \n 6) Formas nominais do verbo .............................................................................................................................................3..5  \n 7) Transitividade verbal .....................................................................................................................................................4..2  \n 8) Classificação dos verbos. .............................................................................................................................................. .4..5  \n 9) Questões comentadas-Emprego de Tempos e Modos Verbais-Vunesp ...................................................................6..8  \n 10) Questões comentadas-Modo Indicativo-Vunesp. .....................................................................................................7..4  \n 11) Questões comentadas-Modo Subjuntivo-Vunesp . ...................................................................................................8..4  \n 12) Questões comentadas-Modo Imperativo-Vunesp . ...................................................................................................8..9  \n 13) Questões comentadas-Verbos Impessoais-Vunesp ................................................................................................9..2  \n 14) Questões comentadas-Verbos traiçoeiros-Vunesp . .................................................................................................9..5  \n 15) Lista de Questões-Emprego de Tempos e Modos Verbais-Vunesp .......................................................................0..4  \n 16) Lista de Questões-Modo Indicativo-Vunesp. ...........................................................................................................0..9  \n 17) Lista de Questões-Modo Subjuntivo-Vunesp . ........................................................................................................1..1..7  \n 18) Lista de Questões-Modo Imperativo-Vunesp . .........................................................................................................2..1  \n 19) Lista de Questões-Verbos impessoais-Vunesp ......................................................................................................2..3  \n 20) Lista de Questões-Verbos traiçoeiros-Vunesp . ......................................................................................................1..2..5  \nTJ-SP (Escrevente Judiciário) Língua Portuguesa-2024 (Pós-Edital) 2  \n[www.estrategiaconcursos.com.br](www.estrategiaconcursos.com.br 130)[ 130](www.estrategiaconcursos.com.br 130)  \nEquipe Português Estratégia Concursos, Felipe Luccas Aula 03  \nNOÇÕES INICIAIS  \nOlá, pessoal! Tudo bem?  \nVamos estudar juntos essa classe gramatical importante e cheia de detalhes: verbo.  \nVerbo é um assunto muito cheio de detalhes e cai demais em provas. Abordaremos esse assu","cbCaij485dxGnkrF","https://ap.wps.com/l/cbCaij485dxGnkrF","pdf",4029142,7,1,130,"Portuguese","pt",112,"# Noções iniciais de Verbos\n# Emprego de tempos e modos verbais\n# Modo indicativo\n# Modo subjuntivo\n# Modo imperativo\n# Formas nominais do verbo\n# Transitividade verbal\n# Classificação dos verbos\n# Questões comentadas\n## Emprego de Tempos e Modos Verbais\n## Modo Indicativo\n## Modo Subjuntivo\n## Modo Imperativo\n## Verbos Impessoais e Verbos Traiçoeiros\n# Lista de Questões","[{\"question\":\"Qual é o foco principal da Aula 03 de Língua Portuguesa para o TJ-SP 2024 (Pós-Edital)?\",\"answer\":\"O foco é o estudo do verbo, especialmente o emprego de tempos e modos verbais, com explicações e prática voltadas para questões de concurso.\"},{\"question\":\"Como o material recomenda estudar tempos e modos verbais?\",\"answer\":\"Recomenda aprender de modo prático com exemplos e verbos conhecidos como referência (modelos), em vez de tentar memorizar regras apenas pela terminologia.\"},{\"question\":\"Por que o contexto importa no uso de tempos e modos verbais?\",\"answer\":\"Porque, embora existam sentidos clássicos, outros elementos do contexto podem alterar as nuances semânticas, e a banca explora bastante essa variação.\"},{\"question\":\"O que deve ser feito ao aprender a conjugação de um verbo durante a aula?\",\"answer\":\"Ler com atenção e grifar as terminações que não eram conhecidas ou pareceram estranhas, registrando-as para revisão futura.\"}]","Aula 03 TJ-SP Língua Portuguesa 2024 Pós-Edital Emprego de Tempos e Modos Verbais | PDF",1783380785,200,{"code":4,"msg":32,"data":33},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":34,"title":13,"keywords":35,"description":14,"schema_data":36,"social_meta":92,"head_meta":94,"extra_data":96,"updated_unix":29},"lesson-03-tj-sp-portuguese-language-2024-post-exam-employment-of-verb-tenses-and-moods","",{"@graph":37,"@context":91},[38,55,70],{"@type":39,"itemListElement":40},"BreadcrumbList",[41,45,49,52],{"item":42,"name":43,"@type":44,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":46,"name":47,"@type":44,"position":48},"https://docshare.wps.com/pt/document/","Document",2,{"item":50,"name":12,"@type":44,"position":51},"https://docshare.wps.com/pt/document/exames/",3,{"item":53,"name":13,"@type":44,"position":54},"https://docshare.wps.com/pt/document/lesson-03-tj-sp-portuguese-language-2024-post-exam-employment-of-verb-tenses-and-moods/43393/",4,{"url":53,"name":13,"@type":56,"author":57,"headline":13,"publisher":59,"fileFormat":62,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":63,"datePublished":64,"encodingFormat":62,"isAccessibleForFree":65,"interactionStatistic":66},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":58},"Person",{"url":42,"name":60,"@type":61},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-08-05","2026-07-06",true,{"@type":67,"interactionType":68,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":69},"ViewAction",{"@type":71,"mainEntity":72},"FAQPage",[73,79,83,87],{"name":74,"@type":75,"acceptedAnswer":76},"Qual é o foco principal da Aula 03 de Língua Portuguesa para o TJ-SP 2024 (Pós-Edital)?","Question",{"text":77,"@type":78},"O foco é o estudo do verbo, especialmente o emprego de tempos e modos verbais, com explicações e prática voltadas para questões de concurso.","Answer",{"name":80,"@type":75,"acceptedAnswer":81},"Como o material recomenda estudar tempos e modos verbais?",{"text":82,"@type":78},"Recomenda aprender de modo prático com exemplos e verbos conhecidos como referência (modelos), em vez de tentar memorizar regras apenas pela terminologia.",{"name":84,"@type":75,"acceptedAnswer":85},"Por que o contexto importa no uso de tempos e modos verbais?",{"text":86,"@type":78},"Porque, embora existam sentidos clássicos, outros elementos do contexto podem alterar as nuances semânticas, e a banca explora bastante essa variação.",{"name":88,"@type":75,"acceptedAnswer":89},"O que deve ser feito ao aprender a conjugação de um verbo durante a aula?",{"text":90,"@type":78},"Ler com atenção e grifar as terminações que não eram conhecidas ou pareceram estranhas, registrando-as para revisão futura.","https://schema.org",{"og:url":53,"og:type":93,"og:title":13,"og:site_name":60,"og:description":14},"article",{"robots":95,"canonical":53},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":98},[99,104,108,110,114,118,122,126,130,134],{"id":100,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":101,"show_sort_weight":102,"slug":103},26,"Contos e Romances",60,"story-novel",{"id":105,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":106,"show_sort_weight":102,"slug":107},46,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":12,"show_sort_weight":102,"slug":109},"exam",{"id":111,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":112,"show_sort_weight":102,"slug":113},47,"Geral","general",{"id":115,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":116,"show_sort_weight":102,"slug":117},29,"Histórias em Quadrinhos","comic",{"id":119,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":120,"show_sort_weight":102,"slug":121},27,"Literatura","literature",{"id":123,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":124,"show_sort_weight":102,"slug":125},32,"Pesquisa e Relatórios","research-report",{"id":127,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":128,"show_sort_weight":102,"slug":129},33,"Religião e Espiritualidade","religion-spirituality",{"id":131,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":132,"show_sort_weight":102,"slug":133},31,"Saúde e Cuidados","healthcare",{"id":135,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":136,"show_sort_weight":102,"slug":137},45,"Tecnologia","technology"]