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O material explora conceitos teológicos baseados em Gênesis e Romanos, estabelecendo uma conexão entre a perfeição da criação e a natureza divina. Complementarmente, aborda aspectos culturais e religiosos da Índia, como a pluralidade de crenças e a simbologia da vaca sagrada, proporcionando um contraste educativo. 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Embora mais de 80% dos indianos sigam o hinduísmo, há muito seguidores do budismo, islamismo, jainismo, siquismo e até cristianismo a índia sem duvidas é um caldeirão religioso, difícilencontrar outro país assim.  \nNo hinduísmo, existem mais de 3 mil deuses venerados.  \nNa índia, a vaca é um animal sagrado e pode circular livremente pelas ruas. Atradição nasceu na religião hindu, onde os deuses usam os animais como veículo, meio de transporte.  \nE criou Deus o homem à sua imagem; aimagem de Deus o criou; macho e fêmea ocriou.  \n( Gênesis 1.27 )  \n“ Desde que Deus criou o mundo,[...] o seupoder eterno e a sua natureza divina, têmsido vistas sido vistas claramente.”  \n(Romanos 1.20a)  \nPrepare uma dinâmica especial, a fim de que o texto seja compreendido e memorizado de forma prazerosa. A sugestão é um jogral de cores. Divida o texto em três partes, entregue para os alunos de forma alternada fitas nas cores: vermelha, amarela everde. Peçam que amarrem a fita no pulso como se fosse um relógio. Quando todos estiverem em linha reta, diga para quem estiver com acor verde dar um passo a frente e recitar a primeira parte do texto, seguindo da mesma forma com as duas outras cores e partesseguintes do versículo. Vá aumentando e alternando a velocidade. 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