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Inclui itens sobre interpretação de fragmentos literários e jornalísticos, emprego de marcadores como “aliás”, efeitos de descrição e exaltação de símbolos nacionais, além de relações entre sujeito, intenção comunicativa e organização do enunciado. 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quase dezembroEu vou  \nO sol se reparte em crimesEspaçonaves,guerrilhasEm cardinales bontasEu vou Em caras de presidentesEm grandes beijos de amorEm dentes,pernas,bandeirasBombas e Brigitte BardotO sol nas bancas de revistaMe enche de alegria e preguicaQuem le tanta notíciaEu vou  \nVELOSo,C.Alegria,alegria.In:Caetano Veloso.Sao Paulo.  \nE comum coexistirem sequencias tipológicas em ummesmo genero textual.Nesse fragmento,os tipostextuais que se destacam na organizacao temática sao  \nA frase,título do filme,reproduz uma variedadelinguística recorrente na fala de muitos brasileiros.Essaestrutura caracteriza-se pelo(a)  \na)descritivoeargumentativo,pois oenunciador detalhacada lugar por onde passa,argumentando contra aviolencia urbana.  \na)uso de uma marcacao temporal.  \nb)dissertativo e argumentativo,pois o enunciadorapresenta seu ponto de vista sobre as notícias relativasà cidade.  \nb)imprecisao do referente de pessoa.  \nc)organizacao interrogativa da frase.  \nc)expositivo e injuntivo,pois o enunciador fala de seusestados físicos e psicológicos e interage com a mulheramada.  \nd)utilizaçao de um verbo de acao.  \ne)apagamento de uma preposiçao.  \nd)narrativo e descritivo,pois o enunciador conta sobresuas andanças pelas ruas da cidade ao mesmo tempoque a descreve.  \nmeio de cartazes coloridos ao estilo lambe-lambe.Quem teve a ideia foioescritorLeonardo Beltrao,em BeloHorizonte.\"Em meio a olhares cada vez mais viciados,acabamos nos esquecendo da beleza envolvida emcada esquina e no próprio poder transformador dapalavra”.Assim,a cada dia um cartazé colocado por aí,para nos lembrar de reparar na cidade,na vida quecorre ao redore também em nós mesmos.  \ne)narrativo e injuntivo,pois o enunciador ensina ointerlocutor como andar pelas ruas da cidade contantosobre sua própria experiencia.  \nQUESTAO03(ENEM 2021)  \nTEXTOII  \nComo ocorrem os eclipses solares?  \nQuando a Lua passa exatamente entre a Terra eo Sol,oastro que ilumina nosso planeta some por algunsminutos.O espetáculo só ocorre durante a lua nova eapenas nas ocasioes em que a sombra projetada pelosatélite atinge algum ponto da superficie do planeta.Aliás,éo tamanho dessa sombra que vai determinar seo desaparecimento do astro será total,parcialou anular.Geralmente,ocorrem ao menos dois eclipses solares porano.Um eclipse solaré uma excelente oportunidadepara estudar melhor o Sol.  \nONTEM,FUI DORMIRCOM SAUDADESDE MIM E HOJESUBITAMENTEVOLTEI.  \nDisponívelem:https://mundoestranho.abril.com.br.Acesso em:21ago.2017(adaptado).  \nNesse texto,a palavra“aliás”cumpre afuncão de  \na)promover uma conclusao de ideias valendo-se dasinformacoes da frase anterior.  \nConsiderando-se a funcao que os cartazes colados empostes normalmente exercem nas ruas das cidadesgrandes,esse textoevidencia a  \nb)indicar uma mudanca de assunto e de foco no temadesenvolvido.  \nc)conectar a informacao da frase anterior com a daposterior.  \na)disseminacao da arte poética em um veiculo naoconvencional.  \nd)conferir um caráter mais coloquial àreportagem.  \nb)manutencāo da expectativa das pessoas aoandarem pelas ruas.  \ne)salientar a negacao expressa na frase posterior.  \nc)necessidade de exposiçao de poemas pequenos emdiferentes suportes.  \nQUESTAO 04(ENEM 2020)  \nd)caracteristica corriqueira do suporte lambe-lambe,muito comum nas ruas.  \nTEXTOI  \ne)exposicao da beleza escondida das esquinas dacidade de Belo Horizonte.  \nPoesia em cartaz  \nO caminho habitual para o trabalho,aquele em que agente já nem repara direito,pode ficar mais belo comum poema.O projeto \\#UmLambePorDia nasceu destaintençao:trazer mais cor e alegria para a cidade por  \nlazuedu  \ndecrete o tupi-guarani como língua oficiale nacional dopovo brasileiro.  \nBARRETO,L.Triste fim de Policarpo Quaresma.Disponivel em:  \nHinoà Bandeira  \nwww.dominiopublico.gov.br.Acesso em:26 jun.2012.  \nEm teu seio fo","cbCaihl6dGAL1BW6","https://ap.wps.com/l/cbCaihl6dGAL1BW6","pdf",1025630,5,"Portuguese","# QUESTAO 02 (ENEM 2020)\n## Tipos textuais em fragmento lírico\n## Função de “aliás”\n# QUESTAO 03 (ENEM 2021)\n## Eclipses solares e conectivos\n# QUESTAO 04 (ENEM 2020)\n## Poesia em cartaz\n# QUESTAO 06 (ENEM 2020)\n## Perspectiva do Romantismo e representação feminina","[{\"question\":\"Como a questão do ENEM 2020 relaciona fragmento poético e tipologia textual?\",\"answer\":\"A questão pede reconhecer os tipos textuais que se destacam na organização temática e justificar a alternativa com base no modo de apresentação das ideias no fragmento.\"},{\"question\":\"Qual é a função da palavra “aliás” no texto sobre eclipses solares?\",\"answer\":\"“Aliás” introduz uma formulação que retoma ou ajusta informações, funcionando como marcador de acréscimo/encaminhamento do sentido em relação ao que já foi dito.\"},{\"question\":\"O que a análise sobre “Poesia em cartaz” busca avaliar?\",\"answer\":\"A questão direciona a leitura para identificar características do suporte e do recurso de circulação da poesia, 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