[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-seo-145645-112":3,"detail-sidebar-cat-0-pt-112":81,"doc-detail-145645-pt":124},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"ok",{"site_id":7,"language":8,"slug":9,"title":10,"keywords":11,"description":12,"schema_data":13,"social_meta":74,"head_meta":76,"extra_data":78,"updated_unix":80},112,"pt","language-reading-and-writing-in-digital-games-marks-of-a-history","Língua, leitura e escrita nos Jogos Digitais - marcas de uma história","","Tese de doutorado em Educação que investiga a relação entre língua, leitura e escrita na experiência dos Jogos Digitais, tomando marcas históricas como chave de análise. O trabalho articula discussão sobre jogos e narrativas, apresentação do corpus e das metodologias adotadas e exame do papel da linguagem e de suas variações em diferentes mídias. Desenvolve ainda reflexões sobre linguagem, discurso e contexto de produção, culminando em desafios e encaminhamentos teórico-metodológicos para a compreensão das escolhas de jogo e da leitura adaptada.",{"@graph":14,"@context":73},[15,34,56],{"@type":16,"itemListElement":17},"BreadcrumbList",[18,23,27,31],{"item":19,"name":20,"@type":21,"position":22},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":24,"name":25,"@type":21,"position":26},"https://docshare.wps.com/pt/document/","Document",2,{"item":28,"name":29,"@type":21,"position":30},"https://docshare.wps.com/pt/document/pesquisa-e-relatórios/","Pesquisa e Relatórios",3,{"item":32,"name":10,"@type":21,"position":33},"https://docshare.wps.com/pt/document/language-reading-and-writing-in-digital-games-marks-of-a-history/145645/",4,{"url":32,"name":10,"@type":35,"image":36,"author":41,"headline":10,"publisher":44,"fileFormat":47,"inLanguage":8,"description":12,"dateModified":48,"datePublished":49,"encodingFormat":47,"isAccessibleForFree":50,"interactionStatistic":51},"DigitalDocument",{"url":37,"@type":38,"width":39,"height":40},"https://docshare.wps.com/thumbnails/language-reading-and-writing-in-digital-games-marks-of-a-history/145645.png","ImageObject",300,407,{"name":42,"@type":43},"Violet","Person",{"url":19,"name":45,"@type":46},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-28","2026-08-26",true,{"@type":52,"interactionType":53,"userInteractionCount":55},"InteractionCounter",{"@type":54},"ViewAction",5,{"@type":57,"mainEntity":58},"FAQPage",[59,65,69],{"name":60,"@type":61,"acceptedAnswer":62},"Qual é o foco central da tese sobre Jogos Digitais?","Question",{"text":63,"@type":64},"A tese analisa como se articulam língua, leitura e escrita nos Jogos Digitais, investigando marcas de uma história e seus desdobramentos na experiência narrativa e discursiva.","Answer",{"name":66,"@type":61,"acceptedAnswer":67},"Como o trabalho organiza metodologia e análise?",{"text":68,"@type":64},"A pesquisa apresenta a metodologia capítulo a capítulo, estruturando o percurso entre o corpus e as abordagens escolhidas para sustentar a análise.",{"name":70,"@type":61,"acceptedAnswer":71},"Quais dimensões de linguagem são discutidas ao longo do estudo?",{"text":72,"@type":64},"O texto trata de linguagem e suas variações, além de linguagem, discurso e contexto de produção, conectando essas dimensões ao modo como os jogos e narrativas são construídos.","https://schema.org",{"og:url":32,"og:type":75,"og:title":10,"og:site_name":45,"og:description":12},"article",{"robots":77,"canonical":32},"index,follow",{"doc_id":79,"site_id":7},145645,1787726729,{"code":4,"msg":82,"data":83},"success",[84,89,93,97,101,105,109,112,116,120],{"id":85,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":86,"show_sort_weight":87,"slug":88},26,"Contos e Romances",60,"story-novel",{"id":90,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":91,"show_sort_weight":87,"slug":92},46,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":94,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":95,"show_sort_weight":87,"slug":96},28,"Exames","exam",{"id":98,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":99,"show_sort_weight":87,"slug":100},47,"Geral","general",{"id":102,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":103,"show_sort_weight":87,"slug":104},29,"Histórias em Quadrinhos","comic",{"id":106,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":107,"show_sort_weight":87,"slug":108},27,"Literatura","literature",{"id":110,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":29,"show_sort_weight":87,"slug":111},32,"research-report",{"id":113,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":114,"show_sort_weight":87,"slug":115},33,"Religião e Espiritualidade","religion-spirituality",{"id":117,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":118,"show_sort_weight":87,"slug":119},31,"Saúde e Cuidados","healthcare",{"id":121,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":122,"show_sort_weight":87,"slug":123},45,"Tecnologia","technology",{"code":4,"msg":82,"data":125},{"doc_id":79,"user_id":126,"nickname":42,"user_avatar":127,"doc_module":4,"category_id":110,"category_name":29,"doc_title":10,"doc_description":12,"doc_content":128,"file_id":129,"file_url":130,"file_type":131,"file_size":132,"view_count":55,"is_deleted":4,"is_public":22,"is_downloadable":22,"audit_status":22,"page_count":133,"language":134,"language_code":8,"site_id":7,"html_lang":8,"table_of_contents":135,"faqs":136,"seo_title":137,"seo_description":12,"update_tm":80,"read_time":138},4398048950312,"https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/400002538284de19e3c?_k=1778320343897328908","UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO  \nFACULDADE DE EDUCAÇÃO  \nSilvia Ap. José e Silva  \nLíngua, leitura e escrita nos Jogos Digitais: marcas de uma história  \nSÃO PAULO  \nSilvia Ap. José e Silva  \nLíngua, leitura e escrita nos Jogos Digitais: marcas de uma história  \nTese apresentada à Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo como parte dasexigências para obtenção do título de Doutor em Educação.  \nÁrea de concentração: EDUCAÇÃO, LINGUAGEME PSICOLOGIA  \nOrientador: Prof. Dr. Valdir Heitor Barzotto  \n(Versão revisada. Resolução CoPGr Nº 6018, de 13 de outubro de 2011. A versão original está disponível na Biblioteca da FE)  \nSÃO PAULO  \nS U M Á R I O  \n1 BEM-VINDOS!................................................................................................. 8  \n1.1 MEMORIAL .................................................................................................................................. 18  \nCOMO TUDO COMEÇOU: UM POUCO DE HISTÓRIA......................................................................... 18  \nCAMINHOS ACADÊMICOS ................................................................................................................. 22  \nCHEGADA AO DOUTORADO .............................................................................................................. 29  \n1.2 E O PROJETO FOI SE TRANSFORMANDO..................................................................................... 31  \n1.3 ESTRUTURA DO TEXTO ................................................................................................................ 33  \n2 SOBRE JOGOS E NARRATIVAS ................................................................. 35  \n2.1 UMA CONVERSA SOBRE JOGOS .................................................................................................. 36  \n2.2 NARRATIVA: TEMOS HISTÓRIAS PRA CONTAR ............................................................................ 39  \n3 DE UM LADO O CORPUS, DO OUTRO AS METODOLOGIAS ................... 45  \n3.1 METODOLOGIA: CAPÍTULO A CAPÍTULO ..................................................................................... 47  \n4 JOGOS, LINGUAGEM E OUTRAS MÍDIAS .................................................. 51  \n4.1 A LINGUAGEM E SUAS VARIEDADES ........................................................................................... 51  \n4.2 MUITO TRABALHO A FAZER ........................................................................................................ 55  \n4.3 COMO TUDO ACONTECEU E O RESULTADO................................................................................ 61  \n4.4 PODE FAZER COMO A GENTE QUISER? ....................................................................................... 66  \n4.5 E DEPOIS DE TUDO ..................................................................................................................... 90  \n5 E SE VOCÊ TIVESSE ESCRITO O FINAL? ................................................. 94  \n5.1 LINGUAGEM E DISCURSO ............................................................................................................ 94  \n5.2 CONTEXTO DE PRODUÇÃO ......................................................................................................... 96  \n5.3 ELES E A LINGUAGEM ................................................................................................................ 104  \n5.4 ELES E O DISCURSO ................................................................................................................... 118  \n5.5 DESAFIOS................................................................................................................................... 129  \n6 QUEM CONTA UM CONTO........................................................................ 131  \n6.1 LEITURA E ADAPTAÇÃO ............................................................................................................. 131  \n6.2 A ESCOLHA DE UM JOGO ....................................","cbCail8J8pMUdios","https://ap.wps.com/l/cbCail8J8pMUdios","pdf",5181047,177,"Portuguese","# Bem-vindos!\n## Memorial\n# Como tudo começou: um pouco de história\n# Caminhos acadêmicos\n# Chegada ao doutorado\n# E o projeto foi se transformando\n# Estrutura do texto\n# Sobre jogos e narrativas\n## Uma conversa sobre jogos\n## Narrativa: temos histórias pra contar\n# De um lado o corpus, do outro as metodologias\n## Metodologia: capítulo a capítulo\n# Jogos, linguagem e outras mídias\n## A linguagem e suas variações\n## Muito trabalho a fazer\n## Como tudo aconteceu e o resultado\n## Pode fazer como a gente quiser?\n## E depois de tudo\n# E se você tivesse escrito o final?\n## Linguagem e discurso\n## Contexto de produção\n## Eles e a linguagem\n## Eles e o discurso\n## Desafios\n# Quem conta um conto\n## Leitura e adaptação\n## A escolha de um jogo\n## A carta roubada, o game\n## E assim seguimos\n# Nada é fim, mas caminhos\n## Coisas bonitas pra contar\n# Referências\n# Anexo 1\n# Conto: O colar – Guy Maupassant\n# Anexo 2\n# Textos - Novo final","[{\"question\":\"Qual é o foco central da tese sobre Jogos Digitais?\",\"answer\":\"A tese analisa como se articulam língua, leitura e escrita nos Jogos Digitais, investigando marcas de uma história e seus desdobramentos na experiência narrativa e discursiva.\"},{\"question\":\"Como o trabalho organiza metodologia e análise?\",\"answer\":\"A pesquisa apresenta a metodologia capítulo a capítulo, estruturando o percurso entre o corpus e as abordagens escolhidas para sustentar a análise.\"},{\"question\":\"Quais dimensões de linguagem são discutidas ao longo do estudo?\",\"answer\":\"O texto trata de linguagem e suas variações, além de linguagem, discurso e contexto de produção, conectando essas dimensões ao modo como os jogos e narrativas são construídos.\"}]","Língua, leitura e escrita nos Jogos Digitais - marcas de uma história | PDF",273]