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A reflexão sustenta a aplicação de ferramentas-conceito do Modo Operativo AND (MO_AND) a partir do problema: como manter eticamente a poesia na investigação. Ao mapear lógicas universitárias marcadas por interpretação e respostas pré-concebidas, propõe dinâmicas epistêmico-afetivas. 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Aborda a aplicaçãodeferramentas-conceito desenvolvidas pelo Modo Operativo AND (MO_AND) a partir daindagação: como sustentar eticamente a poesia na investigação? Identificando as lógicasde pesquisa no interior da universidade em sua tendência à interpretação e construçãodeproblemas com respostas pré-concebidas, experimenta-se a construção de dinâmicasepistêmico-afetivas para a contribuição ao desenvolvimento de trabalhos em arte nauniversidade que operem na abertura à agência da coisa viva. O artigo apresenta opercurso da pesquisa e conclui propondo o “como-com/com quem?” como alargamentodos interrogantes “o quê, como, quando/onde?”brindados pelo MO_AND.  \nPalavras-chave: Modo OperativoAND; pesquisa em artes; metodologia; pesquisa-criação.  \n## ABSTRACT\n\nThe text, a series of letters to anthropologist Fernanda Eugenio, recounts the author’smethodological experience in mediating research in Visual Arts. It addresses theapplication of concept-tools developed by the Modo Operativo AND, emerging from theinquiry: How to ethically sustain poetry within research? By identifying research logicswithin the university in its tendency toward interpretation and the construction of  \n  1  \nproblems from pre-conceived answers, it experiments with the crafting of epistemic -affective dynamics that may contribute to the development of artistic works in theuniversity context operating through an openness to the agency of the living thing. Thepaper traces the research journey and concludes by proposing the “how-with/with whom?”  \nas an expansion of the interrogatives “what, how, when/where?”as offered by MO_AND.Keywords: Modo OperativoAND; artistic research; methodology; research-creation.  \n## RESUMEN\n\nEl texto, un conjunto de cartas a la antropóloga Fernanda Eugenio, relata la experienciametodológicadela autora en la mediaciónde investigaciones en Artes Visuales. Abordalaaplicaciónde herramientas-concepto desarrolladas por el Modo Operativo AND a partirdela pregunta: ¿Cómo sostener éticamente la poesía en la investigación? Al identificar laslógicas investigativas em el interior dela universidad en su tendencia a la interpretacióny ala construcción de problemas desde respuestas preconcebidas, se experimenta laconstrucción de dinámicas epistémico-afectivas como contribución al desarrollo detrabajos en arte dentro de la universidad que operen en la apertura a la agencia dela cosaviva. El artículo presenta el recorrido de la investigación y concluye proponiendo el“¿cómo-con/con quién?” como ampliación de los interrogantes “¿qué, cómo,cuándo/dónde?”propuestos por el MO_AND.  \nPalabras clave: Modo Operativo AND; investigación en artes; metodología; investigación -creación.  \nData de submissão: 02/07/2025  \nData de aprovação: 11/09/2025  \nPara voar é preciso ter coragem para enfrentar o terrordo vazio. Porque é só no vazio que o voo acontece.  \nO vazio é o espaço da liberdade, a ausênciade certezas.Por isso trocamos o vooporgaiolas. As gaiolassão olugaronde as certezas moram (Dostoievski, 2008).  \nCanção a Fernanda Eugenio  \nÉ ainda sem palavra o que te escrevo. Sem, porque são ainda todas e nãohá contornos que deemforma de território reconhecível para nomear um“isto”. Venho tralhando, coletando e acumulandonum caderno verde um monte de frases, termos, conceitos, formulações. São prateleiras azuis,  \n  2  \nimpressas, que comportam letras juntinhas, tambémazuis, escritas à mão. São a matéria deminha“pré-paração”, ou sãojá parag","cbCairF6AbE1NVOQ","https://ap.wps.com/l/cbCairF6AbE1NVOQ","pdf",499702,23,"Portuguese","## Resumo\n## Abstract\n## Conversa em cartas: percurso e método\n## Problematização ética e dinâmicas epistêmico-afetivas\n## Proposta de ampliação dos interrogantes","[{\"question\":\"O que significa a proposta final do “como-com/con quem?” no texto?\",\"answer\":\"Significa ampliar os interrogantes de “o quê, como, quando/onde?” propostos pelo MO_AND, incorporando a dimensão do “com” e do “com quem” como orientação investigativa.\"}]","Sair de mim para ter com Fernanda - cartas para deixar que a pesquisa nos encontre | PDF",35]